千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級團建策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級團建策劃書》。
第一篇：團建活動策劃方案
一、活動名稱：
慈善義賣(愛心義賣)
二、活動主題：
此次活動的宗旨是“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”，旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區(qū)學生的生活狀態(tài)，讓我們學會感恩，
學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。
三、活動意義：
同學之間通過在活動中相互了解建立友誼;
體會幫助別人的快樂;
將義賣所得費用除去成本捐給需要幫助的人。
四、活動時間：
五、主辦單位：
六、活動地點：
七、活動分組如下：
1、策劃組
負責人：
帶隊人：
負責整個活動的總策劃及各小組的職責和任務(wù)安排，并對義賣現(xiàn)場總負責(現(xiàn)場指導怎么賣)，活動結(jié)束后負責本次活動的總結(jié)和效應(yīng)評估。本小組工作對全體成員負責。
2、采購組
負責人：
帶隊人：
負責本次活動所需所有物品的采購，寫出初步預算，包括采購所需費用，采購23日下午之前結(jié)束。
3、協(xié)調(diào)保障組
負責人：
帶隊人：
負責兩個現(xiàn)場的人員調(diào)配、物資調(diào)配，保證現(xiàn)場人員和物資的充足，并負責兩個現(xiàn)場的安全和秩序，保證不發(fā)生口角沖突和擁擠，一旦出現(xiàn)意外情況要及時穩(wěn)妥的處理。注意考慮兩個現(xiàn)場的交通和通訊問題。
4、財務(wù)組
負責人：
帶隊人：
負責本次活動中所有關(guān)于現(xiàn)金和物品的登記記錄，負責義賣現(xiàn)場的.現(xiàn)金收支。負責活動結(jié)束后現(xiàn)金和物品的核對，做到帳、物、錢相符。注意現(xiàn)場的零鈔的需要和假幣的鑒別。
5、宣傳組
負責人：
帶隊人：
負責本次的活動的前期宣傳和現(xiàn)場宣傳，包括橫幅、展板、現(xiàn)場人員的統(tǒng)一標識等等(需在23日下午之前做好，現(xiàn)場人員需要的標示也該在這個時間前定好)。負責媒體的聯(lián)系和對媒體的發(fā)言。負責活動現(xiàn)場的影像資料的采集以及活動結(jié)束后對本次活動的文字總結(jié)。
各組負責帶隊人可根據(jù)工作需要招募自己的工作人員，并在12月23日晚山之前將本組的人員安排和工作安排書面告知策劃組負責帶隊人。
各組負責人于23日下午(或晚上)于碰頭。各組負責人協(xié)同帶隊保證做好各組的工作，避免出現(xiàn)疏漏、人員缺席、意見分歧等狀況，大家團結(jié)一致、互幫互助，力爭本次活動的圓滿成功。
補充
活動簽到
負責人：
八、活動準備：
1、購買所需物品;
2、預算件數(shù)及價格;
3、預算利潤。
一、整體情況
1、活動主題：圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間：12月24日晚18：00
4、活動地點：x學院大學生活動中心
5、主辦方：江西外語外貿(mào)學院院團委團體聯(lián)合會
6、承辦方：x學院院團體聯(lián)合會及各社團
二、工作人員和項目組
7、工作人員：
總負責：正主席
總導演：某副主席
總策劃：柳××
8、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組
組長：分管宣傳部主席
副組長：宣傳部部長
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項目組：采購組
組長：分管財務(wù)部主席
副組長：財務(wù)部部長
組員：財務(wù)部成員
任務(wù)：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(4)第四項目組：舞臺布置組
組長：分管藝術(shù)部主席
副組長：藝術(shù)部部長
組員：文藝、體育、學術(shù)部部門部員
任務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組：外聯(lián)組
組長：分管外聯(lián)部主席
副組長：外聯(lián)部部長
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
(6)第六項目組：機動組
組長：彭麗民
組員：策劃部及秘書處部員
任務(wù)：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組
組長：副主席
組員：擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處
任務(wù)：a、擴展部：負責清理晚會會場的布置
b、財務(wù)部：負責晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處：負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責(節(jié)目附表)
12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20日前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝外語外貿(mào)職業(yè)學院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注：活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預算：(附表)
七、應(yīng)急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1。由秘書處負責看管晚會財務(wù)。
2。由文藝部負責看管表演所需道具。
3。由策劃部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序。
4。如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5。如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6，如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結(jié)束。
八、贊助方案：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動，我們將以“圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿(mào)職業(yè)學院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!
