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第一篇:朗誦活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、活躍校園文化,為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生集體觀念,展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校決定開(kāi)展優(yōu)美詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年9月30日下午(12:50―2:30)
三、參賽要求:
1.以班級(jí)為單位,集體朗誦。
2.朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活等具有積極向上意義的`思想健康的優(yōu)美詩(shī)歌或散文。
3.朗誦形式:集體朗誦,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,但要突出朗誦,朗誦脫稿。(三到五分鐘)
4.地點(diǎn):二樓階梯教室
5.比賽順序賽前抽簽確定。
6.參加對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生。
7.各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀,保證比賽質(zhì)量,并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交,確保比賽順暢進(jìn)行。
8.評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
9.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.形象風(fēng)度20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2.內(nèi)容35%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3.表現(xiàn)技巧30%(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4.時(shí)間把握5%(時(shí)間把控,不超過(guò)5分鐘)
5.綜合影響10%(創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等)
五、評(píng)委人員:
城沙三小大隊(duì)部
xxxx年9月28日
“弘揚(yáng)民族精神傳承紅色文化培育‘四品八德’好少年”
朗誦比賽選手評(píng)分表
朗誦內(nèi)容35分
表現(xiàn)技巧30分
形象風(fēng)度20分
時(shí)間把握5分
綜合影響10分
總分
1四2 《沁園春雪》
2四4 《少年中國(guó)說(shuō)》
3四3 《托起明天永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)》
4三3 《托起明天永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)》
5三1 《重走長(zhǎng)征路》
6四1 《我愛(ài)你,中國(guó)話》
7三2 《長(zhǎng)征組歌》
第二篇:朗誦活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的
時(shí)逢夏日陽(yáng)光明媚,為了進(jìn)一步活躍職工文化生活,展現(xiàn)職工閱讀的風(fēng)采,傳承經(jīng)典、品味名篇,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓各企業(yè)職工們?cè)陂喿x和表達(dá)中促進(jìn)溝通、協(xié)調(diào),增進(jìn)職工間的感情,我們特此推行舉辦《朗讀者》活動(dòng)。我們從《朗讀者》中歸來(lái),備好了書香美景,邀廣大職工們一起共享,為你們講最美的書籍,用最動(dòng)聽(tīng)的聲音,一起在書籍中經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)百味人生。讓我們跟著書籍去旅行!
二、活動(dòng)對(duì)象:
x街道各企業(yè)職工
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
x廣場(chǎng)負(fù)一樓后大堂。
五、活動(dòng)主題:
每個(gè)企業(yè)自擬兩到三個(gè)主題。
六、活動(dòng)安排
本次《朗讀者》活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行。
1、初賽環(huán)節(jié):以企業(yè)為單位進(jìn)行初賽篩選,每個(gè)企業(yè)選拔出2-3位朗讀聲情并茂的優(yōu)秀者,進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽環(huán)節(jié):每個(gè)企業(yè)拔出的2-3位優(yōu)秀朗誦者,在活動(dòng)時(shí)段,由x廣場(chǎng)提供舞臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗讀示范。
七、活動(dòng)要求
初賽者要求:從自己閱讀過(guò)的書目中,選取自己喜歡的部分進(jìn)行朗讀;
復(fù)賽者要求:每個(gè)企業(yè)的2-3名晉級(jí)者,依然選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀,朗讀時(shí)間不超過(guò)五分鐘。并且特別要求,此次的朗讀內(nèi)容要說(shuō)明朗讀給誰(shuí)聽(tīng)。(例如朗讀給同事、朋友、配偶、父母等。)復(fù)賽以抽簽的'方式定朗讀順序。
八、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分辦法:活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意。(3分)
2、語(yǔ)速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)
3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)
4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。(2分)
九、活動(dòng)評(píng)審
街道領(lǐng)導(dǎo)、x廣場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)語(yǔ)文老師、媒體人員。
十、活動(dòng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)
此次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一人;二等獎(jiǎng)三人;三等獎(jiǎng)五人;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干人。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1、場(chǎng)地布置及物料費(fèi)用xx元。
2、獎(jiǎng)勵(lì)禮品xx元。
3、專業(yè)語(yǔ)文老師、媒體人員聘請(qǐng)費(fèi)xx元
4、共計(jì):xx元。
第三篇:朗誦活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
朗誦是一種自身文化舞臺(tái)修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動(dòng)背景。
二.活動(dòng)主題
激情演講、秀我風(fēng)采
三.活動(dòng)目的
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的'創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。
四.活動(dòng)組織者
安徽水電學(xué)院
五.參賽人員
學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。
六.參賽要求
作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
七.比賽流程
1.比賽規(guī)則
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個(gè)階段。每次比賽均評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),每次成績(jī)均上報(bào)學(xué)習(xí)部。
2.評(píng)分規(guī)則
(1)、儀表形象(20%)
(2)、演講內(nèi)容(50%)
(3)、語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)(25%)
(4)、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力(5%)
3.工作人員
主持人2名、評(píng)委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場(chǎng)秩序安排者3名。
八.比賽時(shí)間、地點(diǎn)
選拔賽時(shí)間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時(shí)間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時(shí)間:20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn):體育館。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場(chǎng)布置10元,礦泉水13元,選手編號(hào)卡片5元,總計(jì)28元。
注意事項(xiàng)
參賽選手應(yīng)提前到場(chǎng),做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺(jué)遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,如遇特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動(dòng)棄權(quán)。
第四篇:朗誦活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的:
為了慶祝祖國(guó)華誕,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,豐富學(xué)生的'課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的朗誦能力,展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下:
二、活動(dòng)主題:
“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
三、參賽對(duì)象:
四――六年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
10月31日下午3:00
五、比賽地點(diǎn):
學(xué)校大堂
六、比賽要求:
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī),參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦,朗誦時(shí)間3―4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可以單人、多人、也可全班??刹シ疟尘耙魳?lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。(如配有背景音樂(lè),請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序:各班抽簽決定比賽順序。
6、計(jì)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。
八、評(píng)委:
陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任
九:其他工作人員安排
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:
2、音響安裝:
3、攝影:
4、錄像:
5、主持:
6、統(tǒng)分:
7、獎(jiǎng)狀書寫:趙主任
附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(采用100分制)
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)
2、參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(20分)
3、參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。(20分)
4、參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(20分)
5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)
第五篇:朗誦活動(dòng)策劃書
為慶祝祖國(guó)xx歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“讀好書頌祖國(guó)圓夢(mèng)想”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī),倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式以年級(jí)為單位選代表集體朗誦,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:
1、參加對(duì)象:全體學(xué)生。
2、程序:9月21日開(kāi)始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處。9月30日下午正式比賽。
3、比賽時(shí)間:20xx年9月30日下午1:40―3:10
4、比賽地點(diǎn):大操場(chǎng)
5、會(huì)場(chǎng)布置:
6、會(huì)場(chǎng)秩序:大隊(duì)部當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任
7、主持:
8、音效、攝像:
9、評(píng)委:全體老師
10、統(tǒng)分:
11、頒獎(jiǎng):
12、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的.表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名、活力獎(jiǎng)兩名、創(chuàng)新獎(jiǎng)兩名。
三、其他注意事項(xiàng)
1、必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
2、表演順序按照年級(jí)進(jìn)行。
3、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,對(duì)每個(gè)年級(jí)的表演都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。