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        大學(xué)保護(hù)環(huán)境活動策劃書(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-06-29 00:00:12

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        第一篇:大學(xué)校園環(huán)保活動策劃方案

        項目起止時間:XX年x月至x月

        實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

        xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會

        支持媒體:xx日報 ……

        一、 項目背景及現(xiàn)狀

        隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認(rèn)為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

        二、 目標(biāo)人群

        xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

        三、 項目目的和目標(biāo)

        創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長 (姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。

        四 項目策略

        1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標(biāo)題,以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報。

        2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

        3. 對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。

        4. 在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動的宣傳報道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告

        5. 邀請本地報紙,電視臺等媒體進(jìn)行報道。

        五、項目主體

        1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單)

        2.xx日8時準(zhǔn)時開始活動,將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。 要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的'、流程、意義等信息。

        3.(要同步開展)安排參加活動的新老學(xué)員進(jìn)行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

        4.每場交流結(jié)束時(上下午共兩場)由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)

        5.活動結(jié)束,安排若干名人員進(jìn)行清場工作。

        *在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

        *音響及攝影工作需同步開展。

        六、項目評估

        在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機(jī)制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

        七、項目預(yù)算

        三千元人民幣

        第二篇:大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、活動背景:

        生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美,是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會,村容整潔也已成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。

        眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然,而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

        二、活動主題:

        “人人參與環(huán)保事業(yè),共同建設(shè)美好家園”

        三、活動目標(biāo):

        1.通過組織青年志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

        2.通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;

        3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊伍(湖州日報、湖州電視臺、校園網(wǎng)等媒介)。

        四、活動形式:

        以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為契機(jī),大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

        五、活動時間:

        xxxxx

        六、活動地點:

        xxxxxxxxx

        七、活動人員安排:

        xxxxxx

        八、活動安排:

        1.關(guān)于環(huán)保整治

        (1)活動之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動具體時間、地點,以及展覽所需物品等

        (2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng),并根據(jù)活動具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動、分配等。

        2.關(guān)于環(huán)保展覽

        此次展覽組成部分:

        (1)前言:介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

        (2)主體:展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

        (3)環(huán)保語錄:主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。

        3.關(guān)于綠色植樹

        (1)活動之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動的具體時間、地點等;

        (2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。

        九、活動流程(示意圖):

        開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹

        十、活動注意事項:

        1.活動負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合,集體出發(fā)。活動結(jié)束后集體離開。

        2.到達(dá)活動地點:9點活動準(zhǔn)時開始。為期半天青年志愿者活動。

        3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道,以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。

        4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。

        第三篇:社區(qū)環(huán)保活動策劃書

        一、活動主題

        綠化環(huán)境,凈化心靈,環(huán)境美化,以我為榮。

        二、活動背景

        環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展?!碍h(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事坐起、從一點一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風(fēng)光帶,我們要讓這種美麗一直延續(xù)??茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對意義的廢物,垃圾是放錯地方的資源?!背鞘械氖腥菔忻?,衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平,而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。

        三、活動目的及意義

        通過這次活動能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

        四、活動準(zhǔn)備

        1、張貼海報,分發(fā)傳單。

        2、召開本協(xié)會委員大會,介紹本次活動概況。

        3、積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團(tuán)、協(xié)會,吸引更多學(xué)生參與。

        五、活動安排

        1、在學(xué)校宣傳環(huán)境保護(hù),發(fā)揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

        (1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

        (2)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

        (3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

        (4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

        (5)不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友――青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

        (6)要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

        (7)離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。

        (8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

        (9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

        (10)請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

        (11)節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。

        (12)園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

        (13)盡量以步代車或騎自行車。

        2、組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動,并實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護(hù)。

        3、組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動,為我們的校園增添一片綠色。

        4、在餐廳進(jìn)行義務(wù)打掃的公益活動,同時告誡就餐學(xué)生不浪費糧食,不用一次性筷子和餐盒等。

        5、組織協(xié)會會員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動,并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店,所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動。

        六、經(jīng)費預(yù)算

        1、環(huán)境保護(hù)傳單0.2元x400。

        2、宣傳海報20元。

        3、收購舊書暫定500元。

        七、活動應(yīng)注意問題

        1、提前做好參與會員與志愿者的工作,活動時要注意安全。

        2、開展植樹活動時嚴(yán)禁踩踏或損傷樹苗。

        3、開展活動前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。

        八、活動的地點

        陜西科技大學(xué)未央校區(qū)

        西安工業(yè)學(xué)院

        西安醫(yī)學(xué)院

        九、活動對象

        陜西科技大學(xué)全體學(xué)生

        十、主辦單位

        第四篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書

        一、指導(dǎo)思想

        文化“三下鄉(xiāng)”活動,堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力,充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領(lǐng)作用,努力實現(xiàn)公共文化服務(wù)便利化和均等化,推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強(qiáng)的文化活動項目,著力豐富群眾精神文化生活,助推美好鄉(xiāng)村建設(shè),為建設(shè)幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

