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第一篇：公關策劃書范文

奶茶，喝茶好去處；品質?味道?兩大優(yōu)點讓你喝到獨一無二的奶茶。 喝奶茶,就來奶茶鋪! 喝奶茶,就喝奶茶吧! 體驗不一樣的優(yōu)爽感覺――奶茶

奶茶，就是不一樣！

奶茶，戀上奶茶和你

無限香濃，一見鐘情。

奶茶，哦也！

奶茶店意天天健康.

時備奶茶,日日健康

相關資料下載：如何巧做餐.飲廣告餐.廳如何實施廣告營銷冰爽感覺，快樂滋味，奶茶！

駐足驛站，放飛心情

每一分鐘都是星期天

天堂鳥，任我行

,溫馨的相聚

滿滿一杯細細品味

奶茶，溫暖我心!

哇噢!就是這個味道！

每天都有好心情！

，用心給您好的。 ，甜甜在心間. 走進青春節(jié)拍，為好味道喝采！ 冰涼的世界、冰涼的奶茶、帶給你冰涼的享受！

清爽奶茶情濃意更濃!

誘惑管不住，撲面來

喝過，才知道什么是美

快樂奶茶，滋味

奶茶，顧客說好才是真的好！

奶茶，快樂之源！

奶茶，歡樂共享，特別滋味！

悠悠奶茶香，濃濃健康情

滴滴真滋味,濃濃奶茶香~

奶茶，和奶茶有個約會。

泡她？還是泡它？都想泡

捧在手里，甜在心中

奶茶，天天有得喝

濃郁香甜,簡單生活！

奶茶,原味生活!

無盡幽香，奶茶！

奶茶，天天有你更精彩。

奶與茶的美麗邂逅，奶茶！

奶茶，我的愛

奶茶，初戀般的感覺

奶茶，甜到我的心里。

品位奶茶的優(yōu)香，感受

冰雪韻味，這就是幸福的味道。濃濃的奶茶沐浴濃濃的情誼，讓奶茶更香，讓情意更濃。

第二篇：公關策劃

一、調查問卷的設計

(一)問卷的主題

10營銷班在遼服的形象的塑造

(二)調查的目的

通過對我們班級學生，其他班級學生及校領導進行問卷調查(訪談)的方式，來對我們10營銷班有一個全面、系統(tǒng)的自我了解。問卷中的一些反饋意見，我們會進行科學合理的分析，為可持續(xù)班級形象發(fā)展提供依據;從而，促使我們10營銷班的形象在遼服創(chuàng)優(yōu)。最后，感謝遼服各位同學及校領導的填寫，謝謝你們的合作與支持!

(三)問卷的內容

(此次問卷分為兩份：1、針對10營銷班內部的調查 2、針對其他班級及校領導的調查)

問卷一(共有7個問題，1個開放性題，6個封閉性題)

1、 你熱愛你的班級嗎

A、一般 B、喜歡 C、熱愛 D、不熱愛

2、 你對你的專業(yè)課程喜歡嗎

A、一般 B、喜歡 C、不喜歡

3、你喜歡積極參加你們班級組織的活動嗎

A、喜歡 B、非常喜歡 C、不喜歡

4、你認為你的班級在遼服表現的怎么樣

A、一般 B、出色 C、非常出色

5、你認為你的班級有凝聚力嗎

A、一般 B、有 C、非常有 D、沒有

6、當你遇到困難時，你會想到你的班集體嗎

A、會 B、一定會 C、不會

7、在你的心目中你的班集體是什么樣的形象

問卷二(共有11個問題，1個開放性問題，10個封閉性問題)

1、你對營銷班的總體印象是

A、差 B、一般 C、好 D、很好

2、你曾經接受過10營銷班級的同學幫助嗎

A、有 B、沒有

3、你對10營銷班舉辦的大型拍賣會感覺如何

A、一般 B、好 C、很好 D、非常好

4、你對10營銷班班委有何印象

A、差 B、 一般 C、好 D、很好

5、你喜歡參加10營銷班所舉辦的活動嗎

A、一般 B、喜歡 C、 不喜歡

6、你知道10營銷班有省外同學嗎

A、知道 B、不知道

7、你曾經聽說過校老師對10營銷班的同學的贊美嗎

A、聽過 B、沒聽過

8、你喜歡與10營銷班的學生交往嗎

A、一般 B、不喜歡 C、喜歡 D、非常喜歡

9、您認為10營銷班的孩子具備遼服的校訓嗎

A、具備 B、不具備

10、您對10營銷班的孩子的表現是否認可

A、不認可 B、認可 C、非常認可

11、您想對10班的孩子們有什么樣的期待?

