千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學活動策劃(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學活動策劃(范文六篇)》。

第一篇：大學活動策劃

一，活動前言

1，協(xié)會簡介：

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三，活動組織：

it協(xié)會

四，活動對象：

全體it協(xié)會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業(yè)學院校區(qū)

七，活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八，活動內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九，活動規(guī)則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

十，活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關(guān)評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣布活動結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2，節(jié)目組：(人員待定)

負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，采購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發(fā)事件。

第二篇：大學生環(huán)保創(chuàng)意活動方案

一、活動背景

目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學院影響力。

⑵豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。

⑶提高同學的團結(jié)協(xié)作能力及實踐能力。

三、活動對象

環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。

四、資源需要

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙“G”愛我南華

六、活動開展

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“GreenGroup”，積極做好準備工作。

⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動：

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報告。注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

④設(shè)計并制做環(huán)保袋。注：要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料，美觀而實用。

⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費預(yù)算

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關(guān)注、參與此次活動。

九、活動

附

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。(單位：分)

其中：①調(diào)查報告客觀真實性10規(guī)范性5建議可行性10

②PPT制作客觀真實性5獨特性5創(chuàng)新性5感染力10

③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

④環(huán)保袋實用性10美觀性10推廣性5

第三篇：大學生創(chuàng)意活動方案

通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實個人生活。

在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。

在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務(wù)給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。

總之，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批。

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

第四篇：大學生環(huán)保創(chuàng)意活動方案

一、活動背景：

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏：20_年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。

三、活動流程

活動地點：

活動時間：

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4.筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學。

(三)發(fā)放筷子

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

四、基本經(jīng)費預(yù)算

橫幅40元/個-2.5米-10個=1000元

宣傳手冊2元/本-400本=800元

白t恤20元/件-20人=400元

紅帽子15元/頂-20人=300元

筷子1元/副-400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個-6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

第五篇：大學生創(chuàng)意廣告剪輯大賽策劃書

一、活動主題：大學生創(chuàng)意廣告剪輯大賽

二、活動口號：數(shù)碼科技展翅未來，由你締造全新經(jīng)典廣告

三、活動目的：

通過本次大學生創(chuàng)意廣告剪輯大賽，培養(yǎng)同學們對電腦軟件應(yīng)用的興趣，提高同學們對電腦軟件基本技能的運用，增長見識，開闊視野，陶冶情操，豐富同學們的大學課余生活。

四、舉辦時間：4月2日至4月23日

五、主辦單位：

計算機工程系學生會（生活部）

六、面向?qū)ο螅喝簩W生

七、比賽形式

1、以個人或團隊形式報名參與；每隊人數(shù)限3人；

2、參賽隊伍在指定時間內(nèi)完成作品，并連同原文件及作品介紹文檔提交到指定的ftp上；

3、由相關(guān)專業(yè)的老師組成評委對參賽作品進行評分；

4、比賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體，進行網(wǎng)上投票；

5、統(tǒng)計作品相應(yīng)成績，并在計算機文化節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上公布名次；

6、在計算機文化節(jié)閉幕式上對獲獎作品頒獎；

八、活動流程

4月2日至4月8日 報名，設(shè)點報點 或網(wǎng)上下載表格報名

4月8日晚上11點前 完成交表工作

4月9日至4月11日 通知各支參賽隊伍

4月11日至4月22日 作品制作階段

4月23日至4月26日 收集作品并上傳到文化節(jié)指定網(wǎng)站

4月27日至5月3日 組織評委老師評分，同學網(wǎng)上投票

5月 4日 至5月5日 網(wǎng)上及公告欄上公布獲獎名單

5月7日 計算機文化節(jié)閉幕上頒獎

九、作品要求

1、以數(shù)碼產(chǎn)品為廣告題材，參賽者可自由發(fā)揮，但須思想健康，積極向上，不能涉及不雅內(nèi)容及任何政治色彩；

2、從影視片段中截取片段并合成一部完整的故事，故事必須能夠與主題契合；

3、參賽隊伍以after effects、繪聲繪影、premiere等相應(yīng)的視頻制作軟件完成作品； 需要生成rmvb、rm、avi、asf、mpg、wmv等專業(yè)視頻格式的文件；