        二、活動形式

        結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民文化樂園建設(shè)試點工作,面向基層開展靈活多樣、便民利民的'服務(wù)活動,采取集中服務(wù)與單獨服務(wù)、課堂授課與實地指導(dǎo)、集中宣傳與上門服務(wù)相結(jié)合等群眾樂于、易于接受的形式,靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務(wù)活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站可根據(jù)自身職能、工作區(qū)域,選派業(yè)務(wù)骨干,通過集中巡回宣傳和深入農(nóng)村、田間地頭宣傳等多種形式,綜合運用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現(xiàn)場咨詢解答等服務(wù)方式,拓寬途徑,延伸服務(wù)范圍,讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次開展起來,進(jìn)一步增強(qiáng)實效性,讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

        三、重點工作

        1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

        緊緊密圍繞“我們的中國夢――文化進(jìn)萬家”活動主題,一是組織書法、美術(shù)、攝影等文化志愿者下基層寫春聯(lián)、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結(jié)合我縣文化紅色文化“四進(jìn)”活動,深入全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個行政村、4個社區(qū),為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實際,開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。

        2、開展形式多樣讀書活動。一是結(jié)合我縣公共圖書服務(wù)一體化建設(shè),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設(shè)施,新配置一批圖書、電子讀物,2016年底實現(xiàn)全縣圖書資源共享載體的科學(xué)管理;二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動;三是做好“候鳥書屋”、農(nóng)家書屋出版物更新補(bǔ)充工作,為農(nóng)村留守兒童改善精神文化條件,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中的重要作用。

        3、推進(jìn)農(nóng)民文化樂園建設(shè)。在總結(jié)2013年試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,2016年繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)民文化樂園建設(shè),新建5個點農(nóng)民文化樂園,促進(jìn)公共文化資源向中心村延伸,著力豐富農(nóng)村精神文化生活。

        4、實施農(nóng)村電影放映工程。結(jié)合“2131”農(nóng)村公益電影放映工程,全縣每個行政村每年放映12場公益電影,全縣年放映2712場。確保按質(zhì)按量完成放映任務(wù),保障群眾看電影的基本權(quán)益。

        四、保障措施

        (一)成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作,局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:,副組長:,成員:及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站站長。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,兼任辦公室主任,為辦公室成員。

        局屬各責(zé)任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要科學(xué)部署,早啟動、早落實,并將此納入工作目標(biāo)考核。

        (二)明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”和屬地管理職責(zé),各相關(guān)單位要強(qiáng)化責(zé)任,明確任務(wù),排出時間表,盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準(zhǔn)備工作,確保按質(zhì)按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動,提供有關(guān)設(shè)施和活動場地,積極組織農(nóng)民參與活動。

        (三)加強(qiáng)督查,確保實效。為確?;顒硬蛔哌^場、不出偏差,取得實實在在的效果,局文化“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組將配合縣有關(guān)部門,采取綜合督查、專項查、隨機(jī)抽查等方式,把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實施的全過程。對督查中發(fā)現(xiàn)存在的問題,責(zé)成有關(guān)單位立即整改。對社會團(tuán)體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質(zhì)量的,按違約處理。

        (四)健全檔案,完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料,確保文字、圖片檔案資料完整、系統(tǒng)、規(guī)范,要做到分類清楚、資料詳實。

        第五篇:大學(xué)校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、問題的提出

        甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且唤?jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校――魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

        二、活動目標(biāo):

        1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

        2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作的精神和綜合實踐的能力。

        3、以此次活動為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

        三、活動參與者:

        六年級學(xué)生

        四、活動流程設(shè)計:

        (一)考察階段

        地點:學(xué)校門前的小溪――黃溪河

        1、組建考察小組

        學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負(fù)責(zé))。

        2、活動要求

        (1)安全要求

        A、一支隊伍就是一道風(fēng)景,各小隊?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

        B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

        (2)考察要求:

        以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪――黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

        (3)做好三個結(jié)合

        A、分散與集中相結(jié)合;

        B、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

        C、實踐性與可行性相結(jié)合。

        3、考察、攝影、走訪調(diào)查

        (1)看、聞。

        看――河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

        聞――河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

        (2)采、攝。

        采――采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準(zhǔn)備;攝――拍攝下具有說服力的畫面。

        (3)訪、查。

        訪――兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

        查――兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

        (4)選、定。

        選――本小組感興趣的一個問題;

        定――確定一個重點。

        (二)研究階段

        開展“三個一”活動

        1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

        2、寫一個報告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

        3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

        (三)交流階段

        1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的'圖片,寫的報告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

        2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

        3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

        4客觀評價。教師對整個活動進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?;組員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進(jìn)行表彰。

        五、活動展望

        通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2295359.html

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