千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《校級策劃書活動方案(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校級策劃書活動方案(大全)》。
第一篇：校園活動策劃書方案（精選23篇）
校園活動策劃方案要怎么寫，很多人第一次寫活動策劃書沒有什么經(jīng)驗，那么下面是由小編為大家整理的“校園活動策劃書方案（精選23篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一】一、活動名稱
時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現(xiàn)大學生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協(xié)作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學生中的影響力。
四、活動主題
行走超有感
五、活動方式及要求
1、活動時間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）
2、活動地點：
（1）起點會場：xx大舞臺。
（2）全程終點：xx大學城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。
4、活動組織者：經(jīng)管分院。
5、活動贊助商：xx。
6、競賽規(guī)程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
（1）8公里半程組，限3000人。
（2）15公里全程組，限4000人。
7、報名方式：
（1）xx微信公眾平臺，微信報名。
（2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1、探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線。
2、完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5、活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。
七、活動流程
1、在xx舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎勵。
3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。）。
4、獎品設置：由xx校園活動負責人頒發(fā)獎品。
一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）
二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）
三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）
八、注意事項
1、參賽者未在規(guī)定的時間以內(nèi)完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。
九、經(jīng)費預算
1、前期的宣傳經(jīng)費500。
2、工作人員工資1000。
3、水，醫(yī)藥用品500。
4、號碼牌，指示牌等雜物500。
5、場地及音響等多媒體的租賃3000。
6、獎品2600。
總計8100。
十、可預見的困難及注意問題及細節(jié)
1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。
2、選手比賽過程中，可能會出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇二】一、活動背景
校園文化是學校靈魂，是學校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結(jié)構(gòu)層次。
校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學生的熏陶是潛移默化的。
本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養(yǎng)學生的愛校之情。
二、活動主題
墻體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動口號
領略信息無限，彰顯校園風采
四、實施時間
3月26日4月6日
五、活動地點
校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動目標
1、認知和技能：
（1）通過活動對學校的歷史、發(fā)展、師資隊伍等有更深的了解。
（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。
2、過程和方法
（1）通過小課題研究從而學會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。
（2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價值觀：
（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態(tài)面對生活。
八、活動過程
第一階段：確立主題明確方向
1、小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？
（了解學校的歷史、發(fā)展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑，道路，景區(qū)等等特點）
2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內(nèi)容
方式：上網(wǎng)查找、訪談
3、求助方式設想
比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。
第二階段：制定計劃，實施活動
一、制定小組活動計劃方案
1、初步討論、設計活動方案
2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。
3、強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項
A、要注意實踐活動的安全。
B、準備一些必要的設備。
C、采訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇三】一、 活動名稱：綠色校園行
二、 活動主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學習環(huán)境
三、 活動宗旨：學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中 的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。
四、 主辦單位：太原大學學生處
五、 承辦單位：校學生會自律部
六、 活動時間：20xx年4月
七、 活動地點：太原大學校內(nèi)
八、 活動內(nèi)容：
1。 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環(huán)境的意識。
2。 宣傳活動：〈1海報宣傳 制作有關“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。
〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體
學生加入綠色校園行的活動中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）
3、綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競賽學生的優(yōu)秀作品將獲得相應的獎勵。
4、 展覽會：比賽結(jié)束后，會將優(yōu)秀作品進行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。 實踐活動：組織同學們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料
花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做
提示語，提醒同學們保護綠色。
九、 工作人員的安排
〈1、海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，
〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔
〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員
