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第一篇：老年的活動策劃

本文內(nèi)容：“人人爭當(dāng)志愿者，送溫暖給老年人”活動策劃

一、活動背景：

隨著建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”上升為國家的戰(zhàn)略層面。20xx年已經(jīng)成為我省建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的關(guān)鍵一年。建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”其中要建設(shè)中原的文化，建設(shè)中原文化的精神。作為當(dāng)代的大學(xué)生尤其是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院的大學(xué)生更應(yīng)該為建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”做出自己的貢獻(xiàn)。近年來，人口老齡化程度越來越凸顯出來。老年人的生活問題越來越得到社會的重視。對于老年人的政策也日益成為衡量一個城市發(fā)展的重要標(biāo)志。在此大背景下，我們舉辦“人人爭當(dāng)志愿者，送溫暖給老年人”對于“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)來說起到了添磚加瓦的作用。

二、活動目的：

在建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)大背景下，舉辦關(guān)愛老人的活動給老人們送去了來自鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院的溫暖和關(guān)愛，讓老人們有溫馨幸福的生活；舉辦此次活動也展現(xiàn)出“敬老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于塑造城市的.精神文化，為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)營造良好的文化環(huán)境。

三、活動主題：

人人爭當(dāng)志愿者，送溫暖給老年人。

四、活動形式：

1、與鄭州市社區(qū)的負(fù)責(zé)部門聯(lián)系，建立青年志愿者服務(wù)之家，建立自己的志愿服務(wù)基地，以便志愿服務(wù)活動開展的長期性、機(jī)制性、有效性。

2、在每個星期的周末里，安排志愿者進(jìn)入社區(qū)參加“給老人送溫暖”的志愿服務(wù)活動。具體的活動內(nèi)容是：

①陪老人下棋、聊天，做一個傾聽者，聽老人們講述過去的事情。讓老年人的生活不再孤單寂寞，有個傾聽的對象。

②鑒于老年人行動不方便，志愿者負(fù)責(zé)去市場給老人們買菜?；氐嚼先思抑校o老人們洗菜、做飯。

③主動給老年人的家里打掃衛(wèi)生，比如擦窗戶、拖地、洗衣服等，這樣可以減輕老人們得負(fù)擔(dān)。

④陪老人做些文娛活動，比如打太極、下象棋、聽?wèi)蚯?，讓老年人們的生活豐富多彩，過得快樂充實。

⑤和老年人們得子女取得聯(lián)系，勸導(dǎo)他們常回家看看，時常關(guān)愛老人，讓老年人體會到子女的孝心和子女孝敬的欣慰。

3、活動的志愿者由創(chuàng)新實踐部的成員負(fù)責(zé)聯(lián)系和分組調(diào)配。每周的志愿服務(wù)活動的志愿者由八名志愿者組成，由一位副部和兩個干事帶領(lǐng)。

五、活動時間及地點：

1、活動時間：

從20xx年3月起

2、活動地點：公共管理學(xué)院院辦，鄭州市社區(qū)。

六、活動籌備：

一）、活動前期準(zhǔn)備：

1、由公管學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)鄭州市社區(qū)的聯(lián)系工作；

