千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書法社活動策劃書(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書法社活動策劃書(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書范文

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日～3月12日 組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)

c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

注： 各項工作負責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時向直接負責(zé)人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負責(zé)。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2) 在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3) 在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)

4) 未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

共青團理論研究會

第二篇：書法活動方案

一、活動主題：

弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氣氛，構(gòu)建和諧校園

二、活動目的：

在“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，為了豐富學(xué)生課余生活，提高了同學(xué)們對正確、美觀書寫的認識，明確了書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，提高學(xué)生的審美意識。讓藝術(shù)緊跟時代的步伐，營造良好的校園文化藝術(shù)氣氛，為廣大書法愛好者提供一個自我展示的平臺，豐富大學(xué)生的校園文化生活。同時加強社會各界對我校的認識及與社會各界的交流，展示我校大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。

三、活動方式：

作品創(chuàng)作、征集、評獎、展覽

四、活動對象：

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

五：活動時間：

4月27日―4月28日全題同學(xué)報名、準備作品，交作品5月1日―5月4日邀請老師評選出優(yōu)秀作品

5月5日―5月7日分別在舊飯?zhí)?、圖書館、新飯?zhí)脤ψ髌愤M行

展覽，同時給獲獎同學(xué)發(fā)證書。

六、活動要求：

題材不限，內(nèi)容健康、積極向上，具有濃郁的時代氣息和愛國主義精神。

七、作品類別：

書法類：毛筆、硬筆

繪畫類：國畫、漫畫

八、活動宣傳：

（一）前期宣傳

利用學(xué)校豐富的.媒體資源，包括橫幅、報紙、宣傳欄、現(xiàn)場設(shè)點、網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳。

（二）中期宣傳

主要宣傳方式是海報、宣傳單、各班班干部。

（三）后期宣傳：

對活動的宣傳，達到營造校園和諧文化和諧校園的目的。因此，活動的后期宣傳相對其他環(huán)節(jié)來說，顯得相當(dāng)重要。

九、活動的具體安排:

秘書部：報名的登記、作品的收集、整理與記錄，活動總結(jié)書寫，費用的預(yù)算。

組織部：組織人員參與布展工作，書展幾天的場地維護。宣傳部：做好本次活動全過程，全方位宣傳。做好與本次活動有關(guān)的橫幅、手繪海報。做好全院的宣傳

外聯(lián)部：做好場地申請

藝展部與會長：邀請嘉賓、老師來對作品評選，且對他們做好宣傳工作。

公關(guān)部與文娛部：做好接待工作。

學(xué)習(xí)部；做好一些應(yīng)急事件、突發(fā)事情。

十、獎項設(shè)置：

毛筆組：一等獎1名（證書+禮品）

二等獎2名（證書+禮品）

三等獎3名（證書+禮品）

優(yōu)秀獎6名（證書+禮品）

最佳人氣獎1名（證書+禮品）

最具潛力獎2名（證書+禮品）

硬筆組：一等獎1名（證書+禮品）

二等獎1名（證書+禮品）

三等獎1名（證書+禮品）

優(yōu)秀獎6名（證書+禮品）

最佳人氣獎1名（證書+禮品）

最具潛力獎2名（證書+禮品）

國畫組：一等獎1名（證書+禮品）

二等獎1名（證書+禮品）

三等獎1名（證書+禮品）

優(yōu)秀獎6名（證書+禮品）

最佳人氣獎1名（證書+禮品）

最具潛力獎2名（證書+禮品）

漫畫組：一等獎1名（證書+禮品）

二等獎1名（證書+禮品）

三等獎1名（證書+禮品）

優(yōu)秀獎6名（證書+禮品）

最佳人氣獎1名（證書+禮品）

最具潛力獎2名（證書+禮品）

十一：物資

證書、禮品、

宣傳用紙、筆、顏料

展覽用包裝繩、膠紙、剪刀、畫夾等等

十二：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、要高度重視、認真落實、充分動員、確?；顒拥恼ｉ_展。

2、抓緊、抓實、不走過場，力求實效。

3、搞好宣傳、大力增加宣傳力度。

4、做好評比，安排好展覽。

5,、所有的記錄表均要保存好做存檔，所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

十三：活動負責(zé)人

會長及全體書協(xié)會干

學(xué)院書法協(xié)會

第三篇：書畫社活動方案

繪畫社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：

一、目的要求

繪畫社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動，使學(xué)生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、社團成員

繪畫社團的成員不應(yīng)太多三年級 、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術(shù)老師進行篩選，以美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生和對美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生為主。

三、活動時間

年級：每星期二、五的下午第3節(jié)課 ，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。

四、活動地點

美術(shù)教室

五、指導(dǎo)老師

柴莉紅 朱浩然

六、活動安排

繪畫社團學(xué)習(xí)的內(nèi)容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主，為了準備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉(xiāng)、美麗新鄭”繪畫做準備。

