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        釘釘公共關(guān)系策劃書范文(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-06-28 23:51:02

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        第一篇:公關(guān)策劃書范文

        一、公關(guān)活動可行性的分析報告

        興隆超市地處學(xué)校市場中心,地理位置極佳,有豐富的市場資源。而且興隆超市內(nèi)部布局美觀,廳內(nèi)音樂繚繞,服務(wù)質(zhì)量很好??偟膩碚f,興隆超市在校內(nèi)的整體形象還是不錯的。但是隨著學(xué)校的發(fā)展,校內(nèi)超市的數(shù)量也隨之增加。盡管無論在規(guī)模上還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,都很少有能夠趕上興隆超市的,但是興隆超市還是感到了壓力,導(dǎo)致營業(yè)額有所下降,這是超市先在急需解決的問題。以上情況是根據(jù)本小組對興隆超市有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查后得出的結(jié)論。下面我們將對興隆超市的基本情況作出歸納。 地理位置:興隆超市地處市場中心,附近沒有大型的超市。而且位置距離視野小廣場較近,適合高中型的公關(guān)活動和宣傳活動。

        門面設(shè)計(jì):根據(jù)我們的實(shí)地訪問調(diào)查在校學(xué)生對超市的設(shè)計(jì)感覺比較好

        內(nèi)部布局:根據(jù)調(diào)查,超市內(nèi)部布局很好,各產(chǎn)業(yè)擺放錯落有致,而且時而播放輕音樂使消費(fèi)者的身心得到了愉悅。 服務(wù)質(zhì)量;據(jù)調(diào)查來看大部分在校生選擇了“服務(wù)很好”,穩(wěn)居前列。

        以上調(diào)查結(jié)果及分析表明,興隆超市無論在軟件還是在硬件的配備上都有很大的競爭力。但是由于在校消費(fèi)者流動性比較大,致使興隆超市的影響沒有有效的形成,在校學(xué)生對其還缺乏一定的了解。

        本小組設(shè)計(jì)了“端午節(jié)”系列公關(guān)活動,正是鑒于以上情況,意在開發(fā)興隆超市的內(nèi)部潛力,增強(qiáng)興隆超市的競爭實(shí)力,引導(dǎo)更多的顧客認(rèn)識了解以及認(rèn)同興隆超市,為興隆超市躍上新臺階貢獻(xiàn)一份力量,并借此樹立興隆超市以及本小組的公關(guān)形象。

        我們公關(guān)小組的宗旨就是“別人想過的,我們要從中想出新意;別人沒想過的,我們照樣敢想。別人搞過的,我們要搞出新意;別人沒搞過的,我們也要搞,而且要搞好”衷心地希望我們這次的公關(guān)活動圓滿成功。

        二、主題:粽香傳情,與您興隆

        宣傳口號:粽香傳情盡興隆,興隆與您共興隆

        主題音樂:楚歌;龍舟競渡

        三、總目標(biāo):通過舉辦“新”、“奇”的系列公關(guān)活

        動吸引在校學(xué)生的注意力,提高興隆超市在消費(fèi)者心目中的知名度與美譽(yù)度,以促進(jìn)超市在端午節(jié)之后的銷售進(jìn)而鞏固超市的地位。

        分目標(biāo)1:以“粽香傳情”活動展現(xiàn)興隆超市的良好風(fēng)貌。

        分目標(biāo)2:以“有獎銷售”活動刺激消費(fèi)者的購買欲望

        分目標(biāo)3:以“端午特別愛心奉送”活動提高興隆超市的美譽(yù)度。

        分目標(biāo)4:以“端午猜燈謎”活動提高現(xiàn)場的活躍氣氛進(jìn)而提高興隆超市的知名度。

        分目標(biāo)5:以強(qiáng)化內(nèi)部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平來確保整個活動的順利進(jìn)行,給公眾留下最難忘的印象。

        四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

        總指揮: 副總指揮: 總策劃: 策劃組: 協(xié)調(diào)部:部長: 副部長: 財務(wù)部:部長: 聯(lián)絡(luò)組:組長: 宣傳組:組長: 副部長: 副組長: 副組長: 第一組 粽香傳情小組 組長: 副組長: 第二組 愛心奉送小組 組長: 副組長: 第三組 端午燈謎小組 組長: 副組長: 第四組 獎品派放組 組長: 副組長: 第五組 美工裝飾組 組長: 副組長: 第六組 治安管理組 組長: 副組長:

        五、具體計(jì)劃及各組任務(wù)分配

        1、粽香傳情小組

        ──與“好運(yùn)來”糕點(diǎn)店取得聯(lián)系,商量訂取的粽子數(shù)量、規(guī)格

        ──確定贈送對象、人數(shù)、禮包

        ──對禮品予以分類、包裝

        ──安排粽子派送活動的相關(guān)細(xì)節(jié)

        2、愛心奉送小組

        ──聯(lián)系興隆超市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),商量奉送的相關(guān)細(xì)節(jié) ──確定奉送的對象(學(xué)校家庭困難的學(xué)生)、人數(shù) ──確定奉送活動的時間、地點(diǎn)

        3、端午節(jié)燈謎小組

        ──確定燈謎的種類、數(shù)量以及范圍

        ──確定活動場地以及活動安排程序

        ──趣味活動設(shè)計(jì)

        ──接待工作的安排

        4、獎品派放組

        ──配合其他組安排活動

        ──設(shè)計(jì)獎品發(fā)放的程序以及順序

        5、美工裝飾組

        ──端午節(jié)彩燈設(shè)計(jì)

        ──活動現(xiàn)場設(shè)計(jì)裝飾

        ──活動現(xiàn)場版報、條幅設(shè)計(jì)

        6、治安管理組

        ──協(xié)助超市搞好安全等工作

        7、財務(wù)部:統(tǒng)一管理本次活動的經(jīng)費(fèi)開支及設(shè)備登記

        8、協(xié)調(diào)部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間,以及各組與超市之間的關(guān)系、檢查落實(shí)各組的工作進(jìn)展、統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動

        新聞通稿:

