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一、活動名稱:
理學(xué)院心理情景劇大賽
二、活動背景:
健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生實現(xiàn)理想與成才的前提,更是大學(xué)生掌握科學(xué)文化知識的必備條件。而大學(xué)生作為一個特殊群體,正處于從不成熟逐步走向成熟的關(guān)鍵時期,在人格心智逐漸獨(dú)立成熟的過程中,易發(fā)生種種心理問題。
所以在此背景下,理學(xué)院心理部將舉辦理學(xué)院心理情景劇大賽,將同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)和生活中所遇到的常見心理問題,如人際交往困難,沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常性抑郁失落,理想與現(xiàn)實不可調(diào)和,友誼感情上的問題等等,以心理情景劇的形式搬上舞臺,讓表演者與觀看者共同受益,更好地處理生活中的矛盾與不適。
三、活動目的:
1.用絢爛的真情譜寫青春的旋律,用繽紛的舞臺演繹年輕的生活。為了提高大學(xué)生健康的心理素質(zhì),為大學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)思考及解決自身問題的思維方式。理學(xué)院心理部舉辦心理情景劇大賽,希望借此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們在今后的生活中提出警示,讓同學(xué)們更好地完成自己靚麗人生。
2.讓班級內(nèi)團(tuán)結(jié)合作,班級間競賽,培養(yǎng)班級成員團(tuán)體凝聚力,團(tuán)體信任感與團(tuán)體榮譽(yù)感,培養(yǎng)成員間互助合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
四、活動時間:
20xx年10月
五、活動地點(diǎn):
待定
六、活動對象:
針對剛邁入大學(xué)對周圍環(huán)境還比較陌生的大一新生,小有經(jīng)驗想大試身手的大二學(xué)生,全院范圍內(nèi)邀請有興趣有才華想要一個表演平臺的大學(xué)生,一展魅力與激情。
七、活動內(nèi)容及流程:
前期工作
1.由學(xué)生會心理部負(fù)責(zé)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人(心理委員),下發(fā)心理情景劇大賽的通知,做好前期準(zhǔn)備工作;
2.由學(xué)生會心理部組織各班負(fù)責(zé)人,對心理情景劇的相關(guān)知識做賽前培訓(xùn);3.各班上交劇本(必須原創(chuàng)),由輔導(dǎo)員老師與心理部對劇本進(jìn)行審核和挑選;
4.公布入圍的劇本和班級,各班開展情景劇的排練;
5.正式進(jìn)行比賽。
宣傳工作:
A.橫幅:懸掛在學(xué)校的主干道上,視野要大,醒目
B.海報:擺放在理學(xué)院大廳及比賽現(xiàn)場
C.宣傳單:主要介紹活動內(nèi)容主辦單位。
D.網(wǎng)站宣傳:學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站,QQ群宣傳有關(guān)活動事項E.廣播宣傳:聯(lián)系校廣播臺對活動進(jìn)行全面細(xì)致報導(dǎo)F.講座宣傳:可以請有關(guān)心理教師進(jìn)行院級的心理知識講座,加深活動影響力。
G.公共標(biāo)語:可以為本活動制作上口的標(biāo)語(廣而告之)深入人心,提起大家對活動的興趣。
H.照片影像資料:將歷年來的情景劇資料視屏照片展示給廣大新生
I.倒計時牌宣傳:在比賽正式開始前一周,在理學(xué)院門口弄上活動倒計時牌,
征集劇本
1)劇本要求
1、劇本內(nèi)容可涉及到戀愛、人際關(guān)系、考級、畢業(yè)就業(yè)問題等等;
2、劇本可由參賽人員獨(dú)立完成,亦可由多人合創(chuàng)完成。劇本注重原創(chuàng),應(yīng)為新創(chuàng)作、未發(fā)表過的作品;
3、劇本要有一定的引導(dǎo)性,內(nèi)容健康向上;可以以感人為主,也可以寓教于樂為主;
作品的.長度要求有8――9個章節(jié)劇情,不得少于八個章節(jié);
2)、注意事項
1、投稿人須在提交作品時詳細(xì)注明班級、姓名、聯(lián)系電話等。
2、應(yīng)征作品提交的方式:(兩種方式都要交)
獎項設(shè)置
集體獎:一等獎1個二等獎2個三等獎3個優(yōu)勝獎1個單項獎:最佳男主角一名最佳女主角一名
八、活動意義
1.通過情景劇這一媒介發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維,增強(qiáng)節(jié)目的編排和策劃能力,豐富課余生活,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生以及外界的交流和合作,提高人際交往能力,從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高和個性和諧發(fā)展。
2.端正學(xué)生的心理成長的方向,形成正確的人生觀和價值觀,以積極地態(tài)度面對挫折和壓力,成為可以抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)的新時代的主力軍。
3.增強(qiáng)學(xué)生對于心理健康教育和健康的心理的重要性的認(rèn)識,減輕未來心理健康教育的阻力,促進(jìn)長期的心理健康教育活動的開展,提高同學(xué)們的心理健康水平。
九、注意事項:
1.比賽期間,觀眾不得嬉戲打鬧,臺上同學(xué)表演時,應(yīng)認(rèn)真欣賞,將手機(jī)調(diào)成振動,原則上不接電話,不上網(wǎng),不把玩手機(jī)。工作人員維持好現(xiàn)場的秩序。
2.注意現(xiàn)場的安全問題。
3.注意衛(wèi)生保持,不亂扔紙屑等垃圾,
4.尊重大賽評委團(tuán)的評委結(jié)果,不以成敗論英雄