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        保護(hù)環(huán)境班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 23:23:28

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        第一篇:環(huán)保主題班會(huì)策劃書(shū)

        班會(huì)目的:

        讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

        班會(huì)重點(diǎn):

        讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

        班會(huì)方法:

        把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。

        班會(huì)準(zhǔn)備

        在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

        班會(huì)形式

        討論、看影片、快板、小品等

        班會(huì)地點(diǎn)

        布置會(huì)場(chǎng):黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Wo(hù)環(huán)境,從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

        班會(huì)過(guò)程

        一.(保護(hù)環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸??鞓?lè),祝我們的校園永葆青春美麗無(wú)限)校歌

        二.主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

        首先讓我們一起來(lái)看一下我們美麗可愛(ài)的校園。(照片)

        討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

        三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎?會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。

        看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?

        討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。

        面對(duì)這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?

        四.為了保護(hù)我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了。今天二組同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段自編自唱的《保護(hù)環(huán)境歌》。大家歡迎

        劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來(lái),

        要問(wèn)我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛(ài)。

        你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。

        你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。

        你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。

        你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。

        你打五,我唱五,有益動(dòng)物要保護(hù)。

        你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。

        你打七,我唱七,愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里。

        你打八,我唱八,積極參加搞綠化。

        你打九,我唱九,祖國(guó)山河環(huán)境秀。

        你打十,我唱十,人人健康又長(zhǎng)壽。

        劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來(lái)。

        你唱我唱大家唱,愛(ài)護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

        主持人:大家說(shuō)二組同學(xué)表演的好不好?

        五.環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

        主持人:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢!

        (競(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答,給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì))

        1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

        2、一個(gè)水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)

        3、舉例說(shuō)出發(fā)電的.幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)

        4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))

        5.如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)

        6.寄賀卡或發(fā)E―mail?表達(dá)祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E―mail)

        7.娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(二級(jí))

        8.每年的幾月幾日是世界無(wú)煙日?(5月31日)

        9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

        答:無(wú)磷洗衣粉。

        10、“地球環(huán)境日”是哪一天?

        六.主持人總結(jié):經(jīng)過(guò)了我們的討論與競(jìng)賽,相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。

        請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓:

        我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想視為行動(dòng),用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。

        簽名儀式開(kāi)始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……

        七.主持人:太陽(yáng)升起來(lái)!藍(lán)天更藍(lán)!

        大海舞起來(lái)!青山更青!

        節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!

        就讓我們?cè)诟枨睹魈鞎?huì)更好》中結(jié)束今天的班會(huì),保護(hù)環(huán)境,從我做起,明天會(huì)更好!

        第二篇:環(huán)保主題班會(huì)策劃書(shū)

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球,保護(hù)地球的良好情操。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍,了解環(huán)保知識(shí)。

        2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、隊(duì)儀式

        1、集體整理隊(duì)伍。

        2、報(bào)告人數(shù)。

        3、出旗奏樂(lè)敬隊(duì)禮禮畢

        4、唱隊(duì)歌。甲乙合:六(3)中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

        二、活動(dòng)過(guò)程:

        甲:我們居住的星球叫地球,它是一個(gè)美麗的星球。

        乙:從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,在陽(yáng)光照耀下,反射著朦朧的光芒。

        甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

        乙:在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下,到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。

        甲:地下埋藏著各種礦物。

        乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。

        甲:是她,無(wú)私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的'美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請(qǐng)看小品:《地球的苦惱》。

        主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。

        請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《給未來(lái)一片綠色》

        甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲(chóng)侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門(mén)吃稻田里的害蟲(chóng)。

        乙:對(duì),我們要保護(hù)青蛙。

        甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

        乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

        甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

        乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

        合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

        甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。

        隊(duì)員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過(guò)墻上寫(xiě)著“×××到此一游”的字體。

        隊(duì)員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。

        隊(duì)員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。

        隊(duì)員4:還有的踐踏草地,破壞樹(shù)木和花草。

        乙:是啊,正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍(lán),水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。

        甲:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

        乙:這個(gè)主意不錯(cuò),我來(lái)給大家做裁判,優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!