2、由公共管理學(xué)院社會實踐部成員對此次活動進(jìn)行宣傳和志愿者的招募；

3、由公共管理學(xué)院社會實踐部成員對參加活動的志愿者進(jìn)行前期的培訓(xùn)工作；

二）現(xiàn)場活動安排：

1、有帶隊的副部統(tǒng)籌全面的分工協(xié)調(diào)；

2、安排志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動。

七、所需用具：

志愿者紅帽、徽章、往返車輛的聯(lián)系

八、活動組織：

鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會社會實踐部

九、活動后期宣傳：

公共管理學(xué)院學(xué)生會文訊部、網(wǎng)絡(luò)部用文字和網(wǎng)絡(luò)形式對活動進(jìn)行宣傳。

十、注意事項：

1、社會實踐部要統(tǒng)計好參與志愿者的名單，做好活動的記錄拍照工作；

2、要對老年人尊敬和關(guān)愛，做志愿活動中要與當(dāng)?shù)氐膯挝欢喽嗯浜希?/p>

3、社會實踐部成員確保志愿者往返途中安全。

第二篇：老年的活動策劃

活動名稱：年輕態(tài)！我最有！

活動形式：比賽形式，選出優(yōu)秀者。

活動內(nèi)容：

一?邀請全體老年朋友們參加比賽。

二?統(tǒng)計報名人員的姓名，性別，年齡。

三?比賽分三場：預(yù)賽，初賽，總決賽。

四?預(yù)賽選出40名，初賽淘汰30名，總決賽選出前三名，還有一些優(yōu)秀獎。分別得到一些獎狀，獎品。

比賽內(nèi)容：

1?老年人自己根據(jù)自己的身體狀態(tài)，精神面貌，提出相應(yīng)的模糊年齡，比如某位爺爺75歲，但是身體狀態(tài)，精神面貌給人感覺才60幾歲，那么這位爺爺就可以提出自己的模糊年齡65歲或者67歲等。

2?通過一些才藝表演，誰的模糊年齡與真實年齡相差最大的，而且也是最合適的將脫穎而出。評委由院長和老年大學(xué)的兩位嘉賓以及老年公寓里面比較有聲望的.一位老年人組成。

3?預(yù)賽的時候，通過簡單的才藝表演，由評委決定晉級者。

4?初賽的時候，就需要在老年公寓搭建舞臺，組織比較大型的比賽流程。晉級者還可以自己找人合作表演節(jié)目。最后選出10名決賽者。決賽者的決定權(quán)交給全場參加比賽活動現(xiàn)場的老年人，他們每人可以有一票的投票權(quán)。以及評委們，他們每人有20票的投票權(quán)。

5?決賽的時候，和初賽流程差不多，只是評委可以選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀參與者給予優(yōu)秀獎。

6?頒發(fā)獎狀，獎品：比如免去幾個月的房租費(fèi)。這樣可以督促老年朋友們參加比賽。

活動目的：

1?豐富娛樂生活。

2?不管什么年齡，什么身體狀況，只要自己當(dāng)時的精神面貌和真實年齡有差別都可以參加。

3?老年人的心態(tài)可以通過參加比賽年輕化。

4?全老年公寓的老年朋友們之間又有了更多相互了解的機(jī)會。

第三篇：老年的活動策劃

【背景及意義】

我們擬舉辦一場老年朋友風(fēng)采大賽，并建立一支長期服務(wù)隊伍，通過各種項目活動去關(guān)愛老人。而作為學(xué)生，我們無法負(fù)擔(dān)這些公益夢想的全程費(fèi)用。因此我們借鑒在國外成功開展的“一蛋一世界”活動，擬在國內(nèi)舉辦“一書一世界”活動，籌集資金，最終用于實現(xiàn)我們的公益夢想。

“一書一世界”是模仿的“一蛋一世界”的活動，通過以物易物的方式，將書寫老年人的故事的書籍作為第一件交換物品交換出去，再通過換來的物品再次進(jìn)行交換，在最后一次交換中換成資金，作為開展公益活動的資金。

【公益目標(biāo)】

一、受益事宜：舉辦老年朋友風(fēng)采大賽

預(yù)期成果：使社會正視老年人的價值；使老年人正視自己的價值，獲取自信，快樂生活；拉近青年人和老年人的距離;促進(jìn)平等和諧社會的建設(shè)。

二、受益事宜：建立長期服務(wù)隊伍，開展各類活動進(jìn)行服務(wù)

預(yù)期成果：了解老年人的`需求，通過開展活動，滿足老年人的需求，真正關(guān)愛老年人。

【活動具體計劃】

一、前期準(zhǔn)備與宣傳

1.7月1日，將用老年人故事冊換100萬人民幣的計劃發(fā)布在項目團(tuán)隊博客；在天涯社區(qū)、人人網(wǎng)、新浪微博、開心網(wǎng)等知名網(wǎng)站上注冊賬號，對此計劃進(jìn)行宣傳。

