千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃書的目的(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃書的目的(推薦6篇)》。

第一篇：活動策劃書格式

一、 活動名稱

“我的大學(xué) 我的夢”主題團日活動

二、 活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

四、 活動時間

20__年__月__日8點

五、 活動地點

__學(xué)院309教室

六、 活動對象

__學(xué)院20__級英語五班全體同學(xué)

七、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、 活動具體流程

(一) 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲

8、團支部書記對活動進行總結(jié)。

9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

(三)、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。

十、經(jīng)費預(yù)算

活動用品：__元

十一、舉辦單位

__學(xué)院20__級英語五班

20__年12月__日

第二篇：活動方案活動策劃書

一·活動目的

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生：挑戰(zhàn)自我，經(jīng)歷磨難，團結(jié)一致，頑強拼搏的精神;增強體魄，鍛煉堅忍不拔的意志;培養(yǎng)團隊精神，提高動手能力;掌握野外生存知識，學(xué)習(xí)野外生存技巧和野外生存活動策劃書。

二·活動時間地點

1.活動時間：兩天一夜;

2. 活動地點 ：蘭州市七里河區(qū)黃峪溝趙家洼村;

三·活動人員

20xx級定向運動與野外生存周五教學(xué)班全體人員

四·活動費用

1、費用方式：AA制

2、活動總費用和人均費用估算;

3、活動中因情況變化增加費用的估算;

4、費用的管理、使用、處理方式。

五·裝備要求

1·個人野外日常用品：食品袋，睡袋，鞋子，服裝，盥洗用品等;

2、集體裝備：帳篷，炊具，營燈等;

3·醫(yī)藥用品：

A·口服藥物：抗菌素，蛇藥，感冒藥，腸胃藥;

B外用藥物，止血消炎，消毒水;

C包扎用品：紗布，繃帶，創(chuàng)可貼，醫(yī)用膠布;

C非治療藥物：凈水藥片。

六·營地活動

1營地建設(shè)：

A帳篷要依次搭建

首先搭建公用帳篷。在營地的下風(fēng)處先搭好炊事帳篷，建好爐灶，燒上一鍋水，然后再依次向上風(fēng)處搭建用于存放公用裝備的倉庫帳篷與各自的宿營帳篷。當(dāng)整個營地的帳篷搭建好時，燒的水已開鍋，可以馬上飲用并開始做飯。 B建好野外廁所

選擇在營地的下風(fēng)處稍低一些，并遠離河流(至少20米以外)。最好是挖一個寬30厘米左右、長50厘米左右、深約半米的長方形土坑，里面放些石塊和杉樹葉(消除臭味)。三面用塑料布或包裝箱圍住，固定好，開口一面應(yīng)背風(fēng)。準備一些沙土和一把鐵鍬以及一塊紙板。便后用一些沙土將排泄物及衛(wèi)生紙掩埋，并用板將便坑蓋住以消除異味。在廁所外立一較明顯的標志牌，使別人在較遠處即可看到是否有人正在使用。露營結(jié)束時，用沙土將便坑掩埋好，并做好標記，告訴其他參加野外活動的人。

2營地小游戲:

A銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)做能力。

要求：人員選八名一組，共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至得紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人得紙杯內(nèi)，最后一人得紙杯內(nèi)得水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定得五分鐘內(nèi)，看誰得缸內(nèi)得水最多，誰就獲勝。

B踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)做能力。

要求：人數(shù)為十名。

流程：當(dāng)場選出十名同學(xué)，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。

C“大話西游之娶媳婦”情節(jié)

人數(shù)：9人

豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊隊長扮演成媳婦，抽2名隊員分別扮演豬八戒與孫悟空，