        (競(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答)

        世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)

        世界地球日是哪一天?(4月22日)

        甲:我們就像小樹(shù)苗一樣,在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。

        乙:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上。

        甲:我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。

        乙:我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)綠

        甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。

        乙:你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂(lè)來(lái),安慰我的靈魂,地球,我的母親。

        合:我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩?地球,我的母親。請(qǐng)欣賞小合唱:《熱愛(ài)地球媽媽》。

        甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng).讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會(huì)更美好!(全班放聲高歌《熱愛(ài)地球媽媽》)

        甲:是呀,只要我們攜起手來(lái),為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會(huì)更美好。

        乙:每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為我們講話。

        輔導(dǎo)員講話

        三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

        第三篇:環(huán)保項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)

        一、活動(dòng)背景

        環(huán)境保護(hù),xx爭(zhēng)先。然而xx的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這xx之季正式展開(kāi)了。

        二、活動(dòng)目的及意義

        1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。

        2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

        3、宣傳環(huán)保,提高xx學(xué)子的'環(huán)保意識(shí)。讓xx校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

        三、活動(dòng)主題

        凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

        四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        活動(dòng)地點(diǎn):xx廣場(chǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日9:00-11:00

        (實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

        五、活動(dòng)流程

        (一)前期準(zhǔn)備:

        1、x月x日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門(mén)具體工作。

        2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(x份)。

        3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(x份)。

        4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

        5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到x月x日,即第七周周六)。

        6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7-8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

        (二)活動(dòng)開(kāi)展:

        (各小組工作同時(shí)進(jìn)行)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

        2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū),并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

        3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

        4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)xx廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

        (活動(dòng)開(kāi)展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)

        (三)后期宣傳與總結(jié):

        后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

        1、在xx大學(xué)xx上發(fā)帖。

        2、寫(xiě)新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

        活動(dòng)總結(jié):

        1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求xx字左右)。

        2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

        六、活動(dòng)材料

        一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、xx份環(huán)保承諾書(shū)和x份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(x把掃把,x個(gè)垃圾斗)。

        第四篇:保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案

        活動(dòng)目的:

        使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境,有益于人們健康,教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,具有初步的環(huán)境識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:

        一、啟發(fā)談話

        1、同學(xué)們,前不久,老師剛搬了新家(出示圖)你們看,這就是我們住宅的一塊空地,這里只有藍(lán)天,白云和一條小路,光禿禿的,怎么使這兒變得麗起來(lái)呢?

        2、學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),指名四人上前“種花、種草和小樹(shù)苗”。老師補(bǔ)充畫(huà)面:(粘上花草樹(shù)木)

        二、學(xué)習(xí)知識(shí),明白道理。

        1、我們學(xué)校里,你最喜歡哪個(gè)地方?為什么喜歡那兒?

        2、同學(xué)還在哪些地方看到過(guò)這些花草樹(shù)木?你們想對(duì)花草樹(shù)木說(shuō)些什么?

        3、在這樣美麗的環(huán)境中,咱們小學(xué)生能夠干些什么?(老師在圖上貼圖片)

        老師小結(jié)后板書(shū):愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

        4、那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢?

        三、深化認(rèn)識(shí)。

        (1)聽(tīng)《小白兔的花園》的故事(并回答老師提出的問(wèn)題)

        ①小白兔為什么傷心極了?小動(dòng)物們亂折花朵對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

        ②師小結(jié)后提問(wèn):如果你被小白兔請(qǐng)到家里去作客你會(huì)怎么做?

        (2)看兒歌《大家愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

        ①兒歌中的.小朋友愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗嗎?

        ②他是怎么樣做的?

        ③我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)小樹(shù)苗?

