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第一篇：書畫展活動(dòng)策劃
開幕式流程
一：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx
1：9：00前所有參展畫家到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)(檢查會(huì)場(chǎng)布置、展廳布置等)
2：9：50前領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到場(chǎng)(簽名、自由合影等)
3：10：00畫展開幕
二：開幕式
1：主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，參展畫家和本次活動(dòng)的.內(nèi)容
2：領(lǐng)導(dǎo)致辭(宣傳部、文廣新局,文聯(lián)、美協(xié))
3：嘉賓代表致辭
4：參展畫家代表發(fā)言
5：開幕式后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀畫展(主持人及參展畫家陪同)
6：自由參觀、交流、合影
三：媒體全程記錄本次活動(dòng)
四：參加本次畫展酒會(huì)
1：時(shí)間：
2：地點(diǎn)：
五：擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體名單：
畫展顯示流程策劃書
第一部分：畫展前期籌備工作
一、確定本次畫展作家及其作品
二、籌集經(jīng)費(fèi)(作家自費(fèi)或公司贊助)
三、選定場(chǎng)地，確定時(shí)間
四、設(shè)計(jì)策劃部門作出場(chǎng)地詳細(xì)規(guī)劃圖(符合作品意境、人機(jī)關(guān)系等)
五、制定畫展簽到宣傳橫幅、海報(bào)、紀(jì)念冊(cè)、大紙板、作家簡(jiǎn)介牌等特定物品
六、確定邀請(qǐng)人員名單，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函并制作
七、租、買所需工具(如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等)
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配，明確總負(fù)責(zé)人和各分組負(fù)責(zé)人和成員名單及其職責(zé)。(禮儀組、服務(wù)組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組)
第二部分：布畫
一、清理場(chǎng)地
二、根據(jù)前期規(guī)劃，布置站臺(tái)等相關(guān)場(chǎng)地。準(zhǔn)備相關(guān)資料。
三、根據(jù)作品分類上墻
四、根據(jù)作品需要，調(diào)整場(chǎng)地各處燈光
五、布置美化場(chǎng)地(綠化盆景等適當(dāng)裝飾物)
六、發(fā)送邀請(qǐng)函，布置外景(包括：橫幅、相關(guān)海報(bào))
七、布置音箱，準(zhǔn)備配樂
第三部分：開幕式方案
一、開幕式前工作：
1.工作人員就位，服務(wù)人員播放音樂，保安負(fù)責(zé)指引停車。
2.禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓進(jìn)場(chǎng)并簽到，領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)，佩戴胸花，拍照合影留念
3.所有來賓入座
二、開幕式正式開始
1.主持人致辭，介紹到場(chǎng)嘉賓
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭
3.嘉賓致辭
4.主持人致答謝詞
5.主持人介紹作家及本次展出概括
6.作家致辭
7.作家及領(lǐng)導(dǎo)共同宣布畫展開始(剪紅帶或啟動(dòng)電子球)
8.工作人員放煙花
9.展覽開始
第四部分：展覽
一、禮儀小姐引導(dǎo)來賓進(jìn)入展區(qū)
二、記著拍照
三、結(jié)束后來賓餐廳用餐
第五部分：撤展
一、工作人員到位，按照事先安排分工撤展
二、撤畫，并裝箱運(yùn)送至作者指定地點(diǎn)
三、撤下燈具及相關(guān)道具
四、歸還租借道具
五、清理場(chǎng)地
六、與場(chǎng)館人員交涉，結(jié)算經(jīng)費(fèi)，交付場(chǎng)地
七、與作家交涉，結(jié)算經(jīng)費(fèi)
八、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做出書面報(bào)告?zhèn)洳椤?/p>
第二篇：校園書法活動(dòng)方案
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的'書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語文老師推薦，不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%，保底學(xué)生10人。（一年級(jí)：10人二年級(jí)：10人三年級(jí)：10人四年級(jí)：15人五年級(jí)：10人）。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。
3、比賽時(shí)間：20xx年4月20日下午大課間
4、比賽地點(diǎn)：各班教室
三、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象，每字扣0、2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分，涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)（一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%）
低年級(jí)（一二年級(jí)）：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名
中年級(jí)（三年級(jí)）：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)（四五年級(jí)）：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名
第三篇：校園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的'，全面的?！案袆?dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開展x實(shí)驗(yàn)學(xué)?！案袆?dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)階段
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評(píng)委評(píng)審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場(chǎng)外投票，評(píng)委打分后進(jìn)行排名。
第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）
第六階段：頒獎(jiǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x
專干：x
評(píng)委：x及以上人員
四、參評(píng)對(duì)象和條件
對(duì)象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評(píng)對(duì)象符合下列情形之一：
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績突出。
2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對(duì)家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對(duì)，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。
第四篇：書法比賽策劃書
一、活動(dòng)主題
揚(yáng)帆魅力五月，書寫紅色青春
二、活動(dòng)目的
繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團(tuán)成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動(dòng)意義
在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫得一手漂亮的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對(duì)于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績，考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績的一個(gè)重要方面。
四、活動(dòng)對(duì)象
青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過程
1、宣傳階段
(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))
(1)大海報(bào)2張，小通知10張，展板一塊
(2)時(shí)間：周一(5月21日)開始
(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。
(4)安排請(qǐng)各系輔導(dǎo)員給班長發(fā)短信，加大宣傳力度。
(5)參賽要求：
a、書寫內(nèi)容符合本活動(dòng)主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫線打格(黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。
2、征集作品階段
(秘書部負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干
(2)地點(diǎn)：超市西門
(3)時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品(作品編號(hào))，統(tǒng)計(jì)參賽者信息。可現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)硬筆書法。
3、展覽階段
(組織部負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干(特別制作：標(biāo)有贊助商，編號(hào)，投票人姓名、聯(lián)系方式等)，投票箱一個(gè)
(2)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)東大道