4、所生成的視頻文件必須能在windows media player 9 上播放。大小不能超過200m。

5、故事須由參賽者自己配音，若請非本參賽隊伍外的人幫忙配音或采用軟件變聲，需在介紹文件上注明；

6、故事可以幽默、詼諧的形式表達，但必須是原創(chuàng)性，不能出現(xiàn)抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作棄權(quán)處理；

十、提交方式:

1、參賽者在4月23日前將完成作品提交到第三屆計算機文化節(jié)專題網(wǎng)站作品上傳欄目

2、以示公平性，作者須同時提交作品的原文件；若原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給工作人員。

3、同時需提交作品的介紹txt或word文件，簡單介紹創(chuàng)作構(gòu)思，及表達內(nèi)容

十一、評分標準

1.思想性性（20分）

主題明確，內(nèi)容健康向上，能完整地表達廣告主題效果、還要有一定的趣味性

2.創(chuàng)造性 （30分）

素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)

主題表達形式新穎，直接

構(gòu)思，創(chuàng)意獨特，巧妙

具有想象力和個性表現(xiàn)力

3.藝術(shù)性 （25分）

放映出作者有一定的審美能力，能準確運用形象，色彩，空間，動畫等視覺表達語言

人物形象生動，活潑有個性，內(nèi)容情節(jié)想象力豐富，臺詞引人入勝

前后意思連貫，構(gòu)思完整，畫面美觀，色彩和諧

4．技術(shù)性（25分）

演繹技巧適當

運用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當

技術(shù)運用準確，適當，簡潔

畫面播放流暢，視聽效果好

十二、獎項設(shè)置

本大賽設(shè) 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳人氣獎1名

策劃書： 華南理工大學廣州汽車學院 計算機工程系團總支、學生會

xx年3月28日

創(chuàng)意策劃大賽策劃書

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

營銷創(chuàng)意大賽策劃書

創(chuàng)意涂鴉大賽策劃書

創(chuàng)意大賽活動策劃書

第六篇：創(chuàng)意大賽策劃書

XX部

網(wǎng)

絡(luò)

創(chuàng)

意

大

賽

策

劃

書

XXX

201x年xx月xx日

“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽”活動策劃

一、活動目的：

1 讓同學們運用網(wǎng)絡(luò)讓自己的生活更加精彩

2 豐富我校學生活動，充實大學生活

3 展現(xiàn)我部在各方面的能力

二、活動主題：

用網(wǎng)絡(luò)影響視野 ， 用創(chuàng)意改變生活

三、活動時間：暫定

四、活動單位: xxxxxxxx

五、活動對象：全體學生

六、活動形式：

征集各類作品，上傳至網(wǎng)上，進行評比，具體如下

1文學作品（可以配圖、音樂做成PPT等）

2 PS作品

3 視頻（自制視頻作品、某個主題的視頻剪輯等）

4 動漫作品 （各類漫畫作品，原創(chuàng)動漫）

5 表演作品 （小品、話劇、舞蹈等均可）

七、活動流程

（一）前期宣傳

1宣傳方式： （1）展板（2）宣傳單

（3）各班宣傳（4）條幅

（二）評比階段

本次大賽分為初賽和決賽

1將上交作品分類

2評比規(guī)則

（1） 將不符合大賽要求的作品篩選下去

（2） 將其余作品傳至人人網(wǎng)，微博等交流平臺上，由全院

學生進行網(wǎng)上投票

（3） 按投票結(jié)果，各類作品均選出前十名進入決賽

（4） 進入決賽的作品，由評委進行各項評比，選出一等獎

一名，二等獎兩名，三等獎三名以及最具人氣獎

（5） 為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書、獎品

八、經(jīng)費預(yù)算

前期宣傳費用：條幅，宣傳單，展板

獎品費用：證書，獎品

附言：

1因為作品要上傳至網(wǎng)上進行投票，所以要申請此次活動的專用ID

2 因為比賽作品范圍較廣，所以在復(fù)賽需要評委時，要根據(jù)不同類的作品請相關(guān)專業(yè)的人來做評委

XXX

2012年xx月xx日