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第一篇:班級活動策劃方案模板
一、活動目的:
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學;
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程:
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關中秋的傳說故事;
6.猜燈謎
7.有關中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會更好》;
10.主持人宣布班會結(jié)束。
四、活動內(nèi)容:
中秋主題班會——《我們的節(jié)日——中秋》
女:尊敬的各位家長,老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。
林:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光。
朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合:在此,我們祝大家 中秋節(jié)快樂!
女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:
林:謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,
朱:同學們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發(fā)言)
姜:其實呢,最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡:在201*年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,國務院正式發(fā)布《關于更改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自201*年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當日放假一天。
朱:中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,時間為農(nóng)歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;
林:又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜:同學們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發(fā)言)
第二篇:班級活動策劃
一、活動背景及活動目的
為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質(zhì),提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題,通過制作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內(nèi));視屏自愿制作,但最后可作為評分依據(jù),注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游(秋游)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)
三、心得體會范文活動時間、地點:
xx年5月17日(星期四)晚六點半
地點:仁智多媒體教室
四、活動流程
(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽;
(二)活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上,并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員,以便抽取幸運觀眾獎;
(三)比賽開始:
1)office 基礎知識競答,必答題和搶答題;
2)每組在5分鐘之內(nèi)進行作品展示(答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示)。
(四)評委打分,公布比賽結(jié)果;
(五)嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎:
一等獎:獎狀
二等獎:獎狀
三等獎:獎狀
個人獎項:
制作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)
二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)
三等獎:(3名)無線鼠標(50元)
演講獎項:
一等獎:(1名)電風扇 (50元)
二等獎:(2名)水枕(30元)
三等獎:(3名)坐墊(20元)
幸運觀眾獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office