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第一篇:大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書
關(guān)于舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的通知
物理與電子工程系學(xué)生會(huì)以及各班:
1、活動(dòng)目的:
為了迎接第二屆新鄉(xiāng)學(xué)院科技藝術(shù)文化節(jié),展示新時(shí)代新鄉(xiāng)學(xué)院的優(yōu)良藝術(shù)風(fēng)采,更好的向外界展示新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)子的自信與面貌,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自身全面發(fā)展的規(guī)劃,增強(qiáng)各院系間的藝術(shù)學(xué)術(shù)交流,繁榮校園文化,定于2012年3月25日舉行全校各院系的創(chuàng)意大賽。旨在提高我校學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,也為了給全校學(xué)生創(chuàng)造思維能力與動(dòng)手操作能力零距離接觸的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們掌握更多創(chuàng)意的知識(shí)及技巧,提升他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)以及思維新穎能力,特舉辦大學(xué)生創(chuàng)意作品大賽。
2、活動(dòng)主題:
創(chuàng)意讓生活更美好
以“我在實(shí)踐中尋找靈感”為主題,結(jié)合參賽者所在院系的專業(yè)特色和選手自身特點(diǎn),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生結(jié)合實(shí)際、緊跟時(shí)代的精神面貌。盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采與實(shí)踐動(dòng)手才能,以不同的、新穎獨(dú)特的方式展現(xiàn)出自身與眾不同的風(fēng)采魅力。
子工程系團(tuán)總支辦公室(A09-0)-3-(3) 參賽人須填寫報(bào)名表(后附)
9、參賽內(nèi)容:(1)作品要求: ① 思想健康、積極向上且有青春的氣息,有較好的精神面貌,有一 定的思想深度。內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng),重點(diǎn)突出且新穎,能體現(xiàn)出“創(chuàng)意” 的主題二字。
10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,另外還設(shè)有最佳創(chuàng)意思想獎(jiǎng) 若干名。
11、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):為了體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,本次大賽將由相關(guān)專業(yè)老師 擔(dān)任評(píng)委。創(chuàng)意大賽評(píng)分表:要素 總 評(píng)分要 點(diǎn) 分-4-創(chuàng)意分主題理念 分實(shí)用分陳述內(nèi)容作 品 特 即時(shí)效果 色基本素 養(yǎng)作品生 緊扣活動(dòng) 動(dòng),用 背景,切 途 創(chuàng) 合本次比在現(xiàn)實(shí) 中有實(shí) 際 意作 品 主 題 作 品 美 陳述過程設(shè)計(jì) 與 意 義 : 觀大方, 合理,重點(diǎn)突 ( 思 想 健 畫 面 清 出, 思路清晰, 康 意 義 , 晰, 感染 語言暢達(dá),有 符 合 大 學(xué) 力強(qiáng), 有 感染力,能吸 生積極向 一 定 的 引 觀 眾 注 意 上 , 主 題 可 行 性 力,調(diào)動(dòng)觀眾 鮮明,淺 顯易懂) 10 分 10 分 10 分 情 緒衣著整 潔 ,新,富 賽主題, 有 創(chuàng) 傳遞的理儀表端 莊 ,義,為 生活提 供 便意,符 念積極向 合新、上,融于 奇、特 生 的要求 比例 1 ........30 分 20 分 活談吐文 雅 ,利,方 便使用 15 分精神飽 滿 5分附件: 新鄉(xiāng)學(xué)院物理與電子工程系第一屆創(chuàng)意大賽報(bào)名表姓名: 聯(lián)系方式(手機(jī)) : 作品名稱 作品類型 學(xué)院: 班級(jí): 是否參加本次藝術(shù)節(jié)其他活動(dòng)-5-作品闡述注: (1)請(qǐng)認(rèn)真填寫報(bào)名表,一旦上交不得更改 (2)作品闡述可另附紙張-6-
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)名稱
如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)課余生活,給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí),開拓同學(xué)們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開,策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部
六、活動(dòng)開展
1.活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月11日――5月17日
活動(dòng)地點(diǎn):山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式
活動(dòng)參與對(duì)象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)參與形式:以個(gè)人或者團(tuán)體(不超過三人)為單位,遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱:
作品以附件形式發(fā)送,文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”,盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
(一)以策劃書的形式為主,內(nèi)容完整清晰條理,切合實(shí)際,可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
(二)在作品正文第一頁注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 3名
三等獎(jiǎng) 3名
5.活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)宣傳
提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。
聯(lián)系各班班長,利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
(二)創(chuàng)意收集
(1)通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動(dòng)創(chuàng)意策劃書。
郵箱:
(2)將通過各個(gè)渠道收集來的活動(dòng)策劃書進(jìn)行匯總、整理,并且備份在兩個(gè)或兩個(gè)以上的電腦中,以防丟失。
(三)比賽結(jié)果整合及公布
整合個(gè)人和團(tuán)體的獲獎(jiǎng)結(jié)果,通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站,人人網(wǎng),短信,飛信等方式公布比賽結(jié)果。
(四)獎(jiǎng)品發(fā)放
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)制作 80元
獎(jiǎng)狀 20
總計(jì) 100元
八、活動(dòng)分工
徐昊、劉相慶:負(fù)責(zé)海報(bào)制作,在活動(dòng)提前一段時(shí)間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。