        粽香傳情,盡在興隆

        ──興隆超市“情系端午”系列公關(guān)活動簡介

        粽香傳情,情系端午。為慶祝五月初五端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦此次活動。

        愛心奉送活動:本次活動以家庭困難學(xué)生為贈送對象,現(xiàn)場贈送一套生活用品。

        端午猜燈謎活動:誠請?jiān)谛W(xué)生參加“情系端午”猜燈謎活動。

        五月初五,興隆超市將在視野小廣場特別布置,全場掛滿彩燈,恭迎各位在校生光臨。

        有獎競猜活動:端午節(jié)當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行“情系端午”知識競猜活動,并當(dāng)場派送獎品。

        本次活動特設(shè)熱線電話,號碼為:

        主辦單位:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市

        策劃執(zhí)行:蘭州大學(xué)公關(guān)策劃小組

        20xx年六月

        附件:粽香傳情,盡在興隆

        興隆超市是榆中校區(qū)規(guī)模比較大的一所綜合性超市,經(jīng)營各種食品以及日用品。承蒙廣大消費(fèi)者的厚愛與支持,目前已有多種產(chǎn)業(yè)加盟,營業(yè)額也在逐步上升。

        “誠懇待人,竭誠服務(wù)”已成為興隆的理念。根據(jù)蘭州大學(xué)公關(guān)小組的實(shí)地訪問調(diào)查,興隆超市的服務(wù)質(zhì)量在榆中校區(qū)幾大超市中穩(wěn)居前三,而且仍有上升的趨勢。此外,興隆超市的對外形象很好。

        為歡度端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦“端午節(jié)”系列公關(guān)活動,以粽香傳情,感謝廣大消費(fèi)者的一片厚愛。

        在此誠請榆中校區(qū)在校大學(xué)生大力幫助,熱情支持并參與。

        蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市所有員工誠祝廣大消費(fèi)者端午節(jié)快樂!興隆將以最優(yōu)質(zhì)的商品,最合理的價格,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)恭迎您的到來。

        “興隆旺興隆,一山一超市”我們竭誠歡迎您的參與。

        興隆超市地址:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)市場

        第二篇:公關(guān)策劃書范文

        意義學(xué)校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學(xué)校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校。

        公關(guān)策劃的目的

        一:通過本次校慶活動,向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績,擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力,提升社會的認(rèn)知度與美譽(yù)度。

        二:通過本次活動的規(guī)模效應(yīng),營造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識,形成榮譽(yù)與自豪感。

        三:以本次活動為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。

        四:以本次活動為機(jī)遇,向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報,并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

        五:借助本次活動,以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

        慶活動時間計(jì)劃

        (一)啟動階段(年月——月)

        1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

        2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動

        (1)“今天是你的生日—我的母?!睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動,加強(qiáng)本次活動,引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。

        (2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

        (3)針對“xx大學(xué)成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

        (4)?;照骷顒?,目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。

        (5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動,以突出校園20xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

        4.啟動活動經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設(shè)

        5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

        6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

        (二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

        1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站

        2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶???,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史

        3.布置校史陳列館

        4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修

        5.組織文藝活動排練和師生活動布展

        (1)“二十年榮譽(yù)與夢想”xx大學(xué)20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

        (2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

        6.制訂學(xué)術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報告和專家

        7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

        8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金

        9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實(shí)施方案

        11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

        (三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

        1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

        2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

        3.起草校慶文稿,印制文字資料

        4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

        5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示

        6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學(xué)大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動,體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,表達(dá)出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。

        經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次校慶活動公關(guān)費(fèi)用預(yù)算前期活動費(fèi)用元校慶日費(fèi)用元領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用元推廣宣傳費(fèi)用元校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單校慶委員會年月日

        第三篇:公共關(guān)系策劃書

        一年一度的高考已經(jīng)結(jié)束,接下來是填報學(xué)生和家長最關(guān)心的志愿。隨著社會的不斷發(fā)展,參加高考的人數(shù)越來越多,選擇高校的競爭壓力越來越大,因此填報志愿日益成為社會和媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。自xxxx年7月8日起,原教育部頒布了《社會力量辦學(xué)艱苦奮斗暫行規(guī)定》。中國的民辦教育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走過了十幾年的歷程,尤其是占據(jù)重要地位的高等民辦教育。在此期間,它不僅積累了慘痛的教訓(xùn),也創(chuàng)造了中國教育史上令外國同行潸然淚下的奇跡。在中國,民辦教育作為一個特殊的行業(yè),從誕生之日起就備受爭議,因?yàn)槊褶k教育的公益性特征仍然主導(dǎo)著人們對教育的傳統(tǒng)理解――私立教育的非公立性質(zhì)不能被大多數(shù)學(xué)生和家長接受。

        一、活動主題

        選擇廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院,相信你的選擇是正確的,因?yàn)檫@是學(xué)生真正夢想的地方。

        二、活動的公共對象

        符合本科志愿者條件的廣大考生及家長(主要公眾對象)、社交媒體人員、社會參與者、天目學(xué)院大學(xué)生志愿者和教師。

        三、活動地點(diǎn)

        廣東海洋大學(xué)村金學(xué)院

        四、活動目標(biāo)系統(tǒng)

        通過這次活動,廣東海洋大學(xué)在今年的考生中形成了良好的公關(guān)形象,他們對學(xué)校的自然環(huán)境、師資力量等軟硬件設(shè)施給予了高度的贊譽(yù)。而且廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的老學(xué)生和后勤服務(wù)也提高了學(xué)生的理想主義程度,讓家長和學(xué)生都省心。他們認(rèn)為廣東海洋大學(xué)的村金學(xué)院是一所安全、公認(rèn)的學(xué)校。通過家長和學(xué)生的認(rèn)可,以及媒體對廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的報道,可以宣傳由廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院主辦的我校,提升我校的知名度和美譽(yù)度。讓更多人了解廣東海洋大學(xué)寸進(jìn)學(xué)院。

        五、活動媒體戰(zhàn)略

        民辦高校招生需要規(guī)劃。所謂招生計(jì)劃是一種戰(zhàn)略活動,是計(jì)劃者緊緊圍繞招生目標(biāo),運(yùn)用一系列思路和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和指導(dǎo),制定出切實(shí)可行、優(yōu)質(zhì)高效的計(jì)劃方案供決策者選擇和使用的過程。目的是讓計(jì)劃中的院校順利實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)。古人說“一切都是預(yù)先準(zhǔn)備好的,但如果你不這樣做,那就沒用了。只要充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家和智庫的作用,立足現(xiàn)實(shí),面向市場,科學(xué)預(yù)測,精心規(guī)劃,就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果。