二、問卷的發(fā)放及填寫與回收

(一)整理問卷

把問卷整理一下，就開始打印問卷。兩份問卷共打印50份，班級內部的問卷打印15份;班級外部問卷打印35份，此次打印費用15元。

(二)分發(fā)問卷

班級內部問卷在發(fā)放后，時隔2天，進行回收;而班級外部問卷，在發(fā)放3天后，進行回收。

(三)回收問卷

按照計劃把各個問卷回收，分類整理，進行下一步的任務。

三、問卷的分析總結

(一)對內班級問卷的分析總結

通過對班級內部15份問卷的整理分析，針對7個問題的做答，整體看，我們班的學生是十分熱愛與肯定自己的班級的，這一點特別能夠體現一個好的班級體的良好素質。那就是團結、凝聚，這也是一個班級的核心價值觀的體現。所以說，這對班級形象的塑造起到了最為堅實的作用，為一個好的班級形象奠定了一個基礎與保障。

(二)對班級外部問卷的分析總結

通過對班級外部35份問卷的整理分析，針對11個問題的作答，客觀，真實地說明了一些問題。例如，有的同學對我們班級了解不夠深刻，甚至對我們沒有了解;當然，這其中對我們班級了解的也有一定數量。而且，對我們營銷班的(拍賣與典當)專業(yè)持極大的興趣，存在不了解的狀態(tài)，這對我們班級的形象塑造有

所阻礙。但是，這種阻礙也有一定的優(yōu)勢與機會;也就是說，我們營銷班要對存在的問題進行一次又影響力的公共關系策劃方案。問題就是信息資源，它可以轉化為生產力，從而，推動我們10營銷班的形象快速發(fā)展。

四、公關活動方案----------拍賣會策劃

(一)前言

為了使10營銷班級在遼服有一定的知名度、美譽度、和諧度，促成遼服院校的每位學生及校領導對10營銷更加了解，更加地肯定，更加地重視。從而，需要策劃一些公關活動，進行推廣，綜合前期調查問卷存在的問題以及我們所學的核心學課方面的優(yōu)勢的分析，計劃策劃一場行之有效的拍賣會，從而，樹立班級的良好形象。

(二)活動主題--------拍賣會

內容概要有以下八個方面：

1、 拍品征集，做好宣傳，在教學樓，綜合樓，宿舍，超市，水房，校門口

貼上宣傳海報，加強廣播宣傳。

2、 走訪，進行個班宣傳，尋找有意向的委托人。

3、 收集有價值的拍品。

4、 與委托人協(xié)商，定保留價。

5、 在規(guī)定的地點進行拍品展示，大力宣傳。

6、 尋找有意向的競買人。

7、 對拍賣會進行宣傳。

8、 進行拍賣。

(三)拍賣會的流程設計概要

(四)拍賣會各個項目的評估標準

五、經費預算

室外張貼200元

橫幅50×6=300元

海報100元 廣告180元 調查問卷0、1×1000=100元 贊助費用：1000元

總費用：1880(預測波動價大概價位就在1880到20xx元)

六、結論總結

通過對我班級形象塑造，利用調查問卷的手段，進而策劃了一次具有特色的公關活動。從而，使得班級這個組織更加具有了認知度、美譽度以及和諧度;促使了遼服10營銷班在遼服的重要程度。使得10營銷班的形象更加地完美;從而，也間接地說明了公關關系策劃方案的重要性，說明了公關關系是社會是社會組織通過形象塑造、傳播管理、利益協(xié)調等方法，提高認知度、美譽度、和諧度，促成社會組織與其相關公眾良好合作并和諧發(fā)展的科學與藝術，加深了公共關系學科在教學課程中的重要程度。最后，希望我們10營銷班的每位同學努力學好它，為以后的營銷活動做好記住，也對自身的素質的培養(yǎng)起到了一定的良好作用;另外，預祝10營銷班20xx-6-12的拍賣會成功。

七、附錄

1、拍賣會的名稱―――助夢揚帆 感恩之夏 愛心助學拍賣會

2、拍賣會的主辦單位――院團委、商業(yè)管理系10營銷與策劃(拍賣與典當)

3、拍賣會的贊助單位――――院領導

4、拍賣會的工作人員――――10營銷的全體師生