十、 活動后期
〈1參與活動人員寫份活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
〈2召開活動總結(jié)大會，分析活動。
〈3驗收活動成果，對于環(huán)保意識進行保持和發(fā)展。
十一、 活動中應注意的問題
〈1提前準備好活動所需要的工具。
〈2活動進行時，維持現(xiàn)場秩序。
〈3合理安排個成員的職責。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部
20xx年4月7日星期日
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇四】一、活動主題：
"繽紛校園"活動策劃書設計大賽
二、活動背景：
為了活躍我校學術(shù)氛圍，讓同學們了解學生會的工作，增強其參與學生會舉辦的各種活動的積極性，同時為增加新一屆學生會各部門之間的合作，增強學生會與學生之間的聯(lián)系與溝通，我經(jīng)貿(mào)學院決定于11月26日舉辦活動策劃書設計大賽，讓同學們豐富想象，飛揚文采，為美麗的大學生活描下絢麗的一筆。
三、活動目的：
通過此次活動，加強學生對學生會日常工作的了解，加強學生與學生會之間的交流與配合；使同學們的策劃書寫作格式更加規(guī)范，步驟安排更加合理，增加學生會各部門之間的默契度，提高學生會工作效率；同時濃厚校園文化氛圍，豐富同學們的業(yè)余生活，發(fā)掘文學人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，讓同學們在濃厚的文學氛圍中成長。
四、活動時間:
11月26日(暫定)
五、活動地點:
二教多媒體教室
六、主辦單位:
青島理工大學經(jīng)貿(mào)學院學生會實踐部
七、活動安排：
1.組織階段：11月19日將邀請函發(fā)到老師辦公室，并確認。11月17日向各部負責人及各班班長介紹活動的必要內(nèi)容和基本流程，通過各部負責人及各班班長向同學們介紹，進行活動宣傳。
2.宣傳階段：由宣傳部負責出海報，在活動開始前一星期進行宣傳。
3.報名階段：各部負責人及各班班長詢問同學意見，對參賽者進行登記（參賽隊伍要求每隊2至4人）。每部至少一支參賽隊伍。登記完成后，各部負責人及各班班長將名單于11月19日之前送到活動負責人處，并通知其參賽人員相關培訓事宜。（登記內(nèi)容為姓名，班級，聯(lián)系方式，學生會各部的參賽人員還需登記其代表的學生會各部的名稱）
4.培訓階段：11月21日由實踐部負責組織報名選手參加為期一個小時左右的培訓。
5.比賽階段：
1、比賽開始前的3小時，比賽相關人員進行會場的布置及人員安排等準備工作。
2、比賽開始前半小時，確認并引導嘉賓和觀眾入場，分發(fā)抽獎所用的數(shù)字卡片。
3、比賽開始，由主持人介紹到場嘉賓，簡短介紹本次活動的相關內(nèi)容，并對本次活動的贊助商予以感謝。（5分鐘）
4、主持人對院學生會參賽各部及各班參賽的小組成員進行介紹。（6-9分鐘）
5、每參賽小組選派兩名成員為代表上臺介紹，可以通過兩種方式介紹參賽作品：
1.使用ppt進行介紹（2-2.5分鐘）
2.在多媒體上展示word文檔格式的參賽作品（1.5-2分鐘）。作品介紹完畢后由評委打分，然后下一組繼續(xù)。
6、以3個參賽小組為一個單位評委進行點評，同時評委也可就相關問題進行提問。（3分鐘）。（總體審閱時間在45-60分鐘）
7、展示全部結(jié)束后，將各評委的打分匯總，由相關人員依據(jù)評分標準計算各參賽小組的最終得分并進行排名。
8、在計算得分的同時，由實踐部相關人員進行ppt展示，內(nèi)容主要為經(jīng)貿(mào)學院學生會及實踐部以前舉辦的各活動的照片。（3-5分鐘）。
9、進行現(xiàn)場幸運抽獎活動，對贊助商進行介紹并感謝，持有相應的數(shù)字卡片的觀眾獲獎。（3-5分鐘）。
10、由主持人進行各組分數(shù)及獲獎隊伍的宣讀，并邀請到場嘉賓給獲獎隊伍進行頒獎并合影留念。（5-8分鐘）
11、對優(yōu)秀作品的亮點進行展示，并與到場觀眾進行經(jīng)驗交流（3位觀眾左右，5-7分鐘）。（比賽總體時間為70-97分鐘）。
12、比賽結(jié)束，組織拍照留念及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動，吸取成功經(jīng)驗，找出不足。
13、比賽結(jié)束后一星期內(nèi)，可將獲獎作品在院學生會各部進行展示。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇五】一、活動簡介：在父親節(jié)當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的。
二、活動時間：
三、活動流程：
1、活動于x月x日正式開始，由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳，鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發(fā)說明書及信紙，幷記錄有意愿同學的信息。
2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件，信件回收活動于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。
3、x月x日中午12:30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇六】一、活動背景：
作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環(huán)境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。
二、活動目的及意義：
讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環(huán)境做起，體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。
三、活動時間：
20xx年11月18日中午12：30—13：30
四、活動對象及地點：
活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業(yè)學院足球場開展該項活動。
五、活動名稱：
保護環(huán)境，從我做起。
六、活動流程：
1、活動參加人員于11月18日12：30按時到場。
2、負責人講話，為各隊分配清理任務。
3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。
4、負責人對活動進行總結(jié)，活動結(jié)束。
七、活動目標：
為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環(huán)境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。
八、活動安全：
活動內(nèi)部人員避免打架斗毆，注意安全。
九、活動負責人及主要參與者：
負責人是四川長江職業(yè)學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。
十、經(jīng)費預算：
買垃圾口袋：2—3人一個，總隊人數(shù)400余人，需200多個垃圾袋，共20元。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)：
各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇七】一、活動背景
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。
我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。
二、活動目的
1.傳播環(huán)保、低碳思想，增強我校學生參與環(huán)保的意識，提高憂患意識。
2.保護我們學校及周邊環(huán)境，為世界生態(tài)做出應有的貢獻。
3.培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的習慣。
三、舉辦單位
科學方舟及海之聲報社。
四、活動負責人及參加人員分工
五、活動日期
20xx年4月14日至20xx年4月17日（中國校園環(huán)保日4月17日）
六、活動內(nèi)容
保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡是每個人應盡的義務，針對世界環(huán)境問題，從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起，舉辦《環(huán)?！さ吞忌睢坊顒印?/p>
七、活動地點
1．宣傳工作：云天苑，星天苑樓底（海報）等。
