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        主題班會策劃書模板(范文2篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 22:07:53

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:主題班會策劃書

        活動背景:

        在今年舉行的年度表彰大會中,我們班許多同學(xué)得到了國家、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時間里,許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的感激之情,我們班舉行了這次班會。

        活動目的:

        深化學(xué)院的感恩教育,激發(fā)學(xué)生感恩情懷,形成良好班風(fēng),構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩,將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

        活動名稱:

        中文系05文一“感恩?勵志”主題班會

        活動時間:

        XX年12月5日中午12點50

        活動地點:

        教學(xué)樓階梯教室

        活動參與人員:

        05文一班全體同學(xué)

        活動核心:

        同學(xué)們相互交流“感恩”體驗,認識“感恩”的價值和意義。

        活動流程:

        1、播放《相逢是首歌》,由主持人介紹活動背景意義,作為活動開場;

        2、 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;

        3、王世甜演講《感恩的心》;

        4、互動環(huán)節(jié),同學(xué)們舉例身邊的事情,展開討論并發(fā)表自己的看法;

        5、霞、王文裕、周娜傾情講述,并升化主題,認識“感恩”的價值、意義;

        6、活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

        活動結(jié)束

        第二篇:班會活動策劃方案模板

        一、教育目的

        1、知識目標(biāo):通過此次班會使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時讓學(xué)生意識到我們的生活需要相互寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。

        2、能力目標(biāo):通過教育活動初步學(xué)會寬容的方法,能做到寬容待人。

        3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):教育學(xué)生要以寬容之心待人,善于與他人特別是同學(xué)和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進步,進而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。

        二、教學(xué)過程:

        一、談話入題。

        1、老師喜歡這樣一句話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比。

        2、同學(xué)們,“金無足金”,“人無完人”。與我們交往的人當(dāng)中,包括我們自己,有誰會沒有缺點或過失呢?缺少一顆寬容的心,就會使我們?nèi)莶幌聞e人的缺點,更談不上與別人交往了。出示課題:寬容待人。

        二、寬容是美德

        1、寬容是一種博大的愛,是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實生活中還有一些不盡如人意的地方,請看我們班進行的一次調(diào)查。

        1、你曾與他人(同學(xué)、親人、其他人)發(fā)生過矛盾或沖突嗎?

        A、經(jīng)常 B、有時C、偶爾 D、沒有

        2、班級里有沒有令你反感的同學(xué)?

        A、有一些 B、少數(shù)的兩三個 C、沒有

        2、寬容是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,而這些人把這一傳統(tǒng)美德丟至腦后不說,還變本加厲地踐踏這個神圣字眼,甚至建成社會的不安定。

        3、議一議:

        有這樣一件事,你認為誰對誰錯?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?你認為我們在交往中如何減少沖突?

        4、這個故事給你了你怎樣的感觸?

        5、你知道哪些“寬容”的故事?

        6、結(jié)合《李剛的故事》和大家所講的故事,你能說說“寬容”是什么嗎?

        7、反省自己:“我是一個寬容的人嗎?”“我身上有不寬容的影子嗎?”

        三、寬容的好處。

        1、寬容是一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,是一種偉大的仁慈,寬容在心頭,我想對他/她說一句貼心的話……

        2、行為訓(xùn)練

        ——寬容是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。

        3、那么在與他人交往時,你寬容過他人嗎?當(dāng)你做到這些時,你的感受是什么?

        ——同學(xué)們,寬容是一種看不見的幸福,更是你們一筆寶貴財富,擁有寬容,是擁有一顆善良,真誠的心,而且這還是一筆很容易擁有的財富。

        四、如何做到寬容:介紹《快樂作業(yè)》

        五、師生總結(jié)。

        1、引言:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和討論,你有什么收獲?

        2、總結(jié):假如時光倒流你會怎么做?寬容是人際交往的法寶,是美德,它可以讓你廣交朋友,學(xué)會寬容,多一份寬容,多一些從他人的角度來看問題,設(shè)身處地地去思考,還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢?有人說寬容是智慧的善良,是悟透人間之難的覺醒,是對人類的愛和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飄然降來的春風(fēng),讓我們生活中多吹一些這樣的春風(fēng)吧。

        最后我要用一句名言作為結(jié)束語,與大家共勉:“比大陸更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1985737.html

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