千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兒童書法比賽活動策劃書(范文二篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兒童書法比賽活動策劃書(范文二篇)》。

第一篇：書法大賽策劃書

一 活動目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團委增強學(xué)生誠信主題教育活動，進一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動，目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富同學(xué)們的知識，加深其對誠信的理解。

二 活動要素：

1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

2. 活動對象：x學(xué)院大一全體學(xué)生

3. 活動口號：誠信建設(shè)我們畫

4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

5. 主辦單位：x學(xué)院

6. 承辦單位：x學(xué)院宣傳部

7. 協(xié)辦單位：x學(xué)院團學(xué)會各部門

三.活動內(nèi)容及要求：

1). 作品要求及說明：

A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

)。

B. 海報與手繪設(shè)計主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

C.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;

D. 海報可以多種版式反映學(xué)校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

F. 參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。

2)評選細(xì)則

A.創(chuàng)意好，整體效果佳;

B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

C.作品主題突出，有較強的啟發(fā)性，引起共鳴;

D.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。

(3)作品整理以及保存

A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

B、作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

C、獲獎名單：由學(xué)院會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?/p>

四. 具體實施流程：

(一)策劃書擬定和審批

策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

(二)活動前期宣傳：

1)海報：由我部門打出相關(guān)海報宣傳，內(nèi)容以海報書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。

3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

4)在校園各QQ群里面宣傳。

(三) 活動準(zhǔn)備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委，組建評委團，進行評定。

五.獎項預(yù)置：

海報、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵)。

六.經(jīng)費預(yù)算。

第二篇：書法比賽活動方案策劃

【導(dǎo)語】“小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案”是一項旨在提高小學(xué)生書法技藝、培養(yǎng)學(xué)生審美意識和行為規(guī)范的一項活動。本文結(jié)合這項活動，從活動背景、目的意義、活動流程、比賽規(guī)則等方面進行闡述。

一、活動背景

隨著社會的發(fā)展和進步，人們對文化藝術(shù)的需求越來越高。而硬筆書法作為一種中國傳統(tǒng)文化，也越來越得到人們的認(rèn)可和喜愛。為了培養(yǎng)小學(xué)生對于硬筆書法的熱愛，提高他們的書法技能和審美意識，舉辦小學(xué)生硬筆書法比賽活動顯得尤為重要。

二、目的意義

1.提高學(xué)生的書法技藝

通過比賽的形式，可以在對于各種字體的了解、把握花樣的熟練掌握、筆畫的流暢運用、作品的規(guī)范統(tǒng)一等方面來提高學(xué)生的書法技藝。

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美意識

書法藝術(shù)是美的載體，是文化的精髓。參與該活動的學(xué)生不僅可以在實現(xiàn)自我表達的同時提高審美能力，也可以在欣賞他人作品的過程中感受到美的力量。

3.促進學(xué)生的個性化發(fā)展

書法創(chuàng)作是一項具有創(chuàng)造性和思考性的活動，在書法作品中可以感受到每個學(xué)生不同的內(nèi)心世界和文化背景，促進了學(xué)生的個性化發(fā)展。

三、活動流程

1.宣傳推廣階段

在活動開始之前，需要對該活動進行廣泛宣傳和推廣，宣傳手段包括：學(xué)校內(nèi)部宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、報紙雜志宣傳等。

2.征稿階段

學(xué)生可以以班級為單位參與征稿，學(xué)生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成作品創(chuàng)作，作品的題目、字體、字?jǐn)?shù)等均由學(xué)生自己確定，要求字形端正工整，錯別字和污跡嚴(yán)重者將視同作品不均。

3.評選階段

學(xué)生的作品將由專業(yè)的評委進行評審，在評選中學(xué)生作品將有專人進行保密，評分將按專家評委的意見進行評價，結(jié)果將分班級展示。

4.頒獎晚會階段

最后，將在學(xué)校內(nèi)部舉辦“小學(xué)生硬筆書法比賽”頒獎晚會，寄語學(xué)生努力提高自己的書法技能和認(rèn)識新的書法文化。

四、比賽規(guī)則

1.參賽要求：全校任何小學(xué)生均可報名參加。

2.作品要求：作品必須為硬筆書法，字?jǐn)?shù)不限，主題自擬，作品字形工整端正，不得有錯別字和污跡嚴(yán)重者。

3.評分方式：獨立評委打分制，評判標(biāo)準(zhǔn)包括字形工整、筆畫連貫、布局良好等方面。

4.獎項設(shè)置：參與者均有獲得榮譽證書、獎牌等獎項。

以上就是“小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案”的詳細(xì)內(nèi)容。該活動不僅可以提高學(xué)生的硬筆書法技能，更有助于提高學(xué)生的審美意識和行為規(guī)范，培養(yǎng)小學(xué)生對書法的熱愛，讓更多的學(xué)生接觸到中國傳統(tǒng)文化，從而更好地繼承和發(fā)揚中華民族的文化精神。