楊栩:負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮:負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟:負(fù)責(zé)記錄整理評(píng)選結(jié)果及結(jié)果的公布。(參賽作品的評(píng)比選拔由社會(huì)實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。)
譚詩怡:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填制及發(fā)放。
備注:請(qǐng)于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
第三篇:大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題:陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年5月20日周五早9:00―12:00
五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
六、 主辦單位:環(huán)工10―2班委
七、 參與對(duì)象:環(huán)工10―2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1。 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2。 活動(dòng)一:比手畫腳(30―40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:1。時(shí)間規(guī)定2分鐘
2。。每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3。比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4。隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1。各組以搶答形式為主
2。 細(xì)節(jié)由主持人決定
3。答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注:。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3。按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4。兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)
5。互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:1。每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆―綁好,放入黑箱
2。 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6。由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):15份
精美禮品――
十一。資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6。5+2。5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計(jì):90元
環(huán)境工程10―2 心理委員
xx年xx月xx日
第四篇:大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書
一、主辦機(jī)構(gòu)
校青年志愿者協(xié)會(huì)
(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng),做輔助工作)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
在三棟小廣場(chǎng)設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品
三、活動(dòng)時(shí)間
(主要隨協(xié)會(huì)具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動(dòng)) 從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品
四、 參與人員
全校有創(chuàng)意的同學(xué)
五、 活動(dòng)主題
“勤動(dòng)你巧手,書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩” (標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)
六、 活動(dòng)目的
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力 (雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念 (讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心 (我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分 這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)書的重要性 (書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)
七、 場(chǎng)地設(shè)置
三棟小廣場(chǎng) 三棟大廳
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品 四月
九、十日展覽優(yōu)秀作品)
八、 宣傳方式
宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知
九、 工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部:出一張海報(bào) 三張告示
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地、教室及獎(jiǎng)品采購
會(huì)員俱樂部:發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)
公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館
十、 預(yù)計(jì)費(fèi)用
一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元
入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元
其他。。。
共計(jì)200元左右
策劃書:外聯(lián)部 何繪
xx年3月9日
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)意地圖大賽的策劃書
前言:創(chuàng)意無處不在,創(chuàng)意就是生產(chǎn)力,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的浪潮洶涌澎湃。地圖作為歷史悠久的圖形設(shè)計(jì),隨著時(shí)代的發(fā)展,與新材質(zhì)、新技術(shù)結(jié)合,不斷產(chǎn)生新的形態(tài),煥發(fā)新光彩。創(chuàng)意地圖大賽,旨在突破傳統(tǒng)地圖的表達(dá)方式和呈現(xiàn)形式,利用地圖的符號(hào)、色彩、結(jié)構(gòu)等元素進(jìn)行創(chuàng)作,與創(chuàng)意、藝術(shù)、科技相融合,由此推動(dòng)地圖文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為落實(shí)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)安排,提高學(xué)生對(duì)地圖文化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,經(jīng)研究決定舉辦“許昌學(xué)院第二屆創(chuàng)意地圖大賽”。