        (1)、定位規(guī)劃

        定位是招生規(guī)劃的起點(diǎn)和基礎(chǔ),也反映了招生的目標(biāo)和方向。招生定位與其整體定位密切相關(guān),整體定位以招生定位為基礎(chǔ)。當(dāng)然,招生定位規(guī)劃有其獨(dú)特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系到招生的.數(shù)量和質(zhì)量。

        (2)市場規(guī)劃

        總的來說,民辦高校對招生市場本來就比較敏感。市場規(guī)劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解學(xué)生市場的現(xiàn)狀和趨勢,分析招生的基本情況和發(fā)展趨勢,掌握招生的基本數(shù)據(jù),進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,提出科學(xué)的論證報告。其次,招生市場規(guī)劃必須了解人才市場的情況以及社會和市場對人才的需求。特別是各級人才的需求規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),會直接影響民辦高校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響招生的數(shù)量和質(zhì)量。

        (3)形象策劃

        形象不僅是一個機(jī)構(gòu)的門面,也是其核心價值觀的體現(xiàn)。形象策劃的成功和學(xué)校形象在招生過程中的有效展示和宣傳,關(guān)鍵在于能否成功建立學(xué)校的形象識別系統(tǒng),讓觀眾從眾多的學(xué)?;虮姸嗟谋尘跋到y(tǒng)中快速識別出一所學(xué)校,形成積極的印象和理解,感受到學(xué)校的活力和發(fā)展前景,感受到學(xué)校的個性特點(diǎn)和明顯優(yōu)勢。

        (4)公關(guān)策劃

        就高校而言,公共關(guān)系主要是指學(xué)校與公眾的互動、知識與理解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系、學(xué)校與公眾的關(guān)系。一般來說,公關(guān)的效果是任何其他形式都無法替代的。招生需要宣傳、公關(guān)、公關(guān)策劃。民辦高校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)各類公共關(guān)系活動,高度重視溝通、溝通協(xié)調(diào)、故障排除、引導(dǎo)理解、信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公共關(guān)系渠道,積極為招生工作做出貢獻(xiàn)。

        (5)廣告策劃

        目前,廣告是民辦高校招生的基本手段。招生廣告是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群體傳遞有關(guān)院校、專業(yè)、招生人數(shù)、規(guī)格、優(yōu)勢、特色等信息,旨在介紹、說服、提醒,起到引起注意、引起興趣、激發(fā)欲望、引導(dǎo)行動的作用。

        (6)管理規(guī)劃

        管理規(guī)劃在民辦高校招生規(guī)劃中也發(fā)揮著重要作用。所謂管理,就是協(xié)調(diào)集體活動以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)際過程。招生也是一個集體活動的過程。為了完成招生任務(wù),實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),必須對招生活動進(jìn)行規(guī)劃、組織、激勵、協(xié)調(diào)和控制。

        (7)渠道規(guī)劃

        招生渠道很多,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道呈現(xiàn)立體化發(fā)展趨勢。所謂招生渠道規(guī)劃,就是規(guī)劃形成屬于自己學(xué)院的招生網(wǎng)絡(luò)和各種渠道,保證其暢通高效。招生渠道在招生中起著非常重要的作用。渠道利用,單心。

        (8)、項(xiàng)目規(guī)劃

        一般來說,項(xiàng)目是一次性的工作,要由專門組織的人員在規(guī)定的時間內(nèi)完成,充分利用一定范圍的資源,達(dá)到明確的預(yù)期目標(biāo)。這個項(xiàng)目可以是建造一棟建筑,或者組織一次活動來解決一個問題??梢蕴岣吆推占案咝5闹龋o招生院校帶來滿意的效果和實(shí)際效益。好的項(xiàng)目必然會給招生帶來機(jī)遇和實(shí)效,這是人們一直夢寐以求的。但是,天上沒有餡餅,好的項(xiàng)目一定要靠策劃者去思考和尋找。在思考和尋找的過程中,可以適當(dāng)注意以下幾點(diǎn):第一,不同。在招生項(xiàng)目和手段同質(zhì)化趨勢越來越明顯的今天,不同的項(xiàng)目必然會產(chǎn)生不可思議的效果。二是巧搭順風(fēng)車,各取所需,巧借其他行業(yè)和企業(yè)的手段和實(shí)力,為自己的招生打開局面。第三,招生市場上總有一些冷門或者特殊的職業(yè)不受人重視。如果抓住了它們,它們就可以變得有價值和高效。第四是填補(bǔ)空白。由于各種原因,雖然招生的院校和專業(yè)越來越多,但仍有一些需求暫時無法滿足或滿足的成本很高。如果一個機(jī)構(gòu)能夠滿足這部分需求或者降低滿足這部分需求的成本,那么它一定會成功。

        總之,招生計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的戰(zhàn)略活動,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上,筆者主要從宏觀角度分析了民辦高校招生計(jì)劃的八個方面,這也是招生計(jì)劃的基本內(nèi)容。需要指出的是,招生規(guī)劃要從每個學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā),具體問題具體分析,真正落實(shí)到具體細(xì)致的招生規(guī)劃方案中,為決策者提供一個獨(dú)特的、高質(zhì)量的決策和實(shí)施藍(lán)圖。

        作為一所學(xué)校,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,最直接的體現(xiàn)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)長期招生。商場運(yùn)營就像逆水行舟,不進(jìn)則退;商場競爭就像戰(zhàn)場上的決戰(zhàn),不是生就是死。所以,商業(yè)策劃決策者要有憂患意識,把長遠(yuǎn)利益和眼前利益結(jié)合起來,樹立品牌意識,打造名校,追求長遠(yuǎn)發(fā)展。本案例將商業(yè)策劃的知識和思維模式應(yīng)用到教育行業(yè),這在傳統(tǒng)教育行業(yè)是比較少見的。之所以能成功,是因?yàn)榉桨副旧沓浞终{(diào)查市場,可操作性強(qiáng),綜合運(yùn)用市場定位策略、價格策略,宣傳戰(zhàn)役策略、實(shí)證方法策略、學(xué)校品牌策略等知識。除此之外,決策者有市場意識,接受方案也很重要。

