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第一篇：班級(jí)文化建設(shè)策劃方案
指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化建設(shè)就是在人類文化寶庫(kù)中擷取思想精華，通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開(kāi)展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高。
建設(shè)目標(biāo)：
我班選擇的班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛(ài)閱讀的人”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書意識(shí)，通過(guò)平時(shí)的說(shuō)話、寫作活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的說(shuō)話、寫作水平，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力。
具體設(shè)想：
一、明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約：
班級(jí)文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過(guò)全班學(xué)生充分醞釀?dòng)懻摗⒔ㄗh、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動(dòng)，自覺(jué)地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的人”為活動(dòng)重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級(jí)閱讀約定，以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動(dòng)能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40――13∶10為班級(jí)的讀書時(shí)間，摘抄好詞好句；每周上交一次讀書筆記，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣；定期開(kāi)展讀書會(huì)，交流各自的讀書體會(huì)；定期選出班級(jí)愛(ài)閱讀的小冠軍；每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會(huì)，好詞好句，手抄報(bào)等形式的內(nèi)容。
二、抓好陣地建設(shè)
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開(kāi)辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。
閱讀園：通過(guò)摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說(shuō)收獲等活動(dòng)來(lái)創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過(guò)“讀書卡”展示出來(lái)。閱讀寫作通過(guò) “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，還在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。
班務(wù)墻：
1、班級(jí)的班規(guī)班訓(xùn)。
2、“揚(yáng)帆啟航”dd學(xué)生的個(gè)人與小隊(duì)的競(jìng)賽活動(dòng)展示
圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級(jí)設(shè)置圖書角，開(kāi)展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境
整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊
2、地面整潔
3、物品擺放有序
4、門窗干靜明亮
四、豐富課外活動(dòng)
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開(kāi)展的一系列活動(dòng)；有深受學(xué)生喜愛(ài)的故事會(huì)；有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會(huì)……通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。
總之，充分利用教室的每一個(gè)角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級(jí)文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
第二篇：宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織，區(qū)別于其他學(xué)生組織，它有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境。為加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，響應(yīng)學(xué)校迎評(píng)促建工作，特舉辦以心系評(píng)估，情系衡院為主題的大學(xué)生宿舍文化節(jié)。
二、活動(dòng)的'基本說(shuō)明
1、活動(dòng)主題：心系評(píng)估，情系衡院
2、活動(dòng)宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學(xué)子的宿舍生活品質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
4、活動(dòng)承辦：衡水學(xué)院自管會(huì)
6、活動(dòng)時(shí)間安排表：
x月x日- x月x日 迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng);
x月x日-x月x日 評(píng)估進(jìn)校園，我們?cè)谛袆?dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化評(píng)比大賽;
x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍
學(xué)生公寓消防逃生演練;
x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)評(píng)選
x月x日- x月x日 大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;
x月x日-x月x日 宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì);
人員安排表：
總負(fù)責(zé)：
活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人部門
迎評(píng)促建，我看校園新變化主題征文活動(dòng)劉芮明()報(bào)編部
網(wǎng)絡(luò)部
評(píng)估進(jìn)校園，我們?cè)谛袆?dòng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化展示評(píng)比大賽屈文學(xué)()勞衛(wèi)部
督導(dǎo)組
平安校園安全教育入宿舍
學(xué)生公寓消防逃生演練宋偉龍()自律部
勞衛(wèi)部
宿舍公益廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)評(píng)選王楊()
劉旭()組織部
宣傳部
大學(xué)生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽
宋偉龍()自律部
勞衛(wèi)部
大學(xué)生宿舍文化節(jié)頒獎(jiǎng)閉幕晚會(huì)劉博佳瀾()文體部
第三篇：宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng)文明寢室造活力校園
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生公寓寢室文明建設(shè)，促進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給我校大學(xué)生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，使同學(xué)們?cè)谇鍧崱⒁?guī)范、文明、美觀、高雅的環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活作風(fēng)、健康的審美情趣、互助的團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)學(xué)生文明修身、健康成才，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營(yíng)造一個(gè)活力的工程學(xué)院!