2.7月1-24日，邀請好友關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)并討論此計劃，制造人氣。

二、發(fā)出換物信息

時間：7月25日

地點：各大換客網(wǎng)站

主要有在大河網(wǎng)大河論壇里推出的名為“換客時代”的欄目、換我網(wǎng)、換啦網(wǎng)、第九集市、換啦聯(lián)盟總站、中國換客網(wǎng)、上海易物網(wǎng)、愛喜千團(tuán)網(wǎng)等。

換物信息：包括照片、物品新舊程度、交換范圍等。

三、后期宣傳

1.7月25日，通過先前注冊的各網(wǎng)站賬號進(jìn)行換物信息宣傳，發(fā)布換物網(wǎng)址。

2.交換成功后，把交換情況（包括每次交換了什么、心得等）更新在之前注冊的網(wǎng)站上。

【實施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案】

可能出現(xiàn)的問題1：同城交易

對應(yīng)預(yù)案：交易地點定在人流較多的地方，結(jié)伴而行，事先告知顧問自己的去向，保持聯(lián)系，注意安全。

可能出現(xiàn)的問題2：無人交換

對應(yīng)預(yù)案：先從學(xué)校的學(xué)生開始，可在飯?zhí)脭[攤，闡明我們的公益意向，希望學(xué)生們拿東西來換，再把換到東西發(fā)到網(wǎng)上交換。

第四篇：老年的活動策劃

一、活動背景

一個人在異國他鄉(xiāng)是異客。每逢佳節(jié)，我都會想到我的親戚，知道我的兄弟們在爬山。山茱萸少了一個人。九是陽，雙九故稱重陽。這一天，老人是節(jié)日的主角。因此，在這個登高賞菊的節(jié)日里，我們走進(jìn)鐵路工人的老人公寓，給他們送去祝福和快樂。

二、活動目的

我們真誠地祝愿重陽節(jié)的主人公――這些灰色寺廟的祖父母；增加年輕人與長輩的溝通，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，弘揚(yáng)尊重長輩的優(yōu)良中國傳統(tǒng)

三、組織活動

總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)11-2班全體班委

活動時間:xxxx年xx月xx日

活動地點：徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū)

活動對象：11-2班經(jīng)濟(jì)康潔等13人

活動主題:參加社區(qū)第x屆面對面愛-長壽面活動

集合時間:xx月xx日上午9點

聚集地點：學(xué)校二食堂廣場

四、活動內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

(1)班長和團(tuán)支書事先確定活動主題`時間和地點，并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人

(2)通知大家活動的具體內(nèi)容，統(tǒng)計參與者人數(shù)

2、活動進(jìn)程

(1)上午9點在二食堂廣場集合，分三組乘出租車

(2)在鐵工社區(qū)下車，聚集所有成員

(3)到達(dá)活動現(xiàn)場，鐵工社區(qū)負(fù)責(zé)人分配任務(wù)，主要包括送貨`收碗`四個地方洗碗收拾，

(4)13人分為4組，每組包括端盤、奉面、分發(fā)筷子1人、4組人員依次進(jìn)入現(xiàn)場，從左到右分發(fā)長壽面，

(5)兩人負(fù)責(zé)收回碗筷，兩人負(fù)責(zé)洗碗，其余9人輪流分發(fā)長壽面，

(6)長壽面全部分發(fā)，活動結(jié)束，大家一起收拾場地，

(7)拍照，告別社區(qū)人員返校。

五、預(yù)算資金

預(yù)計車費(fèi)在60元左右

六、活動感受和收獲

還像今天的歌宴，白頭翁進(jìn)入少年場。重陽節(jié)，老人齊聚同樂，唱歌，演戲，發(fā)揮才華，雖然鬢角斑白，笑容依然沐浴在春風(fēng)中。細(xì)長的面條，意味著長壽，也許只是一碗長壽面條不能完全表達(dá)我們對他們生活的真誠祝福，但只是看到他們吃面條的享受，我們也感到非?？鞓?，履行我們孝順長輩的責(zé)任。同時也是為了孝順我們無法陪伴的親人，送上祝福。