        第四篇:公關(guān)關(guān)系策劃書模板

        公共關(guān)系策劃是根據(jù)組織環(huán)境設(shè)定關(guān)系目標(biāo),并圍繞關(guān)系目標(biāo)創(chuàng)意和制定公共關(guān)系方案的過程。通過公共關(guān)系策劃可以增強(qiáng)組織形象塑造的目的性、計(jì)劃性,有效調(diào)配關(guān)系資源,提高公共關(guān)系活動效率,確保關(guān)系目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

        一、公共關(guān)系策劃程序

        通常應(yīng)遵循以下六個步驟進(jìn)行。

        1、公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研

        公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研是指對公共關(guān)系環(huán)境狀況的資料采集、統(tǒng)計(jì)與分析過程。進(jìn)行環(huán)境調(diào)研的主要作用是采集、統(tǒng)計(jì)公眾對組織形象的評價信息、數(shù)據(jù),把握公眾輿論,了解公眾對組織的整體印象,求證組織形象與公眾期望形象的差距。同時,清楚組織內(nèi)部人力、物力等可支配的公共關(guān)系資源,為公共關(guān)系策劃和決策提供可靠的依據(jù),保證公共關(guān)系策劃方案的切實(shí)可行。

        1) 公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研步驟

        公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研主要包括四個步驟:確定調(diào)研任務(wù)、制定調(diào)研方案、調(diào)研信息采集、調(diào)研結(jié)果分析。

        確定調(diào)研任務(wù):明確調(diào)研目的。

        制定調(diào)研方案:調(diào)研時間、調(diào)研地點(diǎn)、調(diào)研課題、調(diào)研對象、調(diào)研方法、調(diào)研預(yù)算,還可包括調(diào)研分工、調(diào)研組織規(guī)定等內(nèi)容。

        調(diào)研信息采集:是圍繞調(diào)研任務(wù),根據(jù)調(diào)研方案進(jìn)行的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)的收集。

        調(diào)研結(jié)果分析:是將采集的信息分類匯總、統(tǒng)計(jì),而后根據(jù)定性、定量方法測算和評價出信息結(jié)論,并撰寫出調(diào)研報告的過程。

        2) 公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研內(nèi)容

        根據(jù)策劃分析需要,公共關(guān)系環(huán)境調(diào)研內(nèi)容主要包括:組織內(nèi)部形象調(diào)研、組織外部形象調(diào)研、組織資源調(diào)研三部分。

        組織內(nèi)部形象調(diào)研主要是采集組織內(nèi)部各層級員工對組織實(shí)際形象評價與期望形象要求的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。其調(diào)研對象主要分:組織領(lǐng)導(dǎo)層、中級干部層與操作員工層三級代表。其調(diào)研課題著重包括:經(jīng)營方針、經(jīng)營政策、決策能力、計(jì)劃能力、預(yù)算能力、信息通暢度、辦公環(huán)境、生活環(huán)境、生產(chǎn)狀況、技術(shù)優(yōu)勢、協(xié)同能力、財務(wù)狀況、薪資福利、服務(wù)質(zhì)量、發(fā)展前景等,并應(yīng)認(rèn)真聽取、詳細(xì)記錄員工的意見和建議。

        組織外部形象調(diào)研主要是采集組織外部各公眾對組織實(shí)際形象評價與期望形象要求的相關(guān)信息數(shù)據(jù)。其調(diào)研對象主要分:各外部公眾一定數(shù)量的設(shè)定代表。其調(diào)研課題著重包括:

        辦公環(huán)境、生活環(huán)境、技術(shù)優(yōu)勢、品牌影響力、產(chǎn)品質(zhì)量、包裝形象、供貨速度、服務(wù)態(tài)度、專業(yè)化水平、售后服務(wù)、信譽(yù)度、價格等,并應(yīng)認(rèn)真聽取、詳細(xì)記錄外部公眾的意見和建議。

        組織資源調(diào)研是指針對公共關(guān)系活動開展所具備條件的調(diào)查、評價。其調(diào)研課題主要包括:組織的人才結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)水平、產(chǎn)品性能、品牌知名度、設(shè)施設(shè)備、盈利能力、資本結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力等。同時,還包括國家政策、行業(yè)環(huán)境、競爭對手狀況等課題。開展公共關(guān)系活動是為了不斷提升組織在公眾中的形象,縮小實(shí)際形象與期望形象的差距。但組織的資源是有限的,受客觀條件約束,不可能在短期內(nèi)就能達(dá)到公眾期望的形象,本著實(shí)事求是的精神,組織應(yīng)根據(jù)內(nèi)部資源的實(shí)際情況,合理確定公共關(guān)系目標(biāo),有效選擇公共關(guān)系手段,依靠公共關(guān)系階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)逐步提升組織形象。

        3)公共關(guān)系調(diào)研方法

        在長期的社會實(shí)踐中,人們摸索、總結(jié)出的調(diào)研方法有很多種。組織需要根據(jù)調(diào)研任務(wù),結(jié)合公眾特點(diǎn)來選擇實(shí)效的調(diào)研方法。常用的調(diào)研方法包括:訪談法、問卷法、抽樣法、引證評價法。

        訪談法是通過與公眾交談獲取數(shù)據(jù)資料的一種直接、簡單的調(diào)研方法??梢苑譃椋杭彝ピL談、學(xué)校訪談、街頭訪談;集體訪談、個人訪談;電話訪談、客座訪談;隨機(jī)訪談、預(yù)約訪談等多種形式。訪談要求事先設(shè)計(jì)好訪談?wù)n題,選擇好訪談對象,作好訪談記錄。注意不要誘導(dǎo)被訪談?wù)叩挠^點(diǎn)、意見。

        問卷法是采用筆答獲取數(shù)據(jù)資料的一種書面的調(diào)研方法??梢苑譃椋洪_放式問卷、封閉式問卷;現(xiàn)場問卷、信函問卷;問答式問卷、選擇式問卷等多種形式。問卷法要求問題明確、具體,內(nèi)容簡練、易懂,表述清楚,格式規(guī)范,可計(jì)量。

        抽樣法是從總體調(diào)查對象中選取樣本調(diào)研的方法,該方法是針對有代表性的樣本進(jìn)行分析,減少工作量、縮短調(diào)研期、節(jié)約調(diào)研經(jīng)費(fèi)??梢苑譃椋弘S機(jī)抽樣、機(jī)械抽樣、分層抽樣、成組抽樣等形式。隨機(jī)抽樣是根據(jù)確立的樣本數(shù)量,不按規(guī)則從總樣中抽取樣本的方法;機(jī)械抽樣是將總樣按一定順序排列,按相等間隔抽取樣本的方法;分層抽樣是將總樣按特征分類,然后從分類中隨機(jī)抽取樣本的方法;成組抽樣是成組成群從總樣中抽取樣本的方法。抽樣法要求確立樣本的選取范圍,考慮樣本的差異性,把握好樣本的數(shù)量,保證樣本具有代表性。

