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        廣播欄目策劃書范文

        發(fā)布時間:2024-05-10 23:10:32

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:廣播站欄目策劃書

        活動主題:播報青春、撰寫夢想

        活動目的:重慶魯能巴蜀中學“校園之聲”廣播站今天所取得的成績與廣播站內的每一個同學盡心盡力的工作是不可分割的。更是與全校老師和同學們的認可與支持息息相關。在過去的**年中,有辛酸,有喜悅,有付出,有收獲。為了感謝大家對我們工作的支持,并為了提高廣播站的知名度,特舉辦大型周年慶晚會給廣大師生們。

        活動時間:待定

        活動地點:校禮堂

        活動形式:文藝演出

        活動對象:全校師生

        主辦單位:“校園之聲”廣播站

        活動流程:

        一、前期準備

        1)場地的申請

        提前一個星期去申請禮堂

        2)邀請校領導出席

        3)宣傳活動

        ①確定宣傳策劃人員

        ②制作宣傳海報,張貼至校園各處

        4)邀請函的制作

        以簡結、大方、能突出廣播站特點為原則

        5)晚會所用物品的準備

        ①采購:氣球、服裝、懸掛橫幅

        ②制作:LED幻燈片

        6)布置場地

        7)選定主持人邀請演員、藝術團選定節(jié)目

        節(jié)目應包括:歌曲、詩歌朗誦

        8)寫好主持稿

        二、活動內容

        以一個晚會的形式把我們廣播站的文化傳播出去并且和大家分享心得。請出席的校領導致詞、廣播站代表發(fā)言。表演節(jié)目。

        三、中期準備

        1)對周年慶晚會的工作進行明確分工

        2)發(fā)邀請函邀請嘉賓和確定嘉賓人數

        3)確定演出節(jié)目名單及組織彩排工作

        四、晚會當天

        1)會場電腦的調試,臺上布置,禮堂入場處的標示牌等。

        2)嘉賓入席:各社團代表,學生處老師,校領導,老站員,巴蜀中學其他廣播站站員代表

        3)工作人員安排:

        ①宣傳及舞臺布置:廣播站站員

        ②舞臺燈光音響效果:校信息部老師或站內擅長成員

        ③安全維護:廣播站站員

        五、注意事項

        活動當天工作人員至少需要提前2個小時進入會場做好準備工作。嘉賓和觀眾提前15分鐘進入會場。演出人員要提前40分鐘進入會場。

        六、后續(xù)工作

        1)安排專人進行晚會的錄像攝影工作

        2)活動結束后清點物資并清掃現場

        3)晚會結束后的工作總結

        第二篇:廣播節(jié)目策劃書

        節(jié)目名稱:《明天我就業(yè)》

        播出時段:7:00到8:00每周周一周五

        時長:一個小時

        形式:直播

        類別:服務類訪談式

        節(jié)目風格:清新、明快、活潑而不失嚴謹

        片花:

        我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。

        感受最新鮮的就業(yè)資訊,最資深的用人透視,最理智的自我分析。明天我就業(yè),讓您畢業(yè)大不一樣。

        節(jié)目形式:一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學教授、一位即將畢業(yè)的大學生、一位用人方代表)訪談式

        欄目的定位:

        1、構建平臺了解就業(yè)咨詢

        2、掌握用人方需求

        3、使聽眾認知自我,合力估算,規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路

        板塊設計:注:每次節(jié)目都有現場招聘,會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息,請聽眾報名,篩選三位在板塊三中進入節(jié)目,現場參與。

        板塊一《你我》

        現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策,并帶出一些招聘信息,場外觀眾以信息形勢參與現場討論。

        板塊二《明天》

        聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節(jié)目,提出自我的就業(yè)困惑?,F場主持與嘉賓共同討論,暢所欲言,成功人士以身說法,旨在使其正確估價自我,認知自我。供給一些思考的方法。

        板塊三《就業(yè)》

        每次節(jié)目將有三位聽眾現場招聘面試,最終專家分析。

        文案:

        有人說畢業(yè)等于失業(yè),就業(yè)問題已成為當今社會的焦點,很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,該做哪些準備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在那里,就在明天我就業(yè)!

        明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目,旨在為大學生供給更多就業(yè)資訊,解決就業(yè)困惑,調節(jié)就業(yè)心理,資深專家分析解讀就業(yè)形勢,分享就業(yè)故事,就業(yè)咨詢平臺。

        就當前的就業(yè)形勢,x應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,寒窗苦讀十六載,畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千,就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀,是由學生對就業(yè)形勢的無知,以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識,能夠說雙方都處于一片茫然,這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié),而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計,對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下,即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差,也就是經過專家提議與分析來找到自我未能成功就業(yè)的問題所在,正確估價自我,并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!