三、主辦單位：
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處
四、承辦單位：
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會(huì)
五、協(xié)辦單位：
各學(xué)生宿舍團(tuán)總支、黨小組，各系宿管會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象：
工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
七、贊助單位：
八、組委會(huì)成員：
總顧問(wèn)：文志剛(學(xué)生處處長(zhǎng))廖秀勇(學(xué)生處副處長(zhǎng))
活動(dòng)指導(dǎo)：學(xué)生處羅盛明老師
活動(dòng)組長(zhǎng)：劉華權(quán)(院宿管會(huì)主任)朱冬(院宿管會(huì)秘書長(zhǎng))
活動(dòng)副組長(zhǎng)(院宿管會(huì)副主任)：李德權(quán)廖琴賴強(qiáng)劉濤馮孝林潘鑫楊華霖
成員：院宿管會(huì)各樓舍樓長(zhǎng)、各部門部長(zhǎng)
九、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月11日――20xx年12月28日
十、活動(dòng)內(nèi)容及具體時(shí)間安排：
1、第七屆寢室文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4:30)
2、特色文明寢室評(píng)比及優(yōu)秀寢室圖文展活動(dòng)(10月11日――12月20日)
3、“給力青春Hold活力”宿舍籃球聯(lián)賽(10月24日――12月7日)
4、“快樂(lè)一辯成長(zhǎng)無(wú)限”宿舍辯論賽(10月24日――12月6日)
5、“寢室大學(xué)大學(xué)寢室”寢室征文大賽(11月21日――12月16日)
6、“燃點(diǎn)愛(ài)心驅(qū)走寒冬”愛(ài)心流通周活動(dòng)(11月23日――11月29日)
7、“青春魅力盡顯風(fēng)采”寢室才藝大比拼(11月15日――12月16日)
8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動(dòng)月(11月1日――11月30日)
9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)(12月27日)
十一、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)各活動(dòng)具體安排)
十二、應(yīng)急及安全預(yù)案(見(jiàn)各活動(dòng)具體安排)
第四篇：班級(jí)文化建設(shè)策劃方案
班級(jí)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的過(guò)程，我還在路上探索著，還有很多事情需要我們?nèi)ニ伎?、去做。努力為孩子們?chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造平等、民主和諧的班級(jí)氛圍。
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地透過(guò)必須的形式融會(huì)到班級(jí)群眾同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，構(gòu)成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要資料，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力建立貼合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。
二、總體目標(biāo)
讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、構(gòu)成健康、文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向。
三、工作措施：
幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛(ài)，提高班級(jí)凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文化學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成健康向上的班風(fēng)。
主要措施：
①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；圖書角掛有用心健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。
②用好“張貼欄”，主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計(jì)表、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表、制度等資料。
③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文化（指在課桌上亂刻畫）。
④能夠在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”，學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。
⑤教室前黑板上方張貼（懸掛）國(guó)旗，兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性。
⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個(gè)板塊是：“智慧人生”，每一天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級(jí)寄語(yǔ)”，每一天一位學(xué)生寫上自己對(duì)班級(jí)同學(xué)最想說(shuō)的一句話，加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。資料要求學(xué)生每周摘錄，有專人負(fù)責(zé)對(duì)資料定期檢查。
⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等，鼓勵(lì)學(xué)生，也能增添班級(jí)文化氣息。
班級(jí)對(duì)每一位學(xué)生的影響是巨大的，班級(jí)文化將個(gè)體與班群眾緊密連接起來(lái)。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合高效課堂的改革，特制定本方案。
