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        校園書法活動策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 23:40:12

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        第一篇:書法比賽活動策劃書

        一、活動名稱

        工商管理系第一屆硬筆書法比賽

        二、活動背景

        目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動。

        三、活動主題

        繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

        四、活動開展過程

        1、前期宣傳:通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來。

        2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

        3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

        五、活動時(shí)間

        x月28日――x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

        x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

        x月10日――x月14日,評比展覽。

        六、活動所需物資

        證書十本,a4或b5紙40張。

        七、負(fù)責(zé)人及參加者

        活動策劃者:xx

        活動指導(dǎo)教師:xxx

        活動參加者:工商管理系學(xué)生

        八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委

        作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

        活動細(xì)則:

        (1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;

        (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

        評分標(biāo)準(zhǔn):

        (1)卷面整潔,字跡清秀20分;

        (2)內(nèi)容積極健康向上20分;

        (3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

        (4)布局合理,落款正確10分。

        評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

        九、其他問題

        1、活動期間由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

        2、活動結(jié)束后有學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

        3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

        4、活動時(shí)間若有變更另行通知。

        第二篇:書法策劃書活動方案

        指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能。

        一、指導(dǎo)思想

        為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

        二、方法和措施

        1、加強(qiáng)管理,做好賬冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次,確保賬賬相符,帳物相符。

        2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師使用美術(shù)教室,及時(shí)填好每一堂課記錄。

        3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購物資,讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

        4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

        5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2290552.html

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