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        大學生活動策劃書

        發(fā)布時間:2022-02-23 08:37:56

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        • 文檔分類:策劃書
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        千文網小編為你整理了多篇相關的《大學生活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《大學生活動策劃書》。

        第一篇:大學生活動策劃書范文

        一、活動名稱

        “秀我風采”

        二、活動目的

        為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

        三、活動簡介

        以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

        四、活動日程

        活動預定十二月初開展(再議)

        第一階段(活動前)

        ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

        ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

        第二階段(活動開展)

        ①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

        ②各專業(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

        ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

        第三階段(活動評選)

        ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

        ②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

        ③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。

        ④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

        五、活動所需資源

        校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

        六、經費預算

        依具體情況再議

        七、活動要求及細則

        ㈠對活動參與者全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現專業(yè)特色。

        2、充分展現同學們對于自己本專業(yè)的`理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

        ㈡對活動組織者認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。

        2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

        ㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現了專業(yè)特色,展現與其他專業(yè)的不同特點。

        2、作品具有創(chuàng)新精神,體現出新的理念。

        3、表現出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

        八、活動參與者

        某某大學xxx級學生

        九、活動組織者

        某某大學校某某部

        某某部 某某

        XX年5月24

        第二篇:大學生活動策劃方案

        一.活動背景和活動目的

        為了弘揚中華經典、精研專業(yè)知識、引領文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍,緊密結合時代潮,充分利用新媒體資源,弘揚中華經典,傳承中華文化。淮陰工學院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學生微書評大賽。

        本次微書評大賽的主題是:弘揚中華經典?傳承中華文化

        二.主辦單位

        第十屆江蘇省大學生文化藝術節(jié)組委會

        共青團淮陰工學院委員會

        三.承辦單位

        青犁工作社

        四.參賽對象

        全校學生以及教職工

        五.活動日程

        20xx年5月至11月

        具體時間安排如下:

        作品收集階段(20xx年5月25日――9月25日)

        網絡粗選階段(20xx年9月28日――10月6日)

        專家評審階段(20xx年10月7日――10月10日)

        校級獎勵階段(20xx年10月12日――10月15日)

        省級獎勵階段(20xx年11月11日――11月30日)

        六.活動要求

        1.參賽方式:

        學生以個人為單位,閱讀指定名著后,針對作品內容、寫作風格等方面,撰寫140字以內的原創(chuàng)書評,內容積極,風格不限。并參與騰訊微話題討論#微言話傳統(tǒng) 博言評名著#,內容需注明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息,并且@青犁工作社和江蘇共青團。

        注:微博格式 #微言話傳統(tǒng) 博言評名著# 內容@青犁工作社和@江蘇共青團,并在品論中注明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息。

        2.評比標準:

        原創(chuàng)性:參賽作品必須是原創(chuàng)作品,具備創(chuàng)造力。

        鮮明性:參賽作品與大賽主題契合,主題鮮明。

        七.宣傳工作安排策劃

        ① 橫幅3條。分別懸掛在新校區(qū)南北園及老校區(qū)的主干道,初擬橫幅內容“弘揚中華經典?傳承中華文化”。(辦公室負責)

        ② 海報3份。張貼于新老校區(qū)海報張貼欄。要求內容積極向上,富有創(chuàng)意,形式新穎有吸引力,并注明作品要求、參賽方式及結果公布時間。(美編負責)

        ③ 網絡。充分利用青犁各大網絡平臺,及時附以圖片更新大賽動態(tài),并在淮陰工學院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發(fā)帖,引起關注。(網編負責)

        ④ 學校系院。比賽通知送到各系院,并要求他們積極參賽。本次比賽,我們會評出系院一二三等獎,以此激勵他們參賽。(辦公室負責)

        ⑤ 校內廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳,通知各學院作品數及精選作品。(文撰負責)

        八.作品接收及評比安排

        ① 9月25日之前接受網絡提交的作品,每天都要對投稿進行一次整理。(文撰負責)

        ② 9月26日下午對作品進行篩選初評比。

        ③ 10月8日將初選作品交由指導老師進行最終評選。

        注:初評評委由青犁工作社編輯部及網絡部組成。初審通過稿件,再由網絡投票評審。最終交由青犁工作社指導老師審核,并討論出十佳。網絡評審期間,同學可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論,大眾評論不納入最后獎項評選,但可選取優(yōu)秀的書評刊登于《青犁》雜志上。參加活動人員如有異議,由青犁評審團負責相應解釋工作。

        九.大賽結果公布安排

        校級比賽設有集體榮譽獎和個人獎

        集體榮譽獎:

        1.根據各學院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發(fā)一二三等獎各一名

        2.同時設有“最博學的學生組織”獎一名。評獎方式:按照各學生組織收到的書評數量來評。

        個人獎: 比賽設有十佳書評獎

        省級比賽設有一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,最佳文采獎10名,最具創(chuàng)意獎10名,優(yōu)秀獎若干。

        以上獎項皆頒發(fā)證書。

        10月15日公布校級獲獎名單,獎狀下發(fā)至各學院學工辦,并在新校區(qū)南、北園以及老校區(qū)張貼海報,公布獲獎名單,表示祝賀。(美編負責)

        十.大賽優(yōu)秀作品展示

        ① 大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網絡平臺展示。

        ② 在《青犁》三十二期中設專欄選登“微書評”大賽優(yōu)秀作品。

        十一.大賽經費預算

        1.評審打印費用

        估計:20元

        十二.負責人

        新校區(qū)

        辦公室負責人:嚴陳

        美編負責人: 張景鈺

        網編負責人: 高慧敏、姚澤烽

        文撰負責人: 張健、譚潔

        老校區(qū)

        辦公室負責人:袁麗莎

        網編負責人: 徐俊

        文撰負責人: 楊妍

        總負責: 孫雪萍

        附:閱讀書目:

        1、 《老子》

        2、 《論語譯注》

        3、 《孟子譯注》

        4、 《莊子今注今譯》

        5、 《荀子》

        6、 《韓非子》

        7、 《呂氏春秋》

        8、 《戰(zhàn)國策》

        9、 《離騷》

        10、《詩經》

        11、《史記選》

        12、《漢書》

        13、《古詩十九首》

        14、《樂府詩選》

        15、《曹植集校注》

        16、《阮籍集校注》

        17、《嵇康集校注》

        18、《世說新語》

        19、《搜神記》

        20、《陶淵明集》

        21、《文心雕龍》

        22、《詩品》

        23、《文選》

        24、《李白詩選》

        25、《杜甫詩選》

        26、《白居易集》

        27、《韓昌黎文集》

        28、《柳宗元集》

        29、《宋詩選注》

        30、《蘇軾選集》

        31、《臨川先生文集》

        32、《李清照集校注》

        33、《陸游集》

        34、《稼軒詞編年箋注》

        35、《竇娥冤》

        36、《西廂記》

        37、《趙氏孤兒》

        38、《三國演義》

        39、《水滸傳》

        40、《西游記》

        41、《紅樓夢》

        42、《儒林外史》

        43、《聊齋志異》

        44、《本草綱目》

        45、《農政全書》

        46、《牡丹亭》

        47、《桃花扇》

        48、《長生殿》

        49、《鄭板橋集》

        50、《龔自珍全集》

        51、《浮生六記》

        52、《閑情偶寄》

        53、《飲冰室合集》

        54、《人間詞話》

        55、《吶喊》

        56、《彷徨》

        57、《野草》

        58、《女神》

        59、《嘗試集》

        60、《子夜》

        61、《沉淪》

        62、《再別康橋》

        63、《朱自清選集》

        64、《家》

        65、《邊城》

        66、《駱駝祥子》

        67、《曹禺選集》

        68、《小二黑結婚》

        69、《創(chuàng)業(yè)史》

        70、《青春萬歲》

        71、《平凡的世界》

        72、《白鹿原》

        73、《余光中精品文集》

        74、《語言與文化》

        75、《文化苦旅》

        76、《美的歷程》

        77、《萬歷十五年》

        78、《獅城舌戰(zhàn)》

        79、《射雕英雄傳》

        80、《我愛故我在――生命美學的視界》

        第三篇:大學生活動策劃方案

        一、活動背景

        五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

        二、活動主題

        愛在心中,感恩更美。

        三、活動地點

        xx學院,中央廣場(待定)。

        四、活動時間

        xx月xx號到xx號。

        五、活動流程

        校內部分:

        “感恩母親樹”。

        1、xx月xx號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

        2、“母親樹”xx月xx號到xx號從晚上xx點持續(xù)點亮到xx點半。

        校外部分:

        (一)、“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

        (二)、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

        (三)、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供xx部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

        六、活動前期準備

        1、xx月xx號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

        2、xx月xx號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

        3、xx月xx號前聯系好特校方面。

        七、資金預算

        1、母親樹祝福書簽:xx張,xx0元。

        2、宣傳費用(xx條橫幅,xx條是用于校內,xx條是校外活動現場、xx張宣傳海報:xx張校內xx張校外):橫幅:xx元。

        3、親情小靈通由商家提供。

        4、貼相片的展板也由商家提供海報:xx元。

        5、即影即出照相機:商家提供。

        6、流動資金:xx元。

        7、共計:xx元。

        第四篇:大學生活動策劃書模板2019

        大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發(fā)展的同時,大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。

