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第一篇：學(xué)校團(tuán)建活動策劃

一、活動項目：

戶外春游

二、活動主辦單位：

三、活動時間、地點：

4月18日上午(周六)；三穗縣郊外平野。

四、活動分組：

要求全體學(xué)生參加本次春游；801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達(dá)到師生同樂的效果；老師為組長，每組另選一名同學(xué)做為副組長；組長與副組長要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。

五、活動宗旨：

我校借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的'情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

六、活動安全與文明：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

七、春游注意事項：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。

3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進(jìn)行比賽；不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、活動結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn)；聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍，集合返校。

八、活動比賽內(nèi)容及方案：

a、乒乓球運輸隊

本項參賽人數(shù)：10人

比賽道具：乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學(xué)校準(zhǔn)備)。

比賽時長：5分鐘/組

計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計分；5分/個

比賽方法：首先由9個同學(xué)用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面；

然后由一個同學(xué)把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。

b、同穿“一雙鞋”

本項參賽人數(shù)：8人

比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、(學(xué)校準(zhǔn)備)。

比賽方法：每組派出8個同學(xué)把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

c、“kappak”搬球

本項參賽人數(shù)：10人。

第二篇：學(xué)校團(tuán)建活動策劃

為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團(tuán)隊合作意識，增進(jìn)青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質(zhì)，提高集體主義意識和團(tuán)隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓(xùn)練活動。

通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團(tuán)隊成員之間心靈與情感達(dá)到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學(xué)，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉(zhuǎn)化為力量，激發(fā)團(tuán)隊潛能，提升團(tuán)隊的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進(jìn)團(tuán)隊綜合素質(zhì)的提升。

一、活動主題

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊

二、培訓(xùn)目的

通過拓展訓(xùn)練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊合作意識，磨練頑強意志，增進(jìn)溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導(dǎo)青年教師為幼兒園發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊凝聚力增強團(tuán)隊精神，提升團(tuán)隊凝聚力；通過團(tuán)隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進(jìn)感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責(zé)任感。

緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團(tuán)隊成員對團(tuán)隊目標(biāo)的'一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)的激情，為今后工作做鋪墊。

三、參加人員：

全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)

帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜于曉燕許風(fēng)蓮

于景軍范冬梅合計39人

四、活動時間

20xx年xx月xx日上午(7點―11點)和20xx年xx月。

五、活動地點

幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。

六、活動內(nèi)容

以勞動實踐和體能訓(xùn)練、拓展項目為主，重點在個人的挑戰(zhàn)與突破、個人與團(tuán)隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團(tuán)隊的融合與突破進(jìn)行設(shè)置課程，每一個項目都有側(cè)重的訓(xùn)練方向和分享體驗，解讀個性原理，呈現(xiàn)溝通秘訣，團(tuán)隊志向卓越。

具體內(nèi)容：實驗基地體驗勞動生活拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網(wǎng)等項目體驗

七、活動準(zhǔn)備：

公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼

八、活動具體安排

服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運動上衣或棉服)運動或休閑褲子，便于勞動訓(xùn)練的鞋子。

時間：xx月xx日上午(周六)要求7：00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準(zhǔn)時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內(nèi)容聽從基地主任安排。

xx月xx日，服裝同上，8：20幼兒園活動室集合。

九、紀(jì)律要求

全體參加人員，嚴(yán)格按照安排的時間活動，服從領(lǐng)導(dǎo)、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓(xùn)練工作中，不得私自活動，脫離團(tuán)隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓(xùn)練中發(fā)揮不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并注意操作安全。

十、其他

1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼――為學(xué)員購買拓展訓(xùn)練專業(yè)保險，電話號碼。

2、自帶水杯。

3、有傷病的教師需說明――山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓(xùn)安排提前做好相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準(zhǔn)備建議。同時便于培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場做出妥善的安排。

4、民族、飲食禁忌、其它注意事項――保證向每一名隊員提供最貼心的服務(wù)。

5、請參加教師自行填寫信息，xx月xx日下午2：00之前務(wù)必完成。

第三篇：校園活動策劃方案

根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題

緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識。

二、活動時間

10月18日-11月5日

三、活動內(nèi)容

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。

第四篇：校園活動策劃方案

一、時間：

20xx年x月x日

二、地點：

教室

三、參加人員：

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、主題：

法律與我們同行

六、目標(biāo)：

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、主要內(nèi)容：

1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強化，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

第五篇：大學(xué)生活動策劃書范文

活動目的：

為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！

活動規(guī)則：

通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

活動時間：

11月6號（上午9點）

活動地點：

北區(qū)籃球場

活動項目策劃：

1、搶答游戲

學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。

2、大冒險

參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們！"，總之指定的`節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）

3、坐地起身

要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲‘水果’

把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。

第六篇：大學(xué)生活動策劃書范文

一、活動主題

激情與改革開放同行；

青春與和諧社會共進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

大學(xué)生社會實踐是一種以實踐的方式實現(xiàn)高等院校教育目標(biāo)的教育模式，是法學(xué)院多種實踐教學(xué)模式之一，與理論教學(xué)同等重要。法科大學(xué)生社會實踐活動中，堅持“五個落實”原則，即落實建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀教育，落實質(zhì)量工程、落實實踐育人理念，落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實品牌工程；落實“三基三能”人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

