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第一篇：策劃書范文模板

一、宿管部活動背景：

新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們宿管部新一屆的工作也拉開帷幕。為安全和諧校園，承載著每一位湄職院學(xué)子的夢想和追求;積極向上的宿舍衛(wèi)生，體現(xiàn)著湄職院學(xué)子的青春活力與團結(jié)文明。

為加強學(xué)院學(xué)生的文明修養(yǎng)，給同學(xué)們一個良好的宿舍環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，充分展現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

而令我們欣慰的，是一群志同道合，充滿活力的新成員將 入我們的大家庭為我們宿管部注入新的血液。 二、宿管部納新要求：

1. 工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

2.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。 3. 具有團隊合作精神，能夠積極主動向隊伍靠攏。

三、活動主題：

文明宿舍，你我攜手共建

四、活動時間：7:00—9:00 五、活動地點： 社區(qū)服務(wù)中心

六、宿管部納新過程：

1.隨機抽取一間宿舍，讓其模仿檢查過程，根據(jù)面試人的行為舉止考慮錄取。

2.給予1,2周的試用期，根據(jù)工作的表現(xiàn)考慮是否錄取。

3.根據(jù)人員工作分配合理性需求，部門至少要一名女生。

4.當然，作為一位自律管理委員會，在給人的行為和著裝上可能會有常規(guī)的要求。

5. 候選者先進行演講競選，演講內(nèi)容應(yīng)包括：個人簡歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、所獲榮譽、個人對申報崗位所存在的優(yōu)勢和今后的工作打算等;在演講結(jié)束后由部長或主任(副主任)向候選者提出問題; d、復(fù)試階段統(tǒng)一由部長與分管主任(副主任)進行綜合考評， 確定成為宿管部會成員。

6. 納新工作完成后，及時召開成員大會，讓成員互相認識、進一步了解自律會辦公室，同時動員成員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎(chǔ)

七、宿管部納新人員:六人

八、宿管部介紹：

1. 協(xié)助我院社區(qū)管理中心對學(xué)生宿舍進行管理、引導(dǎo)同學(xué)營造文明、舒適的生活環(huán)境。

2. 對宿舍衛(wèi)生檢查一次，每星期抽查一次，并在各個樓棟公布結(jié)果，以監(jiān)督宿舍衛(wèi)生建設(shè)。

3. 統(tǒng)計宿舍的衛(wèi)生評比，讓舍長協(xié)調(diào)我們的工作。 以“服務(wù)于廣大師生，服務(wù)于學(xué)院建設(shè)”，以“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”為宗旨，致力于學(xué)生生活及學(xué)習(xí)的日常行為，為管理及規(guī)范學(xué)生的日常生活、安全監(jiān)督，為建設(shè)和諧校園做出了積極貢獻。

第二篇：策劃書的格式

活動背景：

3月4日，在全國政協(xié)聯(lián)組會上提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持“以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮已背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮以損人利己為恥，以誠實守信為榮以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥。”這是關(guān)于社會主義榮辱觀的論述，其所傳達的精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀的進程和發(fā)展。

改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國社會經(jīng)濟成分，組織形式，就業(yè)方式，利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性，選擇性，多變性和差異性日益增強，與之相應(yīng)的是人們的價值觀念，道德標準，行為取向也日趨多樣化。而當代大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生。樹立怎樣的榮辱觀，事關(guān)把大學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的建設(shè)者和接班人，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)的成敗。同時，由于各種復(fù)雜因素的影響，當前大學(xué)生的思想道德建設(shè)還存在不少需要認真解決的問題。少數(shù)學(xué)生受個人主義，拜金主義，享樂主義的影響，理想信念淡薄，信用意識差，部分大學(xué)生道德認知與道德實踐產(chǎn)生脫節(jié)等問題。這種狀況表明，加強大學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，引導(dǎo)大學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，是一項重要任務(wù)。

活動目的及意義：

當代大學(xué)生群體處于社會矛盾漩渦之中，即是社會變革的直接受益者，也是社會矛盾影響最大的人群，學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們知道何為“恥”，人有恥，則有所不為：不該拿的錢不拿，不該說的話不說，不該做的事不做。而知榮辱才能求發(fā)展，社會主義榮辱觀不僅從價值層面，也從行為能力方面指導(dǎo)青少年掌握處理個體與客觀世界之間關(guān)系的方式。為我們將來步入社會怎樣處理紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系指明了方向。

活動名稱：

當代中國大學(xué)生榮辱觀討論

活動時間：XX年4月26日上午8：30-9：30

活動地點：教學(xué)樓409教室

活動參與人員：信息系網(wǎng)絡(luò)專業(yè)團支部

活動核心思維：

1、介紹并對比美國、日本、韓國的榮辱觀念，進而引出國人自己的所需要的知榮明恥；

2、較大范圍的互動性，讓同學(xué)們較完整參與到現(xiàn)場環(huán)節(jié)中來，以各種方式促使同學(xué)們增加對于榮辱觀的思考和領(lǐng)悟。

活動流程：

1、播放童聲版《正氣歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場。

2、截取《海南都市報》關(guān)于個人榮辱觀問卷調(diào)查，進行現(xiàn)場填寫，此環(huán)節(jié)使同學(xué)們先對自己的榮辱觀進行初步認知。

3、在已有問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，對比中外，如美國日本韓國等國家在榮辱觀、價值觀、人生觀等不同（中間穿插講解一些相關(guān)案例），尋找我們自身榮辱觀的優(yōu)缺點，提出我們可以堅持的觀念或可改進的方向。

4、互動環(huán)節(jié)，請同學(xué)們a，舉例周圍身邊發(fā)生的事情，展開討論。b，就中外榮辱觀的不同發(fā)表看法，說明自己的認識，為下一步做鋪墊。

5、升華主題，介紹“八榮八恥”講話內(nèi)容，這是一種站在民族高度上的榮辱觀，體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的科學(xué)結(jié)合，集中反映了社會主義基本道德規(guī)范的要求。

6、填寫感言卡片，播放以“八榮八恥”為歌詞的《八榮八恥歌》。

活動結(jié)束