組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
組員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
職責(zé)分工：組長(zhǎng)牽頭，協(xié)調(diào)
副組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)（徐高美負(fù)責(zé)初一年級(jí)、
各班主任具體實(shí)施
具體措施：
一、確定班名、制定班訓(xùn)、班規(guī)，明確班委職責(zé)，建立《班級(jí)管理手冊(cè)》。
二、組建高效學(xué)習(xí)小組，制定小組管理制度、評(píng)價(jià)方案。確定小組個(gè)性名稱、建立《小組管理手冊(cè)》。
三、實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，確定值日班長(zhǎng)職責(zé)，人人參與班級(jí)管理。
四、實(shí)行班務(wù)承包制。將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)分解，做到人人有事干、事事有人干，簽訂班務(wù)承包職責(zé)狀。
五、建立班級(jí)書柜（圖書角），專人管理。開(kāi)展好書征集、讀好書活動(dòng)。
六、努力打造班級(jí)文化，營(yíng)造氛圍。
各班根據(jù)班級(jí)具體狀況，布置教室。班名、班訓(xùn)、班規(guī)、小組評(píng)價(jià)表上墻，小組個(gè)性名稱上桌，辦好班級(jí)宣傳欄。（后附班級(jí)文化建設(shè)教室布置示意圖）
各年級(jí)班級(jí)文化主題：（參考）
初一年級(jí)：學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成
初二年級(jí)：自律、進(jìn)取
初三年級(jí)：中考、理想、感恩
七、于11月30日前完成相關(guān)工作，（運(yùn)行處將組織考核、評(píng)比）并將班名、班訓(xùn)、班規(guī)、學(xué)習(xí)小組的建立、管理制度、評(píng)價(jià)方案交運(yùn)行處。
第五篇：宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)前言
背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想相聚到某大某學(xué)院。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨(dú)特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。
二、活動(dòng)目的
豐富我們的校園文化生活，提高我們的思想文化素養(yǎng)，強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐及動(dòng)手操作能力，營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)”、“和諧”、“進(jìn)取”的良好寢室生活氛圍，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院10級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、自強(qiáng)不息的奮斗精神。
三、活動(dòng)主題：小家大愛(ài)，真我風(fēng)采
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：各寢室，四月
五、活動(dòng)對(duì)象：14級(jí)各寢室
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（于4月8日、11日、12日在宣傳欄設(shè)點(diǎn)報(bào)名同時(shí)進(jìn)行宣傳）
海報(bào)宣傳宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳
班級(jí)宣傳召開(kāi)14級(jí)班長(zhǎng)，團(tuán)支書，宿管委員會(huì)議，各班在班上進(jìn)行宣傳
年紀(jì)博客宣傳由宣傳部為年紀(jì)學(xué)生會(huì)及博客，在博客中隨時(shí)發(fā)表及更新活動(dòng)新動(dòng)向。
七、活動(dòng)流程策劃
（一）寢室設(shè)計(jì)大賽
主題：小家大愛(ài)，個(gè)性非凡
活動(dòng)時(shí)間：4月8日至4月28日
內(nèi)容及要求：1、寢室名設(shè)計(jì)要求：（1）發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)本寢室的風(fēng)格特點(diǎn)及成員的性格特征等設(shè)計(jì)自己的寢室名，如：“品味軒“、“聽(tīng)雨閣”等。（2）寢室名要簡(jiǎn)單明了，有內(nèi)涵。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)要求：（1）根據(jù)本寢室的興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)寢室風(fēng)格。（2）設(shè)計(jì)內(nèi)容要能表現(xiàn)寢室和諧的生活氛圍。（3）設(shè)計(jì)的環(huán)境要自然、清新、舒適。（4）寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。（5）提倡動(dòng)手設(shè)計(jì)，合理利用資源，花最少的錢達(dá)到最佳寢室設(shè)計(jì)效果。
3、各寢室用相機(jī)或者手機(jī)拍下寢室成員的合照（最好能附單人照），并將照片與寢室名4月24日前一起發(fā)至年紀(jì)宿管部郵箱，并附簡(jiǎn)短說(shuō)明。
評(píng)獎(jiǎng)：年紀(jì)學(xué)生會(huì)將于4月26日在博客中貼出寢室的照片，27日、28日將去寢室檢查并拍照進(jìn)行海報(bào)宣傳（附照片）同時(shí)將于年級(jí)博客中展出優(yōu)秀寢室照片。
附：具體評(píng)分規(guī)則：
（一）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、大方，占20%
（二）美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%
（三）手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10%
（四）衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則，占40%
（五）寢室設(shè)計(jì)主題：（評(píng)比階段安排寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說(shuō)明，以便評(píng)分），占10%
