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第一篇：校園情景劇策劃書

前言

此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團本色風采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風氣為宗旨，發(fā)揚醫(yī)學(xué)院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。 .

一、活動目的

醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當代大學(xué)生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優(yōu)秀文化，

表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當長期合作。

二、活動主旨：發(fā)揚互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風.

三、活動時間：10月底至12月初.

四、活動取景地點：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

五、活動主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支 /禾雨影音工作室

六、活動承辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

七、活動贊助單位：

方案1、醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。

方案2、移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的`拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。

方案3、中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.

八、活動對象：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。

九、活動性質(zhì)：活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。

十、活動分工合作：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。

十一、活動內(nèi)容及就具體流程

活動宣傳

1、前期宣傳：

（１）海選活動前做好宣傳,可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報名時間為三周(可考慮短信群發(fā))。

（2）關(guān)于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演。

（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進行評比。

2 中期宣傳：及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看，實行公開化原則。

3、后期宣傳:拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺，專門開辟的論壇及學(xué)生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作，活動其他準備工作：包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。

活動流程：

1.海選活動包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布

2.演員熟悉劇本在進行復(fù)選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。

3.正式開機儀式將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式。

4.拍攝4~5天將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。

5.殺青儀式演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。

6.劇情寫真集問世根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進行影片后期創(chuàng)作。

活動財務(wù)（初）預(yù)算：

服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

專業(yè)攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元劇本費：200元（包括劇本的復(fù)印費）演員伙食：15人*20人*4天=1200元演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元

拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元

整個活動的宣傳資料費：1000元

首映儀式總費用：1000元總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個播放點(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) ?；顒涌勺鳛樯鐖F文化月閉幕式的前奏。

第二篇：心理情景劇策劃書

一、活動時間

20xx年10月24日―20xx年11月29日

初賽時間：20xx年11月22日8:30-18:00

彩排時間：20xx年11月29日8:30-12:30

決賽時間：20xx年11月29日13:30-17:00

二、活動地點

初賽地點：大學(xué)生活動中心

決賽地點：第二學(xué)術(shù)報告廳

三、活動形式

以各學(xué)院為單位，自行編排一個心理情景短劇，時間控制在15分鐘之內(nèi)，進行舞臺表演比賽，根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場表演實況，評委老師評出一、二、三等獎。

四、活動內(nèi)容

1、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制

2、組織單位負責比賽場地申請以及評委老師、校級組織主席的邀請

3、各學(xué)院代表隊進行原創(chuàng)心理情景劇表演

4、評委團根據(jù)各學(xué)院代表隊的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實況進行打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五、活動要求

1、剛剛步入大學(xué)校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過程中難免會感受到大學(xué)生活與想象中的差落，負面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生，甚至引發(fā)嚴重的心理問題。

能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認知是他們在大學(xué)時期尤為重要的成長里程。在大學(xué)生活的前期，他們需要學(xué)會適應(yīng)在大學(xué)中，生活方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，交往方式的轉(zhuǎn)變，人生觀與價值觀的嶄新塑造，成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對等問題。所以，面對種種元素的轉(zhuǎn)變與更新，大學(xué)新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實際生活，毫無保留的挖掘新生遇到的問題，進而展示如何解決這些問題，幫助他們建立正確的理念，重塑新生對于新環(huán)境的認知，傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的'基本技能及向上的能量。

2、為同學(xué)們提供一個重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點的平臺，劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容、形式多樣，但最終目的只有一個，就是提高個人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機會，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時，更可以深入地了解真實情況和他人的感受，增加人際關(guān)系敏感程度。當所有的扮演者都覺得無法繼續(xù)演下去，或指導(dǎo)者認為已達到目的時，隨時可以停止表演。

3、每個學(xué)院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

4、各學(xué)院心理協(xié)會于20xx年11月17日12:30派代表到學(xué)六304抽取比賽順序，抽簽結(jié)束后將與劇相關(guān)文件（劇情簡介、劇本、演職員信息表、所需道具音樂）及要求的電子版、打印版一并送至學(xué)六304

5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間，比賽分為上半場和下半場，上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時入場。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間，下午13:30-17:00為決賽時間，要求提前半小時入場。

6、評分標準詳情見下發(fā)至各學(xué)院的評分細則。

第三篇：心理情景劇策劃書

為了宣傳心理健康知識，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學(xué)生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動名稱

原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動

二、活動目的

通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學(xué)生提供一個內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。

三、活動時間

11月8日至12月8日

四、活動對象

教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動要求

1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。

2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的'和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。