一、組織單位
主辦單位:學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委
承辦單位:城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院、GIS青年協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:北京超圖軟件股份有限公司
二、參賽對(duì)象
許昌學(xué)院在校學(xué)生(以個(gè)人名義參賽,不組團(tuán)隊(duì))。
三、作品要求
1、提交作品要求為RGB模式,文件格式為jpg、tiff、psd、eps等。
2、作品要求基于地圖本身,將創(chuàng)意融入地圖。圍繞“地圖”展開設(shè)計(jì),突出地圖特色,地圖元素明顯。作品類型不限。
3、作品構(gòu)思新穎,創(chuàng)意獨(dú)特;且作品為原創(chuàng)作品,不得抄襲他人作品,不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
示例作品詳見:附件一:許昌學(xué)院第二屆創(chuàng)意地圖示例作品
四、活動(dòng)時(shí)間
10月28日— 11月15日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)
一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),均頒發(fā)相應(yīng)證書及獎(jiǎng)品。
六、提交方式
請(qǐng)將作品和作品簡(jiǎn)介(word)發(fā)送至大賽指定郵箱: @qq.com,郵件名稱請(qǐng)采用“姓名+創(chuàng)意地圖參賽作品”的格式。
七、大賽咨詢
電話:古騰飛, ;李振朝, ;李老師, 。
學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委
城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院
第六篇:大學(xué)生創(chuàng)意廣告剪輯大賽策劃書
一、活動(dòng)主題:大學(xué)生創(chuàng)意廣告剪輯大賽
二、活動(dòng)口號(hào):數(shù)碼科技展翅未來,由你締造全新經(jīng)典廣告
三、活動(dòng)目的:
通過本次大學(xué)生創(chuàng)意廣告剪輯大賽,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)電腦軟件應(yīng)用的興趣,提高同學(xué)們對(duì)電腦軟件基本技能的運(yùn)用,增長見識(shí),開闊視野,陶冶情操,豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。
四、舉辦時(shí)間:4月2日至4月23日
五、主辦單位:
計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)(生活部)
六、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
七、比賽形式
1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與;每隊(duì)人數(shù)限3人;
2、參賽隊(duì)伍在指定時(shí)間內(nèi)完成作品,并連同原文件及作品介紹文檔提交到指定的ftp上;
3、由相關(guān)專業(yè)的老師組成評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分;
4、比賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體,進(jìn)行網(wǎng)上投票;
5、統(tǒng)計(jì)作品相應(yīng)成績,并在計(jì)算機(jī)文化節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上公布名次;
6、在計(jì)算機(jī)文化節(jié)閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng);
八、活動(dòng)流程
4月2日至4月8日 報(bào)名,設(shè)點(diǎn)報(bào)點(diǎn) 或網(wǎng)上下載表格報(bào)名
4月8日晚上11點(diǎn)前 完成交表工作
4月9日至4月11日 通知各支參賽隊(duì)伍
4月11日至4月22日 作品制作階段
4月23日至4月26日 收集作品并上傳到文化節(jié)指定網(wǎng)站
4月27日至5月3日 組織評(píng)委老師評(píng)分,同學(xué)網(wǎng)上投票
5月 4日 至5月5日 網(wǎng)上及公告欄上公布獲獎(jiǎng)名單
5月7日 計(jì)算機(jī)文化節(jié)閉幕上頒獎(jiǎng)
九、作品要求
1、以數(shù)碼產(chǎn)品為廣告題材,參賽者可自由發(fā)揮,但須思想健康,積極向上,不能涉及不雅內(nèi)容及任何政治色彩;
2、從影視片段中截取片段并合成一部完整的故事,故事必須能夠與主題契合;
3、參賽隊(duì)伍以after effects、繪聲繪影、premiere等相應(yīng)的視頻制作軟件完成作品; 需要生成rmvb、rm、avi、asf、mpg、wmv等專業(yè)視頻格式的文件;
4、所生成的視頻文件必須能在windows media player 9 上播放。大小不能超過200m。
5、故事須由參賽者自己配音,若請(qǐng)非本參賽隊(duì)伍外的人幫忙配音或采用軟件變聲,需在介紹文件上注明;
6、故事可以幽默、詼諧的形式表達(dá),但必須是原創(chuàng)性,不能出現(xiàn)抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作棄權(quán)處理;
十、提交方式:
1、參賽者在4月23日前將完成作品提交到第三屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)專題網(wǎng)站作品上傳欄目
2、以示公平性,作者須同時(shí)提交作品的原文件;若原文件太大占用過多ftp空間,須用u盤提交給工作人員。
3、同時(shí)需提交作品的介紹txt或word文件,簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作構(gòu)思,及表達(dá)內(nèi)容
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.思想性性(20分)
主題明確,內(nèi)容健康向上,能完整地表達(dá)廣告主題效果、還要有一定的趣味性
2.創(chuàng)造性 (30分)
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)
主題表達(dá)形式新穎,直接
構(gòu)思,創(chuàng)意獨(dú)特,巧妙
具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力
3.藝術(shù)性 (25分)
放映出作者有一定的審美能力,能準(zhǔn)確運(yùn)用形象,色彩,空間,動(dòng)畫等視覺表達(dá)語言
人物形象生動(dòng),活潑有個(gè)性,內(nèi)容情節(jié)想象力豐富,臺(tái)詞引人入勝
前后意思連貫,構(gòu)思完整,畫面美觀,色彩和諧
4.技術(shù)性(25分)
演繹技巧適當(dāng)
運(yùn)用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)
技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確,適當(dāng),簡(jiǎn)潔
畫面播放流暢,視聽效果好
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本大賽設(shè) 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,最佳人氣獎(jiǎng)1名
策劃書: 華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院 計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
xx年3月28日
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