        引證評價法是對社會媒介傳播組織形象的信息進(jìn)行調(diào)查分析的方法。該方法主要是收集媒介對組織信息關(guān)注的重點(diǎn)范圍、正面?zhèn)鞑セ蜇?fù)面?zhèn)鞑ァ鞑ヮl率、傳播區(qū)域、傳播時段等數(shù)據(jù)、資料。(各調(diào)研方法可以組合使用)。

        2、明確主題

        依據(jù)環(huán)境調(diào)研分析結(jié)論,組織應(yīng)確立公共關(guān)系活動的目的和內(nèi)容,并根據(jù)公眾的審美標(biāo)準(zhǔn)、情趣、文化風(fēng)俗,緊扣活動的目的和內(nèi)容提煉主題。提煉的主題可以是一句口號,也可以是一句陳述,總之要力求個性突出、形象生動、樸實(shí)真切、簡潔鮮明、便于記憶、朗朗上口、吉祥喜慶,比如:電信公司公共關(guān)系活動主題“五湖四海、永結(jié)同心”。

        3、設(shè)立目標(biāo)

        1)目標(biāo)概念及分類

        目標(biāo)是指開展公共關(guān)系活動欲達(dá)到的效果和目的,也是評價公共關(guān)系活動成功與否的標(biāo)準(zhǔn)??梢苑譃榭偰繕?biāo)、階段目標(biāo);共性目標(biāo)、個性目標(biāo)。

        總目標(biāo)通常是規(guī)劃3年以上年限實(shí)現(xiàn)的長期目標(biāo),往往比較宏觀,需要與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)步調(diào)一致,比如:設(shè)立“打造地域知名品牌”等長期目標(biāo)、

        階段目標(biāo)圍繞總目標(biāo),通常是規(guī)劃1年內(nèi)或某個專題活動實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo),比較具體,往往服務(wù)組織各階段的形象或銷售目標(biāo),比如:設(shè)立“在區(qū)域內(nèi)知名度提高25%、美譽(yù)度提高15%”或“讓員工滿意度提高到85%”等短期目標(biāo)。

        共性目標(biāo)是針對公眾共性特點(diǎn)制定的總體性目標(biāo),“樹立良好公眾形象”就屬于共性目標(biāo)。

        個性目標(biāo)是針對公眾個性設(shè)立的目標(biāo),比如:針對供應(yīng)商、政府、金融機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)公共關(guān)系活動制定的目標(biāo)。

        2)目標(biāo)特性

        目標(biāo)是行動的`指南,公共關(guān)系各類目標(biāo)都應(yīng)具有可執(zhí)行性、可調(diào)控性。

        4、制定措施

        措施是指達(dá)到目標(biāo)采用的方法、手段。制定措施需要了解公眾的特點(diǎn)、性情、文化背景、職業(yè)習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況及各媒介的受眾群體、覆蓋面、傳播速度、成本費(fèi)用等內(nèi)容,并根據(jù)這些內(nèi)容來構(gòu)思活動的主題和步驟。制定措施的關(guān)鍵點(diǎn)是要了解組織的資源配置,清楚公眾的興趣點(diǎn)。只有根據(jù)公眾興趣點(diǎn)制定的方案,才能增強(qiáng)活動的感染力,提高活動的效果。公眾的興趣點(diǎn)簡概見表。

        為了確保公共關(guān)系活動能有效的開展,各項(xiàng)措施需要依據(jù)各階段目標(biāo)制定,并可通過各階段目標(biāo)產(chǎn)生的效益來評價措施的效果。

        5、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

        1)經(jīng)費(fèi)類別

        公共關(guān)系活動既要保證效果,又要考慮成本,這就對策劃提出了較高的要求。為確保公共關(guān)系活動能順利開展,組織應(yīng)根據(jù)制定的措施來進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。按費(fèi)用支出項(xiàng),經(jīng)費(fèi)主要包括:直接費(fèi)用、間接費(fèi)用。

        直接費(fèi)用是直接用于活動的各項(xiàng)費(fèi)用,比如:現(xiàn)場布景、贊助、廣告費(fèi)、活動場地租賃費(fèi)等。

        間接費(fèi)用是支持活動開支的輔助費(fèi)用,比如:勞務(wù)成本(工資、補(bǔ)貼、獎金等)、管理費(fèi)(辦公耗材、差旅費(fèi)、水電、房租等)、設(shè)施材料費(fèi)(器材、報刊、展覽設(shè)施等)。

        2)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的方法

        經(jīng)費(fèi)可以采取比率法、實(shí)額法、量入為出法來預(yù)算。

        比率法是按一定時期業(yè)務(wù)量或經(jīng)營收益總額確立經(jīng)費(fèi)比例的一種方法,該方法比較呆板、缺乏靈活性。

        實(shí)額法是根據(jù)策劃活動實(shí)際開支額來測算經(jīng)費(fèi)額的一種方法,該方法比較積極,但不利于經(jīng)費(fèi)控制。

        量入為出法是根據(jù)組織財務(wù)狀況來確立經(jīng)費(fèi)額的一種方法,該方法比較實(shí)際,但不易平衡調(diào)配。預(yù)算的經(jīng)費(fèi)最好能保留一定的彈性,以提高公共關(guān)系活動的執(zhí)行力。

        二、公共關(guān)系策劃書格式

        策劃書的寫作要求規(guī)范、主次清楚、題意明確。常規(guī)的策劃書格式如下:

        三、公共關(guān)系策劃方案實(shí)施控制

        公共關(guān)系策劃方案報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)層決策審批后,就可進(jìn)入實(shí)施階段。由于公共關(guān)系處于動態(tài)的環(huán)境之中,一套策劃方案在執(zhí)行過程中,很難完全符合、適應(yīng)客觀環(huán)境。并且,受執(zhí)行能力、溝通障礙及新情況、新問題的影響,策劃方案很容易偏離計(jì)劃軌道。為此,組織需要對策劃方案的實(shí)施全程進(jìn)行跟蹤,及時處理、協(xié)調(diào)突發(fā)事件,以確保公共關(guān)系活動順暢開展。