第二篇：班級團建活動總結(jié)
一學期來，在學校的統(tǒng)一計劃安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務(wù)，取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：
一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用
充分發(fā)揮班隊骨干作用。學期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。
二、確立班級的奮斗目標，形成正確的輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風
共同的奮斗目標是前進的動力，良好的班風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風的突破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學生懂得應(yīng)該提倡什么，反對什么。對班內(nèi)一些錯誤的.行為表現(xiàn)，及時開展細致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎扎實實開展班級各項工作，認真完成學校交給的各項任務(wù)
每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動中，同學們積極參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我班認真訓練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽，更是增強了班集體的凝聚力。黑板報做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學生來完成。
四、抓好了學生安全教育工作
一學期來至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學生家訪工作，加強了家校聯(lián)系。有效促進學生健康成長。
通過以上工作，我班在去年的各項工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
第三篇：班級團建活動策劃書
一、活動名稱：
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的：
為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活動地點：
六、主辦單位：
環(huán)工10-2班委
七、參與對象：
環(huán)工13-14全體同學及班導師
八、活動內(nèi)容：
本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的`先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2、活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則：
1.時間規(guī)定2分鐘
2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：
1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則：
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設(shè)置五名
6、由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品――
十一、資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
第四篇：班級團建活動策劃書模板
一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委
七、 參與對象：環(huán)工10-2全體同學及班導師
八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：1.各組以搶答形式為主
2. 細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學設(shè)置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
第五篇：團建活動策劃書
一、活動名稱：學生會內(nèi)部團建活動。
二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
四、活動時間：20xx年11月17號。
五、活動地點：。
六、活動參與人員：
七、活動負責：
八、活動負責人：
九、活動內(nèi)容：
（1）集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。
（2）活動方案：經(jīng)過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結(jié)，時間大概20分鐘。
（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集體游戲。
活動一：牙簽傳回形針―― 人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的.另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入PK，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動注意事項：
（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
（3）活動問題：各部部長注意團結(jié)本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
十一、活動總結(jié):團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的心得體會。
十二、活動經(jīng)費預算：略
第六篇：班級團建活動方案
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效促進學生自主發(fā)展。
二、總體目標
本著“人人參與，共同進步”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展成為學校打造文化品牌的亮麗窗口。
三、社團領(lǐng)導小組
（一）組織機構(gòu)：組長由校長擔任，副組長可以由分管學生工作的副校長擔任，組員是學生處和校團委的領(lǐng)導、各班主任及學生會主要成員。
（二）主要任務(wù)：
1、負責對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調(diào)控。
2、引導社團針對學生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。
3、深化學生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
4、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費等。
5、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學生社團及相關(guān)人員進行表彰，促進學生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
四、社團組織
（一）具體社團組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風社等。
（二）社團指導員工作職責：指導學生社團的組建、章程制定及修改；指導學生社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；定期組織學生開展豐富多彩的社團活動；了解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題；關(guān)心社團成員的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及各種優(yōu)秀評選。
五、社團活動要求
1、社團根據(jù)需要健全組織機構(gòu)，并明確各機構(gòu)的工作職責。社團活動要嚴格申請制度、點名制度、公物維護制度和報告制度（如社團人員安排情況，大型社團活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導小組報告）。
2、各社團開展活動時，如需學校提供活動經(jīng)費，須提前向?qū)W校提出經(jīng)
費申請報告，學校依據(jù)情況給予批復。社團活動如使用學校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
3、各社團定期開展活動?；顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團需建立本社團的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學年開始和結(jié)束，各社團應(yīng)對本學期工作進行書面計劃與總結(jié)；社團活動時，需要安排專人填寫《學生社團活動登記表》，這些材料需及時歸檔。
六、考核獎勵
1、“優(yōu)秀社團指導員”每學年評比表彰一次。由學校領(lǐng)導小組、社團成員和社團活動成果等方面綜合考評、表彰。
2、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”每學年評選一次。各社團每學年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學校根據(jù)社團的申報材料和對該社團平時情況的掌握進行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團”稱號的團體可增加“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。
此外在社團建設(shè)中，學校還要把握以下三項原則：一是把握時代性，強化導向性。通過社團活動，對學生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生健全的人格、團結(jié)協(xié)作精神、勇于進取的品質(zhì)和科學的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。
二是堅持原則性，突出多元性。始終堅持社團建設(shè)的育人宗旨，學校在把握社團建設(shè)的學識性、專業(yè)性、娛樂性的同時，還從學生、教師、
學校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強社團建設(shè)的針對性和實效性，堅持以人為本，促進學生思想道德素質(zhì)健康成長。
三是增強預見性，具有前瞻性。學校注重引導學生正確把握社團建立的宗旨，根據(jù)特點，引導學生社團的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀公民提供土壤，為學生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，學生社團建設(shè)是一個長期、復雜的過程，各級組織要充分發(fā)揮在學生社團建設(shè)中的核心作用，就要經(jīng)常研究社團，把握社團發(fā)展的規(guī)律，完善機制，抓好隊伍，推動社團持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
