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第一篇:大學(xué)心理活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)名稱:生物院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:朋友一生一起走
三、活動(dòng)時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn):寬敞大教室
五、活動(dòng)方式和內(nèi)容:
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇,彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,心理輔導(dǎo)員和的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。
2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):
本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主,小游戲?yàn)檩o,環(huán)環(huán)相扣,將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái),再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng),即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。
七、實(shí)施條件:
1、氣候適宜,寬敞大教室布置的很溫馨,同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、時(shí)間把握的'恰到好處,同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與,還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加,同學(xué)們的參與度很高。
3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備階段:
在活動(dòng)開(kāi)展前的一個(gè)星期內(nèi),宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具,以及購(gòu)買活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流,時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài),在活動(dòng)開(kāi)展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。
2、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo), 展開(kāi)活動(dòng):
時(shí)間:待定
地點(diǎn):寬敞的大教室
第二篇:大學(xué)心理活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)思想:
指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的:
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的.心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題:
“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位:
機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日下午:14:10-15:30
(2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx年4月1日:提交策劃書(shū)。
20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動(dòng)開(kāi)展:
13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離常
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在10―15分鐘;
3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)
條幅1條20元20元
海報(bào)1張5元10元
會(huì)場(chǎng)布置無(wú)無(wú)50元
攝影及沖印無(wú)無(wú)30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀無(wú)無(wú)50元
總計(jì):160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2、主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3、后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。
4、評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。
5、觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85%。
第三篇:校園情景劇策劃書(shū)
前言:金色的5月悄然來(lái)臨,不僅帶來(lái)了春天的喜悅,也帶來(lái)了春天的幸福。此時(shí)此景,心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園,激起一番競(jìng)相開(kāi)展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,如火如荼地開(kāi)展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開(kāi)展校園心理情景劇的方式拉開(kāi)心理活動(dòng)月的帷幕。
一、活動(dòng)目的和意義
為了宣傳心理健康知識(shí),提高大學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)心理問(wèn)題的免疫能力,培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng)、校園情、快樂(lè)心”
三、參賽要求
1.認(rèn)真組織,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,以班級(jí)為單位,進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。
2.劇本內(nèi)容健康,積極向上,緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活,突出大學(xué)生的`心理活動(dòng)特點(diǎn),給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過(guò)程,內(nèi)容力求新穎,有創(chuàng)意。
3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“(原創(chuàng))”。
4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝,如需PPT、音樂(lè)等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間,要酌情減分。
6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4-10人之間,不得少于4人。
四、活動(dòng)步驟策劃
1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳
5.10――18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。其次,我們通過(guò)海報(bào),展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員,尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者,為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性,在辦公室開(kāi)展了各班心理委員會(huì)議,通過(guò)宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
2.5.18――20號(hào)選劇本和演員選取
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本,如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫(xiě)的劇本,我們會(huì)經(jīng)過(guò)老師的省核,最終決定此劇本是否可以演出。
演員:同學(xué)們可以班級(jí)為單位,也可以自由組合來(lái)參加此次活動(dòng),選取富有表演能力的演員參加,以提高活動(dòng)質(zhì)量。
3.參賽成員
全校師生均可以參加,參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽,決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
4.排練
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間,老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見(jiàn)。
5.比賽時(shí)間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽,決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間: 5月30日下午4:00―6:00
初賽地點(diǎn):2201教室
決賽時(shí)間: 6月13日下午3:00―6:00
決賽地點(diǎn):中心會(huì)議室
五、活動(dòng)流程:
由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽,選出班級(jí)參賽順序。
主持人宣布開(kāi)始后,按抽簽順序上臺(tái)表演,表演過(guò)程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間,表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分),到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù),然后下一組選手開(kāi)始表演,依次進(jìn)行,比賽結(jié)束后,核算名次,并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言!
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容主題鮮明(2分):
內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題,流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化;能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,宣泄消極情緒,消除內(nèi)心壓力和自卑感,從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力,給大學(xué)生啟迪、鼓舞,促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。
2、舞臺(tái)表演力(5分):
表演具有感召力,能充分體現(xiàn)角色心聲;語(yǔ)言吐字清晰,生動(dòng)活潑,幽默機(jī)智,感染力強(qiáng);有鮮明的任務(wù)形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力;表演形式新穎、不拘一格,呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況(2分):
組織嚴(yán)密,演員之間配合默契,靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧,充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。
4、服裝、道具(1分):服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意;能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格,從而對(duì)劇情有深入刻畫(huà)。
5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘,每超時(shí)一分鐘扣1分,不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)
決賽:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè),及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
5月06日
第四篇:校園情景劇策劃書(shū)
前言
此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能,豐富大學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采,培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力,從而來(lái)幫助提高綜合素質(zhì),形成多樣、活潑、開(kāi)放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍,并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度,擴(kuò)大影響力,同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來(lái)學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨,發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試,拍攝出來(lái)的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力,畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一次嘗個(gè)重要展示成果,因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景,拍攝場(chǎng)景選取在醫(yī)學(xué)院,且在劇中可明顯表明給觀眾,以醫(yī)學(xué)院為中心展開(kāi)的一個(gè)情景劇。并且,拍攝完畢后,會(huì)在嘉興電視臺(tái),網(wǎng)絡(luò)論壇,及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放,且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。 .
一、活動(dòng)目的
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神,與良好的校園氛圍,傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化,
表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問(wèn)題,以及社會(huì)人士包括學(xué)校,學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛(ài)心基金”的必要性與可行性,讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去,讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂(lè)。工作室方面:第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開(kāi)辟的一個(gè)新欄目,新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。
二、活動(dòng)主旨:發(fā)揚(yáng)互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
三、活動(dòng)時(shí)間:10月底至12月初.