        四、策劃方案實(shí)施原則

        實(shí)施策劃方案應(yīng)遵循目標(biāo)導(dǎo)向、整體協(xié)調(diào)、克服障礙、即時調(diào)整等原則。

        目標(biāo)導(dǎo)向原則 目標(biāo)是組織開展公共關(guān)系活動的航標(biāo),偏離了航標(biāo)實(shí)施過程就會出現(xiàn)偏差。為此,組織需要圍繞目標(biāo),根據(jù)進(jìn)度,利用引導(dǎo)、制約、促進(jìn)等控制手段來保證整個實(shí)施過程按計(jì)劃進(jìn)行。目標(biāo)導(dǎo)向是依據(jù)各階段目標(biāo)來控制方案實(shí)施效果的過程。在實(shí)施過程中,可以使用直線邁進(jìn)法和迂回邁進(jìn)法來貫徹目標(biāo)導(dǎo)向的原則。

        當(dāng)方案在實(shí)施過程中遇變化和阻礙的因素小,則各階段目標(biāo)就可以延直線一步步邁進(jìn),稱“直線邁進(jìn)法”。

        當(dāng)方案在實(shí)施過程中遇變化和阻礙的因素大,則需要調(diào)整步驟,通過迂回的路徑來邁向目標(biāo),稱“迂回邁進(jìn)法”。

        采用迂回邁進(jìn)就需要增添目標(biāo)、延長目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時間,并需增加人力、財力成本。

        整體協(xié)調(diào)原則 整體協(xié)調(diào)是指針對實(shí)施方案,使各個資源和步驟達(dá)到配合得當(dāng)、互為補(bǔ)充、和諧統(tǒng)一的狀態(tài)。通過協(xié)調(diào),能提高資源的利用率,緩解組織與公眾、公眾與公眾之間的矛盾,減少人力、財力、物力的浪費(fèi)。常用的協(xié)調(diào)方式分為:縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)??v向協(xié)調(diào)是上下級之間的協(xié)調(diào);橫向協(xié)調(diào)是同級部門和個體之間的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)可以通過信函、文件、座談等形式進(jìn)行意見交換,以達(dá)成共識、消除誤解。協(xié)調(diào)的前提是信息通暢、透明、真實(shí)、意愿相同。

        化解障礙原則 溝通障礙是妨礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的壁壘,公共關(guān)系方案的實(shí)施必須要善于化解障礙,減少摩擦,保證活動過程的連貫、暢通。在實(shí)踐活動中,常見的溝通障礙主要包括:語言障礙、風(fēng)俗障礙、觀念障礙、心理障礙、組織障礙五個方面。

        語言障礙主要指因語意表達(dá)不清、寓意差異或語音不通而造成的誤解和隔閡。要求活動主體語意表達(dá)清楚,熟悉地方語言,積極采用公眾樂意接受的方式進(jìn)行交流,避免溝通受阻。

        風(fēng)俗障礙是一定文化歷史背景下沉淀的,地方固有的調(diào)節(jié)人際關(guān)系的人文環(huán)境或傳統(tǒng),它不受法律約束,但受到家族及社會群體的輿論、信奉和尊重。冒犯地方風(fēng)俗必然會遭到排斥、受到冷落,甚至攻擊。

        觀念障礙是對事物的看法和觀點(diǎn)。不同的生活環(huán)境、文化背景及人生經(jīng)歷便會形成不同的觀念。觀念的相近和共識是溝通順暢的基礎(chǔ)。為此,活動主體要深入了解公眾的觀念基調(diào),合理進(jìn)行公眾分類,通過選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ㄔ掝},表明共同立場,有效規(guī)避觀念障礙。

        心理障礙是指人的情感、感受、態(tài)度、情趣等意識形態(tài),且能影響內(nèi)心活動的因素。心理障礙在溝通過程顯得尤為復(fù)雜,并且變化無常、難以捉摸,比如:一句話失言,就會引起誤解;天氣或環(huán)境氣氛都能影響人的情緒;壓抑狀態(tài)的心情,就不愿意與人交往;言行與內(nèi)心往往表現(xiàn)不一致等。在溝通中,活動主體應(yīng)懂得揣摩公眾的內(nèi)心世界,善于察言觀色,通過準(zhǔn)確把握對方的心理活動,選擇適當(dāng)?shù)臏贤ㄊ侄危_(dá)到共鳴的溝通效果。

        組織障礙主要是因責(zé)權(quán)不清、信息不暢等內(nèi)部機(jī)制不健全造成的內(nèi)訌和矛盾。具體表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)臃腫、決策緩慢、信息失真、責(zé)任推委等??朔M織障礙的有效手段是:健全體制、明確責(zé)權(quán)、理順關(guān)系、廣集意見、加強(qiáng)交流、敢于創(chuàng)新、擺脫束縛、加快發(fā)展。

        即時調(diào)整原則 是指根據(jù)方案實(shí)施過程中反饋信息,抓住時機(jī)進(jìn)行措施調(diào)整的過程。調(diào)整主要是將計(jì)劃目標(biāo)同實(shí)際目標(biāo)進(jìn)行對照,評估求出偏差,并通過權(quán)衡分析,采取有效手段極力彌補(bǔ)偏差的過程。面對動態(tài)的關(guān)系環(huán)境,調(diào)整后的方案進(jìn)入實(shí)施過程后,隨環(huán)境的變化,仍然需要進(jìn)行第二次、第三次的評估和調(diào)整。為此,調(diào)整是一個循環(huán)反復(fù)過程。

        為了減少因?qū)嵤┑钠顚碴P(guān)系造成負(fù)面影響,策劃方案可以采取預(yù)選測試的方式來進(jìn)行評估。預(yù)選測試就是假定一個公共關(guān)系環(huán)境對預(yù)選方案將產(chǎn)生的效果進(jìn)行測評。其步驟包括:選擇測試環(huán)境、篩選測試對象、進(jìn)行測試、測試評價四個階段。測試方式應(yīng)盡量強(qiáng)調(diào)環(huán)境、對象的代表性,避免產(chǎn)生測試誤差,影響評價的公正性。測試完成后,測試結(jié)果須同預(yù)計(jì)結(jié)果對照,以求證須調(diào)整的范圍。

        第五篇:公關(guān)關(guān)系策劃書模板

        一、活動主題:

        訪恩師母校、傳夢想希望、樹品牌形象

        二、活動背景:

        煙臺南山學(xué)院是由國家大型民營企業(yè)南山集團(tuán)投資36.5億元興辦、教育部批準(zhǔn)的本科高等院校。學(xué)校始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué),遵循高等教育規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,以服務(wù)學(xué)生成長成才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為己任,充分發(fā)揮自主辦學(xué)的體制和機(jī)制優(yōu)勢,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)用、開放、靈活的辦學(xué)原則和差異發(fā)展、特色發(fā)展的辦學(xué)思路,確立了應(yīng)用型本科和高職教育的辦學(xué)定位和應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型中高級專門人才的培養(yǎng)目標(biāo);建立起“以學(xué)生為根本、以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力”的教育和管理機(jī)制;打造出以科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)全面發(fā)展為特征的優(yōu)質(zhì)教育品牌和以充分就業(yè)、高薪就業(yè)為標(biāo)志的就業(yè)品牌;培育出“以真理為伍、與時代同步”的校訓(xùn)為代表的大學(xué)精神和以“自主、自由、自律、自強(qiáng)”的校風(fēng)為標(biāo)志的校園文化。

        三、活動目的:

        為回訪母校,增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解,同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活,我們將組建多支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌,讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

        在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科,為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,擴(kuò)大知名度和影響力。

        此外,這項(xiàng)活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會責(zé)任感。

        四、活動時間:

        20xx年12月——20xx年3月

        五、活動創(chuàng)意點(diǎn):

        當(dāng)你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多。高中,是個容易迷茫的階段,

        我們也曾站在人生的十字路口,不知該去向何方,

        那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話,讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。如今,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。來吧,加入我們“回訪高中母?!被顒?!讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn),

        同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解南大,了解精彩的大學(xué)生活!作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭;

        作為一名江大學(xué)子,推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。

        六、活動內(nèi)容:

        一、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)問候感恩之心。

        二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示男大校園風(fēng)光和校園文化;介紹南大各專業(yè)設(shè)置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

        三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考,解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

        七、活動具體方案:

        (一)人員招募(時間:20xx年12月15日——20xx年12月22日)

        此次活動可以作為寒假社會實(shí)踐的一部分,以南山大學(xué)大

        一、大二學(xué)生為主,要求責(zé)任心要強(qiáng);大三學(xué)生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當(dāng)然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。

        (二)分頭搜集資料,制作宣傳片(PPT或電子書)、宣傳冊、祝福卡等(時間:20xx年12月23日——20xx年1月xx日)

        宣傳片主要包括兩部分:一是介紹南山大學(xué)整體概況,包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等,內(nèi)容豐富多樣,形式靈活;二是介紹南大各專業(yè)設(shè)置情況,包括各專業(yè)的特點(diǎn)、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

        宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等,主要在分組交流時發(fā)放。

        祝??ǚ謨煞N:一是送給昔日恩師,表達(dá)感恩問候之情;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,表示鼓勵祝福之心。

        注:宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

        (三)回訪母校(時間:20xx年1月xx日——20xx年3月5日)

        由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開展回訪母?;顒?,鼓勵形式自由多樣。

        要求:回訪結(jié)束,每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告,包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母??偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

        注:如有未盡事宜,根據(jù)具體情況,由團(tuán)隊(duì)成員商議決定。

        (四)活動總結(jié)(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)

        將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),并舉辦座談會或晚會等分享體驗(yàn),交流活動感受。

        八、媒體安排:

        (一)新聞媒體:齊魯晚報、揚(yáng)子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征活動做前期宣傳。

        (二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

        (三)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在活動準(zhǔn)備階段,通過南山大學(xué)網(wǎng)站、聽雨BBS等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣;活動過程中,將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò),力求及時通告共享。

        (四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        注:活動以200人參與計(jì)算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。

        第六篇:公關(guān)策劃書范文

        前言

        燭光工程是一項(xiàng)幫助中國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村貧困教師減輕生活困難、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的民間社會公益事業(yè)。某集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)立于1981年,是目前中國最大的、全球性規(guī)模經(jīng)營的消費(fèi)類電子企業(yè)集團(tuán)之一,旗下?lián)碛腥疑鲜泄尽?/p>

        本次集團(tuán)希望通過一系列活動的開展,使集團(tuán)品牌形象牢固樹立在目標(biāo)受眾心目中,從而帶動集團(tuán)旗下的產(chǎn)業(yè)更進(jìn)一步的發(fā)展。

        集團(tuán)決定在9月教師節(jié)與燭光工程聯(lián)合開展“美好人生,燭光點(diǎn)亮”的扶貧助教活動?;顒佑腥齻€主要內(nèi)容:集團(tuán)與燭光工程聯(lián)合開展“美好人生,燭光點(diǎn)亮”的扶貧助教活動啟動儀式、企業(yè)文化展覽、“燭光情、頌師恩”征文競賽。

        一、市場分析

        (1)企業(yè)宏觀環(huán)境以及行業(yè)分析

        20xx年家電產(chǎn)業(yè)整體市場的收入攀升至214億元,其增長速度達(dá)到50%,預(yù)計(jì)今后3年家電產(chǎn)業(yè)將會以高于20%的速度增長。

        隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國內(nèi)家電產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有公司的數(shù)量逼近10萬家,光在北京家電公司的數(shù)量已經(jīng)突破5000家,上海約4000家,廣州約4500家,國內(nèi)的家電從業(yè)人數(shù)已達(dá)200萬。一大批家電國產(chǎn)公司在激烈競爭中脫穎而出,世界知名家電企業(yè)也紛紛通過合資、合作等方式進(jìn)入中國的家電市場,使中國的家電企業(yè)不斷向國際先進(jìn)水平邁進(jìn)。

        (2)消費(fèi)者分析

        集團(tuán)主要消費(fèi)群體為家庭組合及有一定經(jīng)濟(jì)能力的個人,這類消費(fèi)者更注重產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、實(shí)用性、品牌等。一般購買家電是在專賣店、網(wǎng)店、大賣場及超市。他們?nèi)菀资艿狡放频挠绊懥肮姾酶卸鹊挠绊憗碣徺I產(chǎn)品。