1、寢室設(shè)計(jì)大賽將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金96元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金66元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金36元；每班評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝寢室，獎(jiǎng)生活用品一件。優(yōu)勝獎(jiǎng)實(shí)用生活用品一份。
2、獲一等獎(jiǎng)的寢室每人加綜合測(cè)評(píng)分1分；獲二等獎(jiǎng)的寢室每人加綜合測(cè)評(píng)分0、8分；獲三等獎(jiǎng)的寢室每人加綜合測(cè)評(píng)分0、6分。
（二）寢室才藝展示
主題：突破形象，真我風(fēng)采
展示時(shí)間及地點(diǎn)：4月8日至4月28日，大禮堂
初賽報(bào)名：4月14日，4月15日在宣傳欄設(shè)點(diǎn)報(bào)名。
初賽4月20日，4月21日中午12：30開(kāi)始
決賽4月28日晚7點(diǎn)開(kāi)始
展示內(nèi)容：
1、表演大賽：
參賽對(duì)象：各寢室除干部，除平時(shí)較活躍的同學(xué)外（不規(guī)定一定只能平時(shí)內(nèi)向的同學(xué)參與，同時(shí)也鼓勵(lì)寢室中有才能的同學(xué)參加，但是只能起輔助作用。）
參加形式：可以以小寢為單位，也可以幾個(gè)寢室聯(lián)袂演出。（但不能超過(guò)5個(gè)寢室）
表演內(nèi)容：首先參賽寢室成員介紹，可以以話劇的形式介紹。之后唱歌，跳舞，話劇，朗誦等。
比賽流程：
初賽：各寢室準(zhǔn)備好節(jié)目，由年紀(jì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行海選工作。
決賽：初賽后另附?jīng)Q賽詳細(xì)流程
評(píng)獎(jiǎng)：
1、本次比賽評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。
2、獲一等獎(jiǎng)的團(tuán)體每人加綜合測(cè)評(píng)分1分；獲二等獎(jiǎng)的'團(tuán)體每人加綜合測(cè)評(píng)分0、8分；獲三等獎(jiǎng)的團(tuán)體每人加綜合測(cè)評(píng)分0、6分。各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
附：主持人選拔賽：4月8日、11日、12日?qǐng)?bào)名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會(huì)主持人選拔。（選拔賽待報(bào)名后根據(jù)實(shí)際情況另議。）
（三）征文比賽：
征文時(shí)間：4月8日至4月24日
征文主題：寢室插曲，指間音符
征文要求：1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生活及寢室成員見(jiàn)團(tuán)結(jié)互助的深厚友情，并能反映寢室生活多樣的樂(lè)事、趣事，具有一定的教育性意義。
2 、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容豐富充實(shí)，文精練，并有真情實(shí)感。
3 、題材不限，題目自擬，數(shù)不限。
4在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號(hào)及個(gè)人的聯(lián)系方式。將文章發(fā)至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱。
5截止日期：4月24日
評(píng)獎(jiǎng)：1、此次大賽將評(píng)出一名一等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。
2、獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)加綜合測(cè)評(píng)分1分；獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)加綜合測(cè)評(píng)分0、8分；獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)加綜合測(cè)評(píng)分0、6分。各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)作品將公布在年級(jí)博客和微信中。（由組織部與醫(yī)學(xué)生雜志聯(lián)系，進(jìn)行公布或者與校報(bào)聯(lián)系，進(jìn)行刊登）
4、前30位發(fā)送征文至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱的同學(xué)均可在4月26日、27日在生活部領(lǐng)取禮品一份。
八、活動(dòng)人員安排
總負(fù)責(zé)人：阮曉婷、高國(guó)文、王宏浩、左佳蕙
活動(dòng)監(jiān)督：王碩、王b榕、徐乾峰、龍瑤
寢室設(shè)計(jì)大賽：宿管部、生活部
才藝大賽：文娛部、心理部
征文比賽：學(xué)習(xí)部、組織部
活動(dòng)宣傳：宣傳部、辦公室
后勤（獎(jiǎng)品等）：文娛部、體育部
機(jī)動(dòng)：紅會(huì)、青志協(xié)
九、活動(dòng)預(yù)算
依參與活動(dòng)單位而定，含獎(jiǎng)金、宣傳費(fèi)、獎(jiǎng)品等雜費(fèi)。
具體經(jīng)費(fèi)待活動(dòng)正式開(kāi)始另附文件說(shuō)明。
十、注意事項(xiàng)
1、要求作品內(nèi)容積極向上。
2、原則上要求每個(gè)寢室都積極參與。
3、由宿管部、學(xué)習(xí)部各申請(qǐng)一個(gè)郵箱。宿管部負(fù)責(zé)收集寢室設(shè)計(jì)大賽照片，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時(shí)更新博客信息。
十一、活動(dòng)后期安排
1、在晚會(huì)最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎(jiǎng)名單及寢室設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者（獲獎(jiǎng)名單），并頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
2、各具體負(fù)責(zé)部門寫好工作總結(jié)，由總負(fù)責(zé)人整理，將總結(jié)與照片交至宣傳部，做好工作后期宣傳。