四、活動(dòng)取景地點(diǎn):嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
五、活動(dòng)主辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室
六、活動(dòng)承辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
七、活動(dòng)贊助單位:
方案1、醫(yī)學(xué)院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2、移動(dòng)公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供演員,但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任(但為12月之后才能選拔開(kāi)機(jī));禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的`拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3、中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
八、活動(dòng)對(duì)象:面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
九、活動(dòng)性質(zhì):活躍學(xué)院氣氛,豐富校園生活。
十、活動(dòng)分工合作:宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé),拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
十一、活動(dòng)內(nèi)容及就具體流程
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:
(1)海選活動(dòng)前做好宣傳,可通過(guò)嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳,張貼于校園里,報(bào)名時(shí)間為三周(可考慮短信群發(fā))。
(2)關(guān)于海選活動(dòng)(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),報(bào)名者上交詳細(xì)報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演。
(3)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比。
2 中期宣傳:及時(shí)出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進(jìn)行復(fù)賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學(xué)觀看,實(shí)行公開(kāi)化原則。
3、后期宣傳:拍攝完畢后,舉辦一個(gè)殺青儀式,并要搞首映式(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),由主要演員及個(gè)別嘉賓出席,分享拍攝中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)面會(huì)完畢后,在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),專門開(kāi)辟的論壇及學(xué)生活動(dòng)中心同時(shí)播出,并提供平臺(tái)下載,作為后期宣傳工作,活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作:包括活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具,及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
活動(dòng)流程:
1.海選活動(dòng)包括前期初選,復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布
2.演員熟悉劇本在進(jìn)行復(fù)選后,剩余的選手將有機(jī)會(huì)接觸劇本,熟悉劇情。
3.正式開(kāi)機(jī)儀式將在第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景上舉行開(kāi)機(jī)試鏡儀式。
4.拍攝4~5天將分階段在開(kāi)機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式,取景拍攝。
5.殺青儀式演員見(jiàn)面會(huì),并舉行隆重的首映儀式,贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6.劇情寫(xiě)真集問(wèn)世根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場(chǎng)和今后影片反響,進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
活動(dòng)財(cái)務(wù)(初)預(yù)算:
服裝租賃:12套* 30元(一套)*4*12=1600元
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi):50(每趟)*8(個(gè)來(lái)回)=400元?jiǎng)”举M(fèi):200元(包括劇本的復(fù)印費(fèi))演員伙食:15人*20人*4天=1200元演員造型:30/人*6(個(gè)人)*4(天)=720元
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品:1200元
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi):1000元
首映儀式總費(fèi)用:1000元總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)
首映與嘉興電視臺(tái)播出同步,在梁林校區(qū)開(kāi)設(shè)幾個(gè)播放點(diǎn)(首映式將以晚會(huì)形式在學(xué)生活動(dòng)中心舉行,到時(shí)有主要演員見(jiàn)面會(huì);歌曲;街舞;互動(dòng)等組成) 。活動(dòng)可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏。
第五篇:校園心理劇策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
心理短劇是心理輔導(dǎo)的一種形式。它通過(guò)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過(guò)心里話訴說(shuō)、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,來(lái)幫助同學(xué)們解決現(xiàn)存或?qū)⒁霈F(xiàn)的心理問(wèn)題,并從側(cè)面向?qū)W生介紹心理知識(shí),呼吁同學(xué)們關(guān)注自我、愛(ài)惜自己,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的
二、活動(dòng)主題
心鏡
三、活動(dòng)時(shí)間
心理情景劇比賽
比賽時(shí)間:4.21
心靈放映室
幸福訓(xùn)練營(yíng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)遼陽(yáng)校區(qū)第三教學(xué)樓B105
五、活動(dòng)對(duì)象
化工過(guò)程自動(dòng)化學(xué)院大一本科??疲蠖究迫w學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、心理情景劇賽前宣傳工作
由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)條幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳
以專業(yè)為單位表演心理情景?。ㄓ芍飨瘓F(tuán)進(jìn)行評(píng)判)
要求(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)):
1.主題(30分):主題明確,緊緊圍繞本次大賽活動(dòng)主題,有教育意義,啟示意義。
2.內(nèi)容(20分):充分反應(yīng)大學(xué)生活,大學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.方法(20分):解決方法生動(dòng)有效,切合實(shí)際。
4.演技(20分):演員語(yǔ)言,肢體動(dòng)作,心理活動(dòng),配合默契。
5.道具(10分):使用自制道具可以適當(dāng)給分。、
6.作品可以上網(wǎng)搜,但必須做出修改,不可照搬,不能偏離主題,看過(guò)之后必須有所思考
2.心理情景劇決賽
1、第一屆心理文化節(jié)開(kāi)幕式暨第一屆心研社成立
(1)開(kāi)場(chǎng):由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞并由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞且配表演引出情景劇的表演。
(2)由各隊(duì)伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演;
(3)由現(xiàn)場(chǎng)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰;(一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名)
2、穿插活動(dòng)
在第一組的三支隊(duì)伍表演完畢后,由工作人員收取評(píng)分表進(jìn)行核算,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng),在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺(tái)二維碼,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行掃描并留言,前五名觀眾獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。
在第二組的三支隊(duì)伍表演完畢后,由工作人員收取評(píng)分表進(jìn)行核算,進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng),由主持人出五道關(guān)于心理方面的知識(shí)問(wèn)答題,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行搶答,答對(duì)者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。