        ④老師小結(jié)后,學(xué)生齊讀兒歌。

        (3)學(xué)生讀《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木》詩(shī)歌

        四、總結(jié):

        師:通過(guò)今天的班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要性了吧。

        五、活動(dòng)小結(jié):

        通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道了花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境,有益于人們健康,懂得了學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,具有初步的環(huán)境意識(shí)。

        六、反思:

        愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)學(xué)生都能做到的事,但有的學(xué)生有意無(wú)意的做一些不文明的事,通過(guò)學(xué)生的畫(huà),貼,自己的親身參與,他們的環(huán)境意識(shí)加強(qiáng)了。

        第五篇:保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案

        通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

        二、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

        (二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)

        1.《小雪豹的故事》

        小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹T陴B(yǎng)殖中心,小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒(méi)有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

        2.小實(shí)驗(yàn)

        生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

        60年代,美國(guó)空軍的.f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

        3.《明天怎樣植樹(shù)》

        21世紀(jì),我國(guó)造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

        大約到XX年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹(shù)木新品種,如抗病蟲(chóng)害的,抗旱的,抗污染的等等。

        學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。

        (三)實(shí)踐活動(dòng)

        1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

        2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

        (四)班主任總結(jié)

        我們?cè)诒硌葜?、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。

        不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

        第六篇:愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)地球班會(huì)教案

        活動(dòng)主題:

        勤儉節(jié)約,從我做起。

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

        2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        3、號(hào)召全體同學(xué)參與到其中傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好美德。

        4、環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教室、黑板布置。

        2、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

        3、邀請(qǐng)部分同學(xué)講解他們查到的資料。

        4、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

        5、總結(jié)

        進(jìn)行過(guò)程:

        一、導(dǎo)入主題

        主持人:大家好!今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起?!?/p>

        勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        我國(guó)有許多勤儉節(jié)約的故事:從古之今像唐朝的魏征、近代的孫中山、毛澤東都為我們留下一份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

        我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查。如果你留心一下自己家里的電表、水表,你就會(huì)注意到,這個(gè)月放開(kāi)手腳用電、用水,電表、水表的字就走得多;如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水,電表、水表的字就走得少,有時(shí),兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個(gè)月,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),電表,水表上的字,每個(gè)月和每個(gè)月都有差別。再一細(xì)究,有些差別是合理的,有些就與節(jié)約有關(guān)。

        要知道,節(jié)電、節(jié)水,就是在保護(hù)我們的環(huán)境。道理很簡(jiǎn)單。電是動(dòng)力,是二次能源,它是從一次能源轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在,利用水力、利用太陽(yáng)能、利用風(fēng)能、潮汐能等都可以發(fā)電,但那只占人用電量的一少部分,大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的?;痣姀S不是燒油就是燒煤,而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤,多是用于發(fā)電。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。少用些電,就可能少很多污染。再說(shuō)水,城鎮(zhèn)多用自來(lái)水,自來(lái)水并不是自然來(lái)的,那是將天然水澄淀、過(guò)濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要有自來(lái)水,就得用電。再說(shuō),水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源,節(jié)約用水,就是節(jié)約資源,就是節(jié)約用電,也是保護(hù)環(huán)境。

        一度電到底有多大作用1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤1度電可以織布7米。1度電可以煉鋼30公斤。1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。1度電可以縫制襯衫10件。一噸水到底有多大作用一噸水可以發(fā)電5410度。一噸水可以磨粉34袋。一噸水可以生產(chǎn)藥片2400片。一噸水可以煉鋼130公斤。

        也許有同學(xué)要問(wèn)了:你咋知道的?其實(shí)我也不知道,但我清楚只要我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)一度電、一噸水的作用有我們自己說(shuō)了算!

        二、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例

        下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)把自己查找的有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例給大家說(shuō)一說(shuō)吧???

        三、我們?cè)趺醋?/strong>

        我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

        1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

        2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

        3、用水時(shí)盡量使用小水流。

        4、隨手關(guān)緊水龍頭。

        節(jié)約用電:在我國(guó),火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

        1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

        2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

        3、家電在不使用的情況下,不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

        4、在白天的時(shí)候,盡量使用日光,避免開(kāi)燈。

        四、總結(jié)詞:

        通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,我是這樣總結(jié)的:

        一、節(jié)約用水,適量使用;

        二、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;

        三、節(jié)約糧食,合理飲食;

        四、適度消費(fèi),精打細(xì)算;

        五、愛(ài)護(hù)圖書(shū),循環(huán)使用;

        六、減少垃圾,分類存放;

        七、互相督促,形成風(fēng)氣。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2286441.html

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