一邊是白鬢，一邊是青春。我們可能會為自己的.青春感到驕傲，但當(dāng)我們看到這樣的場景時，我們可以更好地理解青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的，歲月是轉(zhuǎn)瞬即逝的。我們會珍惜瞬間的青春，揮舞夢想的筆桿，畫出自己的精彩和壯麗。

第五篇：老年的活動策劃

一、名稱

夕陽我最紅――暢談晚年，回憶人生

二、活動組成及安排：

有八名組員，兩名工作人員，其中一名為主持，另一名為記錄員，我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室，共開展了六次小組活動，四次在室內(nèi)，兩次在戶外：操場和南灣湖。每次活動都有一個主題，六次活動的主題分別為：相識，溝通與交流，認(rèn)識一個真實的自我，真誠地信任別人，展現(xiàn)自我，心靈的旅行暨小組總結(jié)。

三、活動理念：

（一）在當(dāng)下生活中，老年人的生活中存在許多問題

時光留給老人的或許沒有未來，唯有的只是那過去的歲月。開展此次小組活動，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認(rèn)同感，提升其自我價值感，對生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對人生歷程的一種感悟，使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意，更有建設(shè)性。

（二）理論架構(gòu)

1、凱文的活動理論認(rèn)為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認(rèn)識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。

2、符號互動理論。此理論認(rèn)為，人們是在他們的社會環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知，從而改變自己的生活態(tài)度。

四、活動內(nèi)容：

（1）小組性質(zhì)分享型、學(xué)習(xí)型小組

（2）工作對象：55歲到65歲

（3）參加者人數(shù)：8-10人

（4）活動主題：幫助老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域

招募及宣傳：由居委會主任推薦，貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。

五、活動計劃：

1、第一次活動

本次活動主題是相識，主要目標(biāo)是讓小組成員相互認(rèn)識，建初立步關(guān)系；讓組員了解小組性質(zhì)，目標(biāo)，了解組員想達(dá)到的活動效果和目的；制定小組規(guī)范，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。

主要活動有：工作人員和組員相互自我介紹，工作人員介紹小組相關(guān)情況，包括小組的性質(zhì)、開展方式、預(yù)期目標(biāo)等；工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對小組的期望，包括他們想在活動中得到什么收獲，傾向于喜歡什么樣的小組風(fēng)格，喜歡以怎樣的方式展開活動；工作員與組員一起進(jìn)行討論，共同訂立小組規(guī)范；開展游戲――水果蹲；活動結(jié)束之前，工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對第一次活動的感受。

2、第二次活動

本次活動主題是溝通與交流，主要目標(biāo)是增進(jìn)組員之間的熟悉，提高小組凝聚力；了解組員遇到的問題，組員之間可以從別人身上找到可能解決問題的方法，組員分享經(jīng)驗；增進(jìn)團(tuán)隊討論合作精神，提高與人溝通的技巧，提高人際交往能力；

活動主要內(nèi)容有：開展游戲――串名字；組員相互討論，每個人說說自己當(dāng)前遇到的問題和困惑，這些問題可能其他組員之前也遇到過，可以分享克服這些困難的經(jīng)驗；情景表演――其中一名組員扮演一“摳門”的老板，其他組員一起討論方法說動這位老板為學(xué)校某活動提夠贊助；最后讓組員寫下參加這次小組活動的感受，與上次活動相比有哪些進(jìn)步或退步，以及對下次活動的期待。

3、第三次活動

本次活動主題為認(rèn)識一個真實的自我，主要目標(biāo)是使組員正確認(rèn)識自己；正確面對自己的優(yōu)勢和不足；讓組員對自己以及自己真正的需要有個清醒地認(rèn)識。