三、活動內(nèi)容

突出服務(wù)和諧社會建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學(xué)生思想道德等重點內(nèi)容，廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實況調(diào)查等實踐活動。

（一）緊扣主題，組建重點服務(wù)團(tuán)隊。

1、xx大學(xué)生暑期志愿交通協(xié)管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學(xué)生，參與交通協(xié)管工作，鍛煉自我的同時，提高公民交通安全意識，美化城市建設(shè)，迎接北京奧運，促進(jìn)社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調(diào)研活動，撰寫暑期社會實踐報告。

2、中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報告，透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，形成調(diào)研報告，提供立法建議，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，未參與20xx年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動。女生是社會的特殊全體，她們的權(quán)益需要維護(hù)，她們的成長需要呵護(hù)并受到社會各界人士的關(guān)注。為落實國務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的.工作要求，結(jié)合中國國情、海南省請。法科大學(xué)生在校團(tuán)委號召積極參與，聯(lián)合北京等高校組織開展社會實踐活動。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢，豐富實踐活動內(nèi)容。

1、實踐基地建設(shè)計劃。按照學(xué)校《海南大學(xué)學(xué)生社會實踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定，結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求，突出專業(yè)特色，按照需要，有計劃、有步驟開展基地建設(shè)，滿足和引導(dǎo)學(xué)生實踐需求，爭取建設(shè)“示范實踐基地”或“優(yōu)秀實踐基地”。

2、組織優(yōu)秀學(xué)生省檢察院見習(xí)。針對法科大學(xué)生的專業(yè)特點，為豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗，把理論與實際相結(jié)合，了解司法活動的運作流程，我院與省檢協(xié)調(diào)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機會。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，實踐出真知，省檢見習(xí)為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，也是提高法科大學(xué)生的實踐能力的重要平臺。

（三）注重特色，抓好課題研究項目

1、學(xué)生實踐課題調(diào)研。組織大學(xué)生開展專題社會調(diào)研，組成專題社會調(diào)研組，實行高年級學(xué)生幫帶低年級學(xué)生、“一課題一導(dǎo)師”制度，促進(jìn)法科大學(xué)生提高科研能力和創(chuàng)新能力。

2、“三個一”實踐調(diào)研。“三個一”實踐活動，即在暑假期間，學(xué)生以見習(xí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一次調(diào)研活動并撰寫一篇調(diào)研報告；閱讀一本法學(xué)著作并撰寫書評；收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學(xué)參加，以促進(jìn)法科大學(xué)生提高專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

3、組織培訓(xùn)。舉辦專家報告會，培訓(xùn)法科大學(xué)生“如何撰寫社會實踐調(diào)查報告”、“如何開展社會調(diào)查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查”，提高學(xué)生社會實踐調(diào)查方法和技能，提高學(xué)生社會實踐活動質(zhì)量。

四、活動原則

（一）安全第一原則。法科大學(xué)生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則，必須始終注意人身財產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等；發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時間報告學(xué)院值班老師，確保信息暢通和快速傳達(dá)，共同做好學(xué)生暑期社會實踐的安全管理工作。

（二）專業(yè)特色原則。實踐應(yīng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密配合，突出專業(yè)特色，挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會資源，注重深入課題調(diào)研，加強規(guī)范化、社會化和基地化建設(shè)，形成鮮明特色。

（三）注重質(zhì)量原則。實踐中必須落實教育部“質(zhì)量工程”，堅持實踐鍛煉與提高實踐質(zhì)量相結(jié)合，堅持實踐鍛煉與出成果相結(jié)合，堅持實踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合，注重創(chuàng)新，強化品牌建設(shè)；課題調(diào)研和團(tuán)隊調(diào)研必須堅持中期報告制度，確保按時按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。

五、活動步驟

（一）活動策劃部署階段（xx月份）

成立法學(xué)院暑期學(xué)生社會實踐活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見，聯(lián)系實踐單位、尋找合作伙伴、準(zhǔn)備課題、了解需求、確立重點服務(wù)項目，制作文件并籌劃方案。

（二）宣傳組織報名階段（xx月下旬~xx月初）

宣傳發(fā)動，促進(jìn)學(xué)生了解社會實踐活動內(nèi)容和要求；及時公布校內(nèi)外的課題，便于學(xué)生及時申報，統(tǒng)計整理各項活動的報名情況。

（三）活動正式開展階段（xx月―xx月）

1、召開動員大會，組織培訓(xùn)。讓學(xué)生了解實踐活動的各項規(guī)章制度，了解如何寫論文，如何開展社會調(diào)查，如何提高社會實踐活動質(zhì)量。

2、給各個開展暑期課題調(diào)研的課題小組，配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。

（四）總結(jié)表彰階段（xx月前后）

1、新學(xué)期開始收集、統(tǒng)計、評比各項活動的實踐成果，評選出高質(zhì)量的暑期社會實踐論文與課題調(diào)研報告，評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

2、通過開展社會實踐經(jīng)驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式，對暑期實踐活動取得的經(jīng)驗及成果進(jìn)行宣傳。

3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動，表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻(xiàn)的個人，以及社會實踐優(yōu)秀論文和社會調(diào)查報告。