        一 活動宗旨

        以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

        二 活動目的

        1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);

        2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);

        3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè);

        4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。

        三 活動內容

        (1)活動時間:xx年11月12日

        (2)活動地點:逸夫樓401教室

        (3)活動形式:a、b、c分組答辯

        四 主辦單位:

        機電工程學院 機械0808

        五 活動負責人:張迪、丁曉曉、趙德勇

        六 活動準備

        1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

        2)參賽人數:機械0808班全體同學

        3)時間安排:

        (1)11月6日下發(fā)通知。

        (2)11月7日寫好策劃書。

        (3)11月12日下午正式進行活動

        七 具體流程:

        1) 主持人致開幕詞。

        2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

        3) 比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

        4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

        5) 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

        6) 評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

        7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

        八 評分標準:(滿分100分)

        ●儀表形象:(20分)

        1)著裝整齊,大方得體。(10分)

        2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

        ●答辯內容:(50分)

        3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)

        4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

        5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

        ●語言藝術:(30分)

        6)發(fā)音標準,流利。(10分)

        7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

        8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

        評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

        九 活動目的及意義:

        通過活動,充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

        第五篇:大學生創(chuàng)業(yè)計劃書

        一、引導語

        茶葉作為一種的保健飲品,它是古代中國南方人民對中國飲食文化的貢獻,也是中國人民對世界飲食文化的貢獻。如今,開一家茶店絕對大受歡迎。

        二、項目介紹

        1、本策劃的目的。

        為有意投資本項目者提供充分的信息。

        為本計劃未來的經營活動提供基本數據和指導準則。

        2、公司介紹。

        本公司集高檔專業(yè)茶文化于一體,以“傳承千年文化,弘揚民族茶飲”為理念,以追求和發(fā)揚茶道精神“健、美、和、敬”為主旨,致力于打造一流茶文化企讓您在優(yōu)美精致的環(huán)境中體會傳統(tǒng)茶氛圍,讓您在快節(jié)奏的都市生活中找到一片寧靜的港灣,我們將竭誠為您提供貴賓級的服務。

        3、行業(yè)背景。

        隨著當今世界飛速發(fā)展,人們的生活水平在逐步得到改善,生活質量的到大幅度的提高,同時這些也造成了了生活的節(jié)奏的加快,壓力逐漸加大、越來越孤獨,人情冷漠。我們很難尋求一片心靈的凈土來安置我們手上的疲憊的心靈。但是在越來越多的問題逐漸增多的時候,也出現來越來越多的需求,也就提供了越來越多的機遇。

        我們一切一顧客為中心,我們堅持秉承我們中華文明,集成并發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時,為顧客提供一個可以暢所欲言的場所,在這里,你可以遇到志同道合的朋友;在這里,你可以和更多人交流,排遣孤獨;在這里,你可以獨自一人,聆聽音樂,沉浸在音樂的舒緩節(jié)奏里,放松神經和身心;在這里,你可以與家人一起,在音樂的氛圍中盡享家庭的溫馨,讓所謂的代溝在我們的周圍消失,創(chuàng)建一個溫暖和諧的家庭氛圍;在這里,你也可以同朋友一起,品茶言歡,共敘友情;在這里,你也可以為你和顧客找到一個舒心快樂的談判交易地點,在這樣沒有紛爭沒有喧囂只有平和與寧靜,和諧與安詳的環(huán)境里邁向成功;在這里,我們?yōu)槟闾峁┮幌盗械姆奖悒D―音樂器材,象棋,圍棋……休閑方式,你可以找到樂友或者棋友,讓生活有滋有味,讓城市生活不再單調不再孤獨。我們的茶樓就在這樣的歷史情勢下應運而生。

        4、市場營銷。

        市場是由一切有特定需求或欲望并愿意和可能從事交換來使需求和欲望得到滿足的潛在顧客所組成。我們的市場細分是針對那些向往安靜、適宜的消費者展開實施,以茶市場為導向,在繁華的城市中為顧客提供一個休閑地方。

        5、企業(yè)管理。

        公司發(fā)展初期,在結構簡單、規(guī)模較小、工藝比較穩(wěn)定的初級階段,這樣既保持了直線制集中統(tǒng)一運作的優(yōu)點,公司內部生產流程包括公司基本框架和運作方式的定位,產品供應流程為建立直銷渠道、開拓出口渠道、建立營銷網絡執(zhí)行計劃。