3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預(yù)和教育。

4. 創(chuàng)作的劇本字數(shù)不少于3500字，表演時間控制在15―20分鐘。

5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

六、活動流程策劃

1. 前期宣傳

（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。

（2）學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學(xué)參與到活動中來。

（3）輔導(dǎo)員利用周日晚點評時間進行再動員。

2. 投稿方式

所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。

3. 評分標準（滿分100分）

主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。

內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動，符合大學(xué)生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。

方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。

情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。

其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

4. 評獎辦法

12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進行評審，評出一等獎1―2名，二等獎2―4名，三等獎5―7名，優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。

第四篇：校園情景劇策劃書

活動時間：四月--五月中旬

活動主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會

活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會文藝部

活動主題：“我的藝術(shù)，我的風采”

活動目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風貌。

一：參賽條件 1、熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，尊敬市長，團結(jié)同學(xué)，身心健康，無不良嗜好，無違紀行為；

2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準；

3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。

二：賽制安排策劃 1、前期宣傳工作

a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術(shù)節(jié)我系活動的`主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內(nèi)容等

b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。

c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。

2、選拔演員（預(yù)選賽）

時間：4月1日---7日

地點：經(jīng)濟系學(xué)生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選

要求 ：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復(fù)賽

時間：4月15日

地點：小禮堂

對各組演員進行再次篩選

要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，

b.團隊配合默契度高，表演較和諧，

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練

三：決賽 時間：4月25日

地點：大禮堂

復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切

b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好

四：評選 本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；

b.最佳劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。

第五篇：大學(xué)生心理健康活動策劃書

經(jīng)研究決定，啟動我校第xxx屆心理健康教育文化節(jié)暨第x屆全省高?！瓣柟庾o航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春

二、活動時間

20xx年x月――x月

三、活動內(nèi)容和安排

（一）第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

為了進一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年x月15日15：00，在XX校區(qū)XX廣場開展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

（二）第三屆校園心理情景劇大賽

為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的.平臺，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院第x屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1.報送報名表與劇本階段

各學(xué)院于x月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。

2.排練階段

4月各二級學(xué)院自行組織排練。

3.評選階段

5月份統(tǒng)一進行評選，具體安排另行通知。

4.展演階段

優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

（三）心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)

為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下：

1.培訓(xùn)時間

20xx年x月―x月

2.培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開，由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。

（四）“新時代?新征程?新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動

為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代?新征程?新綻放”女大學(xué)生成長教育講座，并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發(fā)展。

第六篇：校園情景劇策劃書

秋風颯爽的十月，我們迎來了長春工業(yè)大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦 “青春傳說”校園情景劇大賽。

一、 活動主題

講述自己的故事，演繹身邊的精彩

二、 活動宗旨

通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及大學(xué)生對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著追求。同時也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。

三、 活動時間

10月25日----11月24日

四、 參加對象

全日制本?？圃谛Ｉ郎?/p>

五、 具體活動安排

1、參與活動的作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報名表（附），以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生辦公室（本部主樓308室），同時上交作品劇本，截止日期：11月10日

2、劇本初審：11月11---12日；

初賽時間：11月17日；決賽時間：11月24日

比賽地點：綜合二

注：以上時間及地點如有變動，另行通知。

3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會，講解比賽具體事宜，屆時將公布劇本初審結(jié)果，請各學(xué)院派一名相關(guān)負責人參加。

4、聯(lián)系人：矯東海老師 電話：

六、 活動要求

1、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的校園生活為主，體現(xiàn)當代大學(xué)生的心理特征、精神風貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生的愛情觀等。內(nèi)容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學(xué)生的'作用。

2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時間限制在8分鐘以內(nèi)。

3、舞臺式表演：道具及服裝自備。

4、每學(xué)院限報一到兩項作品。

5、作品參考情境：

發(fā)生在寢室的故事

發(fā)生在食堂的故事

發(fā)生在圖書館的故事

發(fā)生在自習(xí)室的故事

發(fā)生在辦公室的故事

發(fā)生在課堂的故事等

6、評分標準

（1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上。30分

（2）表演技巧：演員對角色理解準確，動作到位、表情豐富。30分

（3）語言表達能力（臺詞）：語言、語調(diào)處理恰當，符合人物身份。20分

（4）人物造型：化妝技術(shù)高、服裝搭配適當，道具符合劇情需要。10分

（5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契，交流自然。10分

（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；

七、獎項設(shè)置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳劇本獎一項

最佳男女主角各一名

最佳表演獎一項

主辦單位：共青團長春工業(yè)大學(xué)委員會

承辦單位：長春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院

10月25日

附表：

“青春傳說”校園情景劇報名表

參賽單位參賽劇目參賽人數(shù)表演時間參 賽 演 員 名 單參賽單位。

備注

（注：各參賽單位賽前上報表演劇本）