        每年都會有數以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇,所以可保證收視人群。同時,很多家有畢業(yè)生的父母,親朋也會加入我們的聽眾群來,他們關心孩子,所以關心就業(yè)。一些關注就業(yè)的專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。

        就業(yè)是一個社會性的問題,是一個重要的民生問題,而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。

        學生就業(yè),關系整個國家的安定團結,以此為題貼合時代的潮流。

        由此可見,我們的節(jié)目勢在必行。

        第三篇:廣播節(jié)目策劃書

        一、節(jié)目概況

        1、節(jié)目名稱:《在和田、話旅游》

        2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

        3、節(jié)目時長:1小時

        4、收聽平臺:和田廣播電臺______調頻

        5、播出時光:_____________

        二、欄目構思:

        1、和田探寶

        和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區(qū),把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富,是這個欄目的出發(fā)點。同時,也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產業(yè)(物產)的廠商朋友供給節(jié)目線索。――“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

        經過開辦這檔節(jié)目,還能夠更好的引導聽眾的旅游消費,迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

        2、旅人的故事

        引入人物形象,更好的與聽眾互動,同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

        3、“嘟嘟”走天下

        為欄目增添趣味性,開闊聽眾視野,增加欄目收聽率。

        三、欄目宗旨:

        全面展現和田旅游資源和物產資源,以發(fā)展和田旅游經濟為重心,建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去,引進來”,促進和田地區(qū)與外界的聯系、合作。

        四、欄目定位:談話類為主

        五、欄目風格:歡快、簡便;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性

        六、播出資料:

        1、和田探寶

        經過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題,由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點(或一個物產資源);

        適當引入此旅游景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音,引導聽眾了解、認識所討論的對象;

        聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點;

        最終由主持人進行暢想,并做小結。

        節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中,可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

        2、旅人的故事

        主要資料:讓以往走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。

        可根據情景做多種專題:如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

        聽眾參與方式:來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

        要求:以講述風物為主,增加講述心境體會的資料。

        3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)

        “嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到,要求做到可愛而不庸俗,類似卡通童聲,不可過度夸張。

        以“嘟嘟”為主人公,由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

        節(jié)目資料能夠經過網絡和剪報獲得。

        七、播出方式:

        錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播,聽眾的參與采用直播。

        八、節(jié)目要求:

        1、主持人:由男女兩名主任人擔綱,有必須的旅游體驗的。

        2、嘉賓:可邀請旅游局、開發(fā)商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者,也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。

        九、節(jié)目制作:

        節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發(fā)銷售情景、參觀(使用)體會等層面搜集資料,充分利用網絡資源,提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾,進行采訪錄音,編排到節(jié)目中來。

        節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持,他們會供給旅游資源的相關介紹。

        遇到有關科學知識性的難點介紹,能夠聯系相關科研單位。

        定期開展聽眾征文活動,可安排聽眾報名參與團體旅游活動。

        根據和田實際情景,聯系新聞專題制作部門,適當開展“旅人的故事”專題策劃。

        十、節(jié)目宣傳口號:

        (1)總版頭詞:(待定)

        (2)和田探寶版頭詞:

        “一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”――走遍大江南北,最美還是和田

        (毛澤東的詩詞)(“于闐”:和田的古稱)

        (3)旅人的故事:笑談旅游故事、廣交天下朋友――傾聽旅人的心聲

        (3)“嘟嘟”走天下版頭詞:

        “東南西北走一走,希奇古怪全都有”DD熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

        十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源

        1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

        2、條件成熟時,搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文,鼓勵聽眾參與,獲取節(jié)目源,擴大節(jié)目知名度。

        3、適時舉行聽眾聯誼會、團體旅行活動,加強與聽眾的聯系和溝通。

        4、聯系旅游景點、物產商投資贊助,做廣告。(收費價目待定)

        十二、節(jié)目目標

        爭創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;

        成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

        十三、備注

        1、提議本節(jié)目女主持人固定,男主持人靈活安排

        2、因本節(jié)目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪等),提議該欄目主持人有適當積效獎金

        3、提議開設相關維語節(jié)目,能夠根據漢語腳本翻譯為維語

        4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線,提議設導播一人

        5、在主持人選定上,提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

        6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/2167617.html

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