        (3)競爭對手分析

        貴州省有長虹、創(chuàng)維等暢銷的家電產(chǎn)品,是集團(tuán)的競爭對手。 長虹集團(tuán)比較注重教育事業(yè),20xx年在成都錦江賓館正式啟動“快樂小乒乓”進(jìn)校園活動,與中國乒乓球隊(duì)簽約戰(zhàn)略合作,帶領(lǐng)國球冠軍走進(jìn)小學(xué)校園,推廣“快樂小乒乓”活動。

        創(chuàng)維彩電集團(tuán)20xx年為幫助紅軍小學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望,“創(chuàng)維全國紅軍小學(xué)健康圓夢行”大型公益活動在江蘇淮安正式啟動。

        (4)了解企業(yè)公關(guān)現(xiàn)狀的目的

        集團(tuán)一直大力支持中國體育事業(yè)與慈善捐助事業(yè),20xx正式成為廣州年亞運(yùn)會合作伙伴。集團(tuán)重視培養(yǎng)與公眾的良好感情,特此舉辦扶貧助教的活動,從而大大提升集團(tuán)的知曉度及良好的美譽(yù)度。

        二、公關(guān)活動目標(biāo)

        某集團(tuán)通過這次扶貧助教的活動,借助新聞媒介的廣泛傳播,擴(kuò)大集團(tuán)的知名度,能夠讓更多的社會公眾認(rèn)可,同時也在消費(fèi)者心中樹立良好的美譽(yù)度,為提高銷售額打下鞏固的基礎(chǔ)。

        三、公關(guān)活動主題

        “美好人生,燭光點(diǎn)亮”扶貧助教

        四、公關(guān)活動對象

        政府部門:教育局

        媒體:京華日報、南方日報、貴州衛(wèi)視等

        大眾:貴州農(nóng)村貧困教師、教育家、慈善家、企業(yè)家

        五、公關(guān)活動時間和地點(diǎn)

        20xx年9月10日

        貴州市紅星路希望小學(xué)禮堂

        六、公關(guān)活動項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)

        活動一:集團(tuán)與燭光工程聯(lián)合開展“美好人生,燭光點(diǎn)亮” 的扶貧助教活動啟動儀式

        1、邀請嘉賓

        政府部門:中國教育局局長、上海市市長等

        媒體:京華日報、新民晚報、貴州衛(wèi)視、南方日報、北京晚報等 大眾:邀請教師及學(xué)生、教育家、慈善家、企業(yè)家 2、布置會場

        背景板:TCL集團(tuán)與燭光工程聯(lián)合開展“美好人生,燭光點(diǎn)亮” 的扶貧助教活動啟動儀式。

        設(shè)備區(qū):背景板兩側(cè)放置兩臺大屏幕電視,中間投影儀,旁邊放 電腦,調(diào)音設(shè)備。

        接待處:擺放立牌“簽到處”、簽到簿、簽到筆、禮品、 宣傳資料(背景主題,發(fā)言人姓名背景,報道提綱) 會場環(huán)境:建一個臺子,用藍(lán)色地毯鋪好;有個主席臺,用藍(lán)色 妖姬做點(diǎn)綴;嘉賓座椅簡約大方,政府、媒體、大眾 座椅要區(qū)分開來,寫上名字卡片;大門口擺放活動的宣 傳海報。

        3、活動流程

        1)開場舞,主持人上臺 2)公司總裁發(fā)言 3)燭光工程總負(fù)責(zé)人發(fā)言 4)歌舞表演《愛在燭光里》

        5)總裁和燭光工程負(fù)責(zé)人一起開啟“美好人生,燭光點(diǎn)亮”

        第6 / 10頁

        的扶貧助教活動啟動儀式

        6)記者提問(10分鐘)

        7)主持人上臺,啟動儀式結(jié)束(播放企業(yè)宣傳片) 活動二:企業(yè)文化展覽 1、前期準(zhǔn)備

        挑選現(xiàn)場解說員進(jìn)行企業(yè)文化、禮儀、個人形象的培訓(xùn); 2、中期準(zhǔn)備

        企業(yè)的簡介、宣傳片、廣告片、產(chǎn)品模型; 3、后期準(zhǔn)備

        把學(xué)校操場分成多媒體、通訊、家電、部品四個模塊,按照每個產(chǎn)業(yè)的特色及特點(diǎn)進(jìn)行布置; 4、活動流程

        1)啟動儀式結(jié)束,嘉賓觀看完企業(yè)宣傳片 2)安排接待員組織嘉賓來到展區(qū) 3)由解說員領(lǐng)導(dǎo)嘉賓瀏覽進(jìn)行解說 4)展會結(jié)束,接待員組織嘉賓就餐 活動三:"樂翻天"知識競賽活動

        成語接龍、接力賽、猜詩謎、歡樂轉(zhuǎn)盤等游戲 第一名:TCL空調(diào)一臺,家電購物卷500元 第二名:TCL手機(jī)一臺,家電購物卷300元

        第7 / 10頁

        第三名:TCL數(shù)碼相機(jī)一臺,家電購物卷200元 凡參加者均有:家電購物卷100元 活動四:“燭光情、頌師恩”征文競賽

        在貴州地區(qū)針對社會各界人士舉辦一次“燭光情、頌師恩”征文競賽活動,征文文體不限,主要能夠講述關(guān)于師恩的故事級情誼。

        活動獎項(xiàng)設(shè)置:第一名:TCL空調(diào)一臺,家電購物卷500元 第二名:TCL手機(jī)一臺,家電購物卷300元 第三名:TCL數(shù)碼相機(jī)一臺,家電購物卷200元 凡參加者均有:家電購物卷100元 七、媒體宣傳

        本次活動邀請國內(nèi)和省內(nèi)知名的報社記者,如人民日報,京華日報、新民晚報、東方早報、南方日報、北京晚報,同時邀請一些電視臺,如上海電視臺等,對本次活動進(jìn)行全程關(guān)注。每次活動之后在各個網(wǎng)站發(fā)表。利用廣告的力量來擴(kuò)大企業(yè)的影響力。

        八、進(jìn)度安排及物料準(zhǔn)備

        九、費(fèi)用預(yù)算

        十、效果評估

        通過集團(tuán)與燭光工程聯(lián)合開展“美好人生,燭光點(diǎn)亮”的扶貧助教活動,預(yù)期達(dá)到宣傳企業(yè)文化及提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,在集團(tuán)總銷售額的基礎(chǔ)上提高40%。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2293087.html

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