        6、結論。

        本公司茶樓以休閑促文化,將會有很大的發(fā)展前景。,如果能取得足夠的投資,這一項目將為投資者帶來豐厚的回報。

        三、經營管理方案

        1、定位。

        茗雅堂茶樓作為道家文化的一個載體,通過提供書畫室古箏。

        茶產品和茶藝表演服務于熱衷茶文化及具文化品位的高端消費群體。

        2、業(yè)務模式。

        (1)、產品組合。

        茶樓產品組合包括:茶器產品、服務設備等品牌元素、茶文化、服務配餐、演藝、音樂。

        茶類:主要選擇大紅袍、鐵觀音、信陽毛尖、祁門紅茶、西湖龍井、云南普洱等優(yōu)質且具歷史品牌的類別。

        產品來源可以通過和廠家建立長期供貨機制,拿貨可以在馬連道也可以和當地廠家建立戰(zhàn)略合作。

        器類:茶器的選擇古樸自然青瓷例如汝瓷。

        服務設備:例如桌布、夾子、杯托等全部通過oem的形式打上茗雅堂茶樓的品牌字樣。

        茶文化:新芳茶樓的服務員不僅是服務喝茶的客人,每個服務員必須有自己擅長的茶類,還要具備茶藝表演和茶文化內涵。平常茶藝人員提供茶水和茶文化服務,后期可以接待外部茶藝表演活動,增加收入結構。

        (2)、價格組合。

        茶樓產品價格相對其他茶樓的要定位高價,特別是禮品茶價格,茶樓可以和固定供應商合作經營茶禮品。

        品名區(qū)價格可以根據現實客流情況決定。

        (3)、促銷組合。

        茶館經營需要借助行業(yè)協(xié)會和媒體力量,通過定期舉辦茶文化沙龍活動等來提高茶館人氣和氛圍。

        (4)、渠道組合。

        供應渠道:中國十大名茶茶產區(qū)和長春市區(qū)店面渠道、廠地駐長春事處相關資源及優(yōu)質廠家成本優(yōu)勢資源。

        營銷渠道:茶館會員管理機制及公關活動企業(yè)家主題活動人脈資源。

        四、競爭策略

        靜逸茶樓相對于一些大城市已經成名的老舍茶館、五福茶藝、怡青泉、問天閣、更香茶樓、吳裕泰茶館等處于后起之秀,其立于會所之中但具紅樓夢文化內涵的茶館特性,唯有充分挖掘文化品位優(yōu)勢,做足文化底蘊,且在產品供應上能夠拿到低價質廉才有絕對優(yōu)勢。

        五、管理模式

        1、現場管理。

        現場管理的目的是為靜逸茶館創(chuàng)造一個適合于經營的良好環(huán)境:空間布局、燈光照明、背景音樂。

        茶樓的浪費就是現場空置率的浪費,所以有效利用每個角落,通過產品布局和產品結構等形式來實現隨處皆營銷隨處皆茶文化的感覺。

        2、員工管理。

        員工的時間管理和員工職業(yè)成長和績效管理是茶館管理中核心問題。通過會員管理機制和每個服務員都有自己客戶管理檔案的形式來刺激員工利用好時間。為每個茶藝人員設計茶葉品類專家概念,讓每個茶藝員工都學有專長,職業(yè)能夠得到提升和成長。業(yè)績和效益掛鉤的激勵機制能夠為他們創(chuàng)造效益。

        3、服務管理。

        服務管理是把茶道要求的人之美(包括儀表美、風度美、神韻美、語言美、心靈美)體現到迎賓、咨客、茶飲服務、茶藝服務、配套服務、結算服務、投訴處理和送客等環(huán)節(jié)。

        4、客戶管理。

        建立客戶檔案,做好客戶聯絡和店外服務。

        最重要客戶公司建檔;其次由部門經理和茶藝員工逐級管理。

        茶館管理還包括:進貨管理、倉儲管理、財務管理。

        六、發(fā)展戰(zhàn)略

        1、塑造個性。

        茗雅堂茶文化個性名片解說。

        2、多元嫁接。

        昆曲、餐飲、音樂、書畫、古籍等多元文化嫁接。

        3、抓住長尾。

        互聯網人氣加上線下茶文化體驗中心。

        4、激活傳統(tǒng)。

        融合時尚和傳統(tǒng)茶文化結合,吸引新生力。

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/210197.html

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