活動主要內(nèi)容有開展游戲――齊心協(xié)力；SWOT分析，讓小組成員寫下自己在競爭中的優(yōu)勢和不足，和面臨或可能以后面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢（strengths）以及存在那些劣勢(weaknees)。從外部條件來說，存在那些機(jī)會(opportunities)和挑戰(zhàn)(threats)，從這四個方面去理解成功的條件，組員寫好后沿著順時針方向相互傳閱并且可以寫下自己對別人的感傷或建議看法，分享各自的看法；開展小活動――我的純凈水；最后讓每位組員就這次參加的小組活動發(fā)表自己的看法，表達(dá)參加活動的感受。

活動反思與建議

4、第四次活動

本次活動主題為真誠地信任他人，主要目標(biāo)是考驗組員的默契，提高相互之間的'信任度；

使組員更好的認(rèn)識自己，并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗和啟發(fā)；增進(jìn)組員之間的感情，提高小組向心力。

主要活動內(nèi)容為：開展游戲――考驗?zāi)?；組員就剛才的游戲進(jìn)行討論，交流游戲中的感受，了解信任他人的感受；組員說出自己經(jīng)歷過的令自己印象最深的一件事；

開展小游戲――每一位同學(xué)真誠地看著右邊同學(xué)的眼睛，對他(她)說：“我喜歡你，因為??”依次說下去；最后組員之間相互交流參加本次活動的感受。

5、第五次活動

本次活動主題為展現(xiàn)自我，活動地點在操場，主要目標(biāo)是在戶外活動讓大家更放松，提高小組融洽氣氛；、增加組員的求職知識和技巧，提高大家的語言表達(dá)能力；鍛煉組員的勇氣和信心，促進(jìn)組員之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

活動主要內(nèi)容：模擬招聘會；開展游戲――擊鼓傳花

6．第六次活動

本次活動是最后一次活動，我們策劃了一次特別行動――南灣湖之行，主題為心靈的旅行暨小組總結(jié)，主要目標(biāo)是：讓小組成員共同領(lǐng)略大自然的魅力，緩解小組成員的學(xué)習(xí)生活壓力，促進(jìn)組員之間的關(guān)系更加密切，更加信任對方；對小組活動進(jìn)行總結(jié)，圓滿結(jié)束小組。

主要活動內(nèi)容是主持人帶領(lǐng)組員欣賞南灣湖風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的過程中，引導(dǎo)組員之間相互交流；主持人可以向組員問一些有關(guān)南灣湖風(fēng)景的問題；工作人員引導(dǎo)每一位組員暢談一下參觀的感受；開展游戲――真心話大冒險；對小組活動進(jìn)行評估――工作員引導(dǎo)組員重溫小組活動內(nèi)容，引導(dǎo)組員回憶起每次小組活動中最難忘的事情和最遺憾的事情；請各位組員發(fā)表對整個小組活動的感受，包括收獲和困惑；組員對主持人的表現(xiàn)進(jìn)行評價，包括好的方面和不足的地方；工作員講一下自己參加活動的感受，在良好的氣氛中結(jié)束小組，做到善始善終。

小組工作評估

經(jīng)歷歲月的風(fēng)化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一些群體，它的名字叫“空巢老人”“孤獨(dú)老人”等。他們想念著自己的子女，卻可能遠(yuǎn)隔天涯或因太多的忙碌而無暇被照顧；他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象；他們希望能夠關(guān)注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少，他們本應(yīng)擁有安逸、幸福的晚年，無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活。孤獨(dú)，寂寞，獨(dú)自坐在家中，無奈地看著日升日落，云卷云舒。

帶著這份對老人的關(guān)注，我們走進(jìn)社區(qū)，盡自己所能，給他們帶去一絲關(guān)懷和溫暖。實習(xí)的日子使我真正體會到做一名社工的樂趣，同時，它使我的助人觀念變?yōu)閷嶋H救助，真正地面對面地為別人排憂解難?，F(xiàn)在回想起來，雖然只是經(jīng)歷了很短的實習(xí)生活，卻令我感觸頗多，讓我初嘗了作為一名社工的酸甜苦辣。還記得我們即將離去時，老人依依不舍地將我們送到路口，看著我們上車?？粗R路邊老人孤單的身影和不舍的眼神，我更加不想離開。我期望，在以后的日子里我們還能長久地為這些老人送去關(guān)懷和溫暖，還能長久地陪伴、撫慰他們。

