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        班會(huì)策劃書(shū)模板作文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 22:07:59

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        第一篇:班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

        2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

        3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置場(chǎng)地

        2、聯(lián)歡會(huì)食品

        3、磁帶

        4、氣球

        5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

        6、新年禮物

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、集體表演

        我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞xx。

        2、親子游戲

        a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

        b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

        c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?。

        d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

        e、救小動(dòng)物?;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。

        f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的'孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

        g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

        3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

        4、活動(dòng)小結(jié)。

        第二篇:班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

        2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

        3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、蠟筆、鼓、面具。

        2、《新年好》背景音樂(lè)。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        (1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的'興趣。

        1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

        2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

        (2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

        1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

        2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。

        (3)播放音樂(lè),幼兒載歌載舞。

        1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

        2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

        3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

        五、延伸活動(dòng)

        在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

        六、主題總體要求

        教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

        第三篇:班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        一、設(shè)計(jì)思路

        為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的.氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

        2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

        3、通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

        三、活動(dòng)組織者

        x幼全體教職員工。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        暫定于20xx年xx月xx日,下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

        2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

        3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

        4、請(qǐng)老師做主持,寫好主持稿。

        5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

        6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

        8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

        六、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。

        七、活動(dòng)對(duì)象

        全體幼兒。

        八、注意事項(xiàng)

        1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

        2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

        九、活動(dòng)流程

        1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

        2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

        3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

        4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。

        5、下午2:40各班歌表演展示。

        6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

        7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

        8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

        第四篇:班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        新年新氣象,為迎接2000元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

        一、晚會(huì)主題:

        青春飛揚(yáng),啟夢(mèng)寶中

        二、晚會(huì)時(shí)間:

        20xx年12月28日

        三、活動(dòng)目的:

        1、豐富學(xué)生校園文化生活,展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。

        2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的`文藝才能并充分展示自己的特長(zhǎng)。

        3、提高學(xué)生合作和組織能力。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

        1、形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)、朗誦等。

        2、所有節(jié)目需經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò),方可在晚會(huì)上演出,晚會(huì)節(jié)目須提前彩排,彩排時(shí)間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月26日,演出次序由晚會(huì)策劃小組決定。

        3、節(jié)目全校各班,由班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織,集體上報(bào)。節(jié)目要求每

        班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目,全體教師,要求至少出2個(gè)節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

        五、晚會(huì)要求:

        1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

        2、元旦晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)的各項(xiàng)工作,確保晚會(huì)的圓滿完成。

        六、活動(dòng)對(duì)象:

        中學(xué)全體師生

        第五篇:主題班會(huì)策劃書(shū)

        教學(xué)目的:

        提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣

        教學(xué)措施:

        通過(guò)觀看環(huán)保flash,做環(huán)保游戲,環(huán)保知識(shí)問(wèn)答,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念

        教學(xué)過(guò)程:

        1.闡明這次活動(dòng)的目的,引入主題主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始

        2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)播放一些片斷,映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染,并提出我們對(duì)未來(lái)的設(shè)想播放“一節(jié)電池的作用”,“溫室效應(yīng)”,“環(huán)保自行車”等f(wàn)lash動(dòng)畫短篇

        3.同學(xué)相互發(fā)表評(píng)論,提出自己的觀點(diǎn),對(duì)未來(lái)進(jìn)行想象,活躍氣氛

        討論主題:生活中的環(huán)保

        4.小結(jié)前面同學(xué)提出的觀點(diǎn),并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié),讓同學(xué)體驗(yàn)做清潔工把垃圾分類的感受主持人小結(jié),然后隨機(jī)抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲

        5.通過(guò)flash的形式關(guān)注我們身邊的一些不良習(xí)慣,讓同學(xué)們意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性

        6.再次由同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn),相互討論,最后由主持人總結(jié)這次活動(dòng)中的亮點(diǎn),提出把理論付之行動(dòng)的口號(hào)

        小結(jié):

        使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園,美麗的地球,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。

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