(3)時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡紙編上號(hào)(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上，有序貼于展板上。
(5)展覽長廊
流程：觀眾在一號(hào)桌上領(lǐng)取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號(hào)桌，在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號(hào)
3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)
4、評(píng)選出投票率最高的20名
4、評(píng)選及頒獎(jiǎng)階段
(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備：提前申請(qǐng)教室，遞送邀請(qǐng)函(各社團(tuán)、評(píng)委老師等約25個(gè))，本社團(tuán)宣傳片，紙筆，水
(2)地點(diǎn)：某教室(待定)
(3)時(shí)間：6月1日晚7:00(預(yù)定)
(4)流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓
2、評(píng)選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字)，并講述硬筆書法帶來的自身優(yōu)勢(shì)等，令同學(xué)們感同身受
3、評(píng)委本著公平、公正、公開的態(tài)度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，用打分卡打出分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)得分
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演
5、宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，合影留念
6、互動(dòng)練習(xí)，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
7、通過投票卡現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單
9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品，感染更多同學(xué)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書
三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書
七、資金預(yù)算
八、資金來源
(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
1、爭(zhēng)取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益，準(zhǔn)備關(guān)于贊助的合同書)
2、向團(tuán)委申請(qǐng)
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、書寫內(nèi)容符合主題要求
2、書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然，整體感官舒適
十、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié)，以備吸取教訓(xùn)。
第五篇：書香校園活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、發(fā)展人性、提升境界、豐富生活、愉悅身心，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)，特舉辦云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院書香人生路的讀書活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
書香人生路
三、活動(dòng)時(shí)間
3月20日——5月20日
四、活動(dòng)目標(biāo)
(1)3月：按照書香校園特色方案，整體構(gòu)建書香氛圍，構(gòu)架學(xué)生、老師、學(xué)校職工三個(gè)讀書體系。
(2)4月：持續(xù)推進(jìn)書香校園行動(dòng)計(jì)劃，凸顯校園書香特色建設(shè)書香校園主要措施。
(3)5月：全力營造書香校園行動(dòng)計(jì)劃，讓校園內(nèi)充滿書香氛圍。
五、活動(dòng)步驟
第一階段：具體實(shí)施計(jì)劃(3月25日——5月20日)
在校園的宣傳欄、過道布置師生作品、名人名言等，在學(xué)校后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語。
通過班級(jí)宣傳欄布置，設(shè)計(jì)書香班級(jí)，教室里設(shè)置讀書臺(tái)，讀書臺(tái)上的書定期到圖書館更換，也可以自己買，與全班分享。
加強(qiáng)學(xué)校過道宣傳欄建設(shè)，為師生展示讀書成果提供平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)宣傳欄，張貼學(xué)生書法與繪畫作品，為學(xué)校增添書香氣息。
創(chuàng)作學(xué)校?？?，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的優(yōu)秀習(xí)作向報(bào)刊推薦。
由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專門的書香小組，定期督促檢查讀書活動(dòng)。
第二階段：匯報(bào)、表彰(5月10日——5月20日)
在老師、學(xué)生當(dāng)中評(píng)選書香學(xué)生、書香老師、書香班級(jí)、十佳讀書明星等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);
刻錄《書香人生路活動(dòng)集錦》光盤給全校學(xué)生和學(xué)生家長觀看。
附：評(píng)選依據(jù)
(1)一期結(jié)束后以班級(jí)為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動(dòng)方案和總結(jié);
(2)各班提交的讀書活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料;
(3)教務(wù)科、學(xué)生科檢查師生讀書活動(dòng)的過程記錄。
六、活動(dòng)內(nèi)容
統(tǒng)一安排部分：
分年級(jí)提供師生讀書參考書目;
老師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃，學(xué)生科、教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施;
活動(dòng)結(jié)束，為做的好的班級(jí)、個(gè)人及老師給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);
為貧困或受災(zāi)地區(qū)捐一本書。
學(xué)生活動(dòng)部分：
每天必讀，積累筆記;
書海流韻交流活動(dòng)，每月最后一周以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書活動(dòng)匯報(bào)交流展示;
好書推薦，推一本你認(rèn)為最好的書。
教師活動(dòng)部分(與學(xué)生部分一致)
七、活動(dòng)要求
多方緊密配合，營造讀書十大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校圖書館、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動(dòng)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效;
認(rèn)真制定活動(dòng)匯報(bào)方案，要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，詳細(xì)寫出讀書各要求;
讀書匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面，有聲和無聲、階段和匯總相結(jié)合，開展有特色的讀書活動(dòng)，做好相關(guān)資料收集、整理、上報(bào)工作;
學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查教師，最后進(jìn)行全校性階段展示活動(dòng)記錄和評(píng)比。必做到公平、公正、公開、及時(shí)總結(jié)，提供準(zhǔn)確考核數(shù)據(jù)。
在開展本項(xiàng)工作過程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)德育工作起到推進(jìn)作用。
第六篇：大學(xué)生書法大賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會(huì)友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí)，書法協(xié)會(huì)舉辦以“書法與奧運(yùn)同行，青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁ū荣愔校瑩]毫潑墨，抒發(fā)自己的愛國情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接北京20xx年。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)文化交流，提高大學(xué)生的書法水平，同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外，也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，合作更加緊密。
三、比賽內(nèi)容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細(xì)則
a、內(nèi)容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調(diào)，無錯(cuò)別字；
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對(duì)代筆；
d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成；
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值、（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分）
五、活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
數(shù)計(jì)樓204、203教室