2．播放影片：xxx教室。
3．知識競賽：xxx教室。
八、活動步驟
（一）、前期準備
1.活動申請
2.宣傳
3.活動費用籌集
（二）、活動實施及具體安排
1．4月14日環(huán)保宣傳活動，倡議環(huán)保生活（不用或少用一次性東西和塑料袋，節(jié)約用電用水，動手洗衣服。不掛機，不掛Q，多運動，少上網(wǎng)）使更多人了解和知道這個活動及各項安排。并觀看有關環(huán)保的影片，增強學生環(huán)保意識以及了解環(huán)保的重要性。
2．4月15日環(huán)保知識競賽，分預賽與決賽，決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予環(huán)保紀念物。
3．4月16日繼續(xù)宣傳，預定環(huán)保文化衫，傳播環(huán)保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池（對環(huán)境污染嚴重物）、可回收利用的。
3.4月17日參加活動的同學進行活動簽名并進行清掃校園活動。
（三）、后期安排
不斷的進行環(huán)保的宣傳。
九、注意事項
1.宣傳時注意方法，爭取視聽看多方面立體化宣傳。
2.各種活動注意環(huán)保，從自身做起。
十、活動預算
橫幅
海報
協(xié)議書
獎勵費用
機動費用
合計
策劃人：航海學院20xx級熱能與動力工程杜光亭
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇八】一、學校名稱：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學
二、學校類別：完全小學
三、建設性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設備
四、學?；厩闆r：
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學?，F(xiàn)有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。
五、學校發(fā)展規(guī)劃
到20xx年本校服務半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學生數(shù)一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8 人）。
至20xx年，力爭按照《農(nóng)村普通中小學建設標準》（建標﹝20xx﹞159號 ）、《貴州省義務教育階段學?；巨k學條件標準》標準，結(jié)合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設學校。按照義務教育學校標準化建設的標準，配齊圖書、教學實驗儀器設備、體音美衛(wèi)
等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質(zhì)量。
按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設施設備：
（一）補充教師住房175平方米；
（二）運動場地及附屬設施建設等；
（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。
六、學校規(guī)劃建設內(nèi)容
根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-2018年）的預通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：
1、課桌椅51套0.8萬元； 2、教學儀器設備7.5萬元； 3、音體美器材2.2萬元； 4、計算機2.5萬元； 5、圖書1.6萬元；
完成上述建設內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。 附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園現(xiàn)狀平面圖 附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園規(guī)劃平面圖 附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校舍設施設備購置統(tǒng)計表
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學農(nóng)村義務教育薄弱學校改造
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇九】一.活動背景：
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學考駕駛執(zhí)照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業(yè)后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求，面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
二.活動目的：
1、為畢節(jié)學院廣大師生提供學習駕駛執(zhí)照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學校聯(lián)系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學員。
三、活動的意義：
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。
四、活動具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對象：學校
2.活動宣傳時間：
全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作POP海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)
(3)采訪式廣告：我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報名學車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。
5、宣傳活動效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數(shù)，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。
二.設立專門的報名點：
(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規(guī)章制度在相應處公示，并進行專門相關知識的培訓。
2、為便于管理：①去駕?；貙W習時我們將統(tǒng)一到達，一起學習。學車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。
3、學生檔案：與校協(xié)商分批管理
六.學習流程：
相關的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協(xié)會人員帶領到駕?；剡M行學習。
七、活動中的人員分工
1、理事會：由我們協(xié)會上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會：由我們協(xié)會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現(xiàn)的各種事務。
3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。
4、學習部：培訓理論知識，管理學員學習。
主辦單位：畢節(jié)學院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學院大學生藝術(shù)設計協(xié)會
協(xié)辦單位：畢節(jié)學院 美術(shù)學院團總支
活動時間：至20xx年9月15日起
地點：畢節(jié)學院 駕?；亍?/p>校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇十】
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加（這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外），既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：具體時間視學校安排而定（約為期一周）
活動地點：①操場
②學術(shù)報告廳
③中A階梯教室
活動構(gòu)成：