社團具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生了解最新的科技知識；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從構(gòu)圖、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）指導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的.作品。

七、活動措施

1．活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

2．結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。

3．參加美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。

開展繪畫社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。

第四篇：書法活動方案

為推進學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、作品內(nèi)容

1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

二、作品規(guī)格

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。如不符合上述要求，初評時即不予入選。

三、注意事項

1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

(硬筆書法先全班進行評比)

2、截稿時間：20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任處)

四、評比辦法

各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。

第五篇：毛筆書法比賽策劃書

一 活動主題

縱橫書法，墨書青春

二 活動背景

書法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比、今天，在素質(zhì)教育的浪潮中，本著對書法的熱愛和忠誠，借此良機，作為我校最悠久的學(xué)生社團之一━竹雨軒書法社，秉承著傳播書法文化，樹立成才意識，在五月文化月前期，將為同學(xué)們舉辦一次大型縱橫書法，墨書青春書法大賽活動。

三 活動內(nèi)容要求：

四 活動時間和地點

征集作品時間：3月204月1日

決賽時間：4月6日晚6點

展出時間：4月8日

活動地點： 待定

五 活動目的及意義

中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們在傳統(tǒng)書法的臨習(xí)和創(chuàng)作方面有所減少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺。可喜的是，進入大學(xué)以后，竹雨軒書法社為全校各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建墨香校園的偉大契機，建設(shè)文化校園的又一亮點，并為我們傳遞對學(xué)校繼往開來，再譜華章美好祝福。

六 可行性分析

舉辦這樣一次大型書法大賽不僅能夠給全校學(xué)生一個豐富業(yè)余生活、展現(xiàn)自我才藝的平臺，同時也能夠發(fā)揚傳統(tǒng)的書法藝術(shù),提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),從而活躍學(xué)校的人文氛圍，必定會得到同學(xué)老師們的支持；

這次活動為剛?cè)雽W(xué)的10級新生提供一次展現(xiàn)自我的機會，同時為剛?cè)肷?0級干事提供第一次鍛煉的機會，這樣會得到廣大新生的支持；在時間的選擇上，為期兩周的征集時間，同學(xué)們會有充足的時間參與進來。

七 活動安排

前期準備

召開全體會議，商量并制定本次活動的時間、地點及各部門分工安排，具體如下：

（一）起草活動方案

（二）征集作品安排

１、時間：3月20日---4月1日、

２、地點：男生交至XX，女生交至 XX

３、作品內(nèi)容：健康向上的書法作品均可、圍繞這一主題更佳

（三）部門任務(wù)

1 社長和副社長統(tǒng)籌全局，適時合理調(diào)度各部門工作。

2外聯(lián)部負責(zé)與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團相關(guān)事宜，如拉橫幅、做宣傳等情況，具體到時便宜行事。

3宣傳部

A負責(zé)聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設(shè)計（包括版面設(shè)計和內(nèi)容的選取等）和展板的制作等方面工作。（必要時請教授部幫忙）。

B同時通過校園廣播站加大對本次活動的宣傳。

C向參加本社團的評委、嘉賓以及校各社團發(fā)出邀請?zhí)?，邀其積極參加本社團的書法大賽。

4督導(dǎo)部 負責(zé)對各部門的監(jiān)督。

5組織部 負責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會及校內(nèi)同學(xué)幫忙安放條幅，散發(fā)宣傳單等。

6財務(wù)部 負責(zé)本次活動經(jīng)費支出記錄與保管。

7秘書處負責(zé)對本次活動的各個方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。

8教授部負責(zé)收取書法作品，并對所有上交的作品予以分類，甄選出較高水平的作品，并請有有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師判定作品層次，最終確定名次。

9本次書法比賽獎品由社長指定人員購買。

10大家?guī)椭蠹遥鞑块T在必要時協(xié)助相對較忙的部門解決問題，增進友誼。

第六篇：毛筆書法比賽策劃書

一、活動主題：

發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

二、活動目的：

弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

三、主辦單位：

合肥學(xué)院電子信息與電氣工程系

五、活動地點：

教室（待定）

六、活動時間：

待定

七、活動指導(dǎo)思想：

為了讓大學(xué)生對書法進一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

八、參賽人員：

合肥學(xué)院全體學(xué)生

九、活動形式：

初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽

十、宣傳工作：

1：主要由宣傳部負責(zé)，各部門積極配合

2：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）

3：宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點）

4：海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）

十一、活動流程說明：

1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；

2：在文化長廊設(shè)攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；

3：前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品；

4：作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽；

5：最后評選出作品名次

十二、作品要求：

1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

十三、評選作品

評委組組長：

評委組副組長：

評委組成員：：

十四、獎項設(shè)置

軟筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

硬筆：

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

（獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品）

軟筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

硬筆組：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