開展小組工作幫助了老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進(jìn)老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。這次活動，我們實現(xiàn)了一下目標(biāo):

促進(jìn)養(yǎng)老院老年人的身體、心理和精神三方面的全面健康目的：

（1）引導(dǎo)老人加強(qiáng)自我保健和自我鍛煉

（2）幫助他們認(rèn)識自己的情緒，通過分享消除孤獨(dú)。

（3）引導(dǎo)老人樹立新的生活目標(biāo)、培養(yǎng)新的興趣，正面地面對生活中的困難，學(xué)會欣賞自己，認(rèn)識到自身存在的價值。

小組聚會進(jìn)程：首先是老人與工作員之問相互熟悉，然后按照計劃加強(qiáng)老人身體、心理和精神的健康，最后小組結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評估。

評估：此次小組活動使得一些老人增加了一些養(yǎng)老的知識，也增強(qiáng)了養(yǎng)老院的高興氣氛，給老年人枯燥的生活帶來了一點活力，雖然效果并不如預(yù)期的好，很多老人都不愿表達(dá)自己的看法，只是高興高興，但我想這多老人來說已經(jīng)夠了。

小組工作專業(yè)反思：

在小組活動時，我們忽略了很多小組工作的技巧，導(dǎo)致小組活動并不順利。

1、忽略小組工作的價值觀――高度的個別化原則

在小組活動中，我們的活動內(nèi)容更偏于女性化，導(dǎo)致男性組員對活動的參與度很低。這可能是因為我們工作人員只有1個男生，而有7個女生，使得我們在策劃的時候多從我們女性的視角出發(fā)，而忽略了性別因素。

2、缺乏小組領(lǐng)導(dǎo)

由于組長能力不強(qiáng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的時候出現(xiàn)了問多問題，更是破壞了小組的凝聚力，使得小組動力下降。

3、小組沖突。

在小組活動中，我明顯感到有個組員的自我意識和權(quán)利控制意識在增強(qiáng)，但因為我們有很多工作人員在場，所以每個組員的權(quán)利我們還是能夠維護(hù)的。

第六篇：老年的活動策劃

一、活動主題

“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛”――走進(jìn)東山敬老院

二、活動背景

“南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。

時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機(jī)會，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運(yùn)用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。

四、活動時間：

20xx年6月29日――7月3日

活動地點：東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。

六、活動安排

(一) 準(zhǔn)備階段：20xx年6月13日――6月28日

1、 聯(lián)系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

2、 從團(tuán)體自主報名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。

(二) 召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

(三) 實施階段：20xx年6月29日――7月3日，持續(xù)5天。

實踐地點：東山敬老院;

活動內(nèi)容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的'工作，保證活動正常進(jìn)行：

1、 宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。

2、 后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、 秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團(tuán)隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、 服務(wù)組：團(tuán)隊所有成員。

具體方案：

1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實踐地點――東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。

2、 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。

3、 組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。

(四) 總結(jié)階段：20xx年7月

1、做好實踐課題、團(tuán)隊總結(jié)。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動。

4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學(xué)工處，活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。

七、團(tuán)隊安全方案

(一)總體把握，責(zé)任到人

1、 確定團(tuán)隊安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。

2、 出發(fā)前作安全總動員。

3、 準(zhǔn)備常備藥物。

4、 針對團(tuán)隊女生中女生多的情況實行男生重點責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。

5、 活動進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開機(jī)，以便聯(lián)系。

( 二)加強(qiáng)預(yù)防，具體到事

1、 交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。

2、 財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。

3、 人身意外傷害： 經(jīng)統(tǒng)計，志愿者均有保險。

4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。

八、管理規(guī)定

為保證暑期社會實踐活動有秩序進(jìn)行，提高團(tuán)隊人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。

1、 參與志愿服務(wù)的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁擅自離隊。