一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：
一、運動嘉年華（由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生）（這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。）
①二人三足接力跑
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名（兩隊比賽的前兩名）進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目）
②齊心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。（非必選）
③鉆地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。（非必選）
④丟沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法）。勝方加5分，負方加1分。（非必選）
⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。
程序：
1、介紹到場的嘉賓和領導。
2、宣布趣味運動會開幕
3、宣讀運動致辭
4、 領導發(fā)言
5、宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場（比賽項目順序具體而定）
6、統(tǒng)計、公布各班成績
7、公布獲獎名單、頒獎
8、宣布大會閉幕
9、運動員退場
參與成員及分工：
①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
②宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。
④裁判：由學生會成員擔任（由于該方面信息不多，在具體安排）
⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。
經(jīng)費預算：
由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。
二、趣味智力競賽（這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣，寓教于樂）
①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。（具體問題再安排）
③班內(nèi)選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。
④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：（必答）各班選擇一類問題進行回答（每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量），答對加1分，答錯不扣分，共10題。（順序由班級代表抽簽產(chǎn)生）
第二輪：（搶答）主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：（班級合作回答）各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：（起死回生）這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題（任意分值），答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。（團隊可商量）
評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序：（學術(shù)報告廳）
1、介紹到場嘉賓和校領導。
2、校領導致辭，宣布競賽開始。
3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團（學生會成員）
4、為優(yōu)勝班級頒獎（包括高一優(yōu)勝班級的頒獎）
5、競賽結(jié)束
參與成員及分工：
①設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。
②組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。
③裁判均由學生會成員擔任。（信息不完備，不再具體說明）
④后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學?；顒荧I計獻策，如肯賞光指點，感激不盡！
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十一】活動目的：
為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：
李少璃老師
承辦單位：
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
活動時間：
待定
活動地點：
少康樓
報名時間：
4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：
比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權(quán)處理。
獎項設置：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十二】活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動
活動時間安排：四月中旬
活動對象：
XX師范全體學生
主要負責部門：
女生部和紀保部
工作人員安排：
學生會及各系學生峰會
活動目的：
為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當代大學生的禮貌素養(yǎng)。
活動步驟：
一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。
四、準備周
1、時間：預計四月下旬
2、目的：基本結(jié)束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排
五、勸導周
1、時間：準備周之后
2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構(gòu)成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負責)
3、工作的相關總結(jié)工作（女生部負責）
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十三】2)反串主考官【5進3】
3)巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡歷DV回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓
(一)精彩個人簡歷show1)7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每
位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2)8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手
(二)反串主考官
資料：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。1)9：20～9：50情景模擬賽
2)9：55～10：10評分系統(tǒng)計出選手分數(shù)，主持人宣布獲勝選手3)10：10～10：15評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，
金獎1名)頒獎音樂
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束，感謝單位，合影留念。6)10：35-23：00場地收拾
六宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作完美簡歷的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動
結(jié)束。力求讓每位同學對活動構(gòu)成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。②：平面媒體：《經(jīng)管學風窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站。④：QQ，飛信宣傳。
七經(jīng)費預算
八效果預測
我們此次活動是以培養(yǎng)當代大學生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的潛力作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十四】1.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，吃就成為我們就應關注的焦點!吃什么怎樣吃從吃出發(fā)，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2.活動好處：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!
3.活動時間：3.18-4.18
3.18-3.20前期宣傳，報名
3.21-3.22飲食健康知識競賽
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6對戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15落湯雞
4.18奇跡在心中暨頒獎
典禮
4.活動簡介:
透過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落湯雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時間：3.21-3.22
地點：南苑球場
活動細節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
獎項
l主食大pk
時間：3.253.31
地點：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細節(jié)：
1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!121號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：4.14.6
地點：二田
活動細節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色5分
香5分
味5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
l落湯雞
時間：4.74.15
地點:南苑球場
活動細節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設置：冠軍mp4
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十五】1。提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展
2?；顒赢斕彀才湃藛T負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3。活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4。活動當天安排專人拍照
5。如遇天氣因素可適當推遲本次活動
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十六】現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學生了，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。現(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情：
一、強化考勤制度。我班在本學期開學伊始便強調(diào)嚴查考勤制度，每天由學習委員負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認，通過以上方案，我班同學出勤率明顯提高，同學認識到了時間的緊迫性，學會了合理安排課余時間，且在實行了四周之后同學們上課主動性增強，不再被動依靠點名強制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學習質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學期課程多、難、雜的特點，我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習，加強同學間的學習交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學生補課。經(jīng)過以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學習大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學參與學科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學生，我班在抓好專業(yè)課的基礎上，積極鼓勵學習有余力的同學參加校內(nèi)及北京市學科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學在校內(nèi)及北京市數(shù)學競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進班級學習風氣起到了模范帶頭作用。
四、及時了解班級成員學習動態(tài)。我班班委定期組織本班同學開展主題班會和主題團日教育活動，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”的標準，就近階段的學習、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動，鼓勵同學主動和授課老師溝通交流，促進專業(yè)知識學習。學習委員經(jīng)常調(diào)查同學的學習狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流。
校園活動策劃書4
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十七】1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時又細分出各個負責區(qū)，打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學區(qū)一組，兩面各設組長一名，負責活動的組織，驗收。
3、活動在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個區(qū)，每個區(qū)10個人。
4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。
6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去，并管理好活動用具。
7、活動結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十八】項目一：單腿斗雞
規(guī)則：
1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.采用三局兩勝制決出勝負。
7、參賽人每班兩人，一男一女。
項目二：送雞毛信
規(guī)則：
1.男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數(shù)字，準確無誤之后停表。
3.背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
7、參賽人每班四人，兩男兩女。
項目三：腳夾球跳接力賽
規(guī)則：
1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
3、前三用時少者獲勝。
4、參賽人每班四人，兩男兩女
項目四：定點投籃
規(guī)則：
1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。
2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。
3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
4、在規(guī)定時間內(nèi)前三投中球多者獲勝。
5、參賽人每班兩人，一男一女。
項目五：一腳定江山
規(guī)則：
1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉(zhuǎn)10圈后立馬用足球踢入對面的足球門
2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內(nèi)踢入最多的為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項目六：背對背擁爆
規(guī)則：
1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。
2、記所用時間最少的一組為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項目七：你爭我搶
規(guī)則：
1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。
2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內(nèi)。
3、記搶的個數(shù)最多的小組為勝。
4、參賽人每班兩人，一男一女。
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇一十九】一、活動主題：
綠色校園，你我共建
二、活動目得：
為了讓校園更加清潔，增強同學們得環(huán)保意識，體會學校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動。
三、活動意義:
使青年志愿者從活動中了解環(huán)保，愛護校園環(huán)境得重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生得辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動得大學生。提升個人得精神境界，充實業(yè)余生活，提供學習、鍛煉得機會，促進自身發(fā)展。
四、活動時間：
20xx年3月5日
五、活動地點：
東區(qū)教學區(qū)和宿舍區(qū)
六、活動參與者：
青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動步驟：
1、聯(lián)系校方，申請活動用具。
2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會員，征集志愿者。
3、確定參加活動人數(shù)。分配任務及各小組負責人。
4．文明督導部負責干事簽到。
八、活動流程：
1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時又細分出各個負責區(qū)，打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學區(qū)一組，兩面各設組長一名，負責活動得組織，驗收。
3、活動在教學樓、及宿舍區(qū)周圍草坪
4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動得具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上得垃圾，樹葉等，集中打指定得位置然后清理走。
6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去，并管理好活動用具。
7、活動結(jié)束后，組長集合，將用具送回指定位置后方可解散。
九．注意事項：
1、活動用具應有專人負責管理，注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動期間。
（1）每位志愿者須找負責人簽到。
（2）每位志愿者須聽從指揮。
（3）每位志愿者干事務必清楚自己得職責和身份，起到模范帶頭作用。
（4）文明督導部負責干事得簽到，照相等工作。
青年志愿者協(xié)會
校園活動策劃書方案（精選23篇）【篇二十】一、總體工作目標
1、指導思想:
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
（人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。）
學校堅持＂教師第一＂，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質(zhì)的學校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校；校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校；學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校；立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學校。
3、學生培養(yǎng)目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信；做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個＂因為你的存在而讓他人感到幸福的人＂。
4、教師培養(yǎng)目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心；愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理；做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略:
堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學校；
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊；
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校；
抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，后勤保障，校園文化建設；
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質(zhì)量：依靠科學管理提高教學質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學質(zhì)量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質(zhì)量，依靠教學科研提高教學質(zhì)量，依靠師資隊伍建設提高教學質(zhì)量，依靠教學策略（分層教學、導師制、合作學習競賽）提高教學質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念:
xx在素質(zhì)教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾:
轉(zhuǎn)變意識，服務至上；安全重于泰山，責任重于一切；對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。
二、本學期工作目標
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構(gòu)建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學。
2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質(zhì)的管理團隊；以學科組建設為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣（好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧），樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理；實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核；踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生；高度重視基礎年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20XX年中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進；構(gòu)建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設好校本課程，開設活動課程；實施＂分層教學＂、＂全面提高＂、＂培優(yōu)補差＂、＂后進生導師制＂；實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進＂教育思想現(xiàn)代化、領導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化＂的教育現(xiàn)代化的六大行動；努力爭創(chuàng)市、省標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結(jié)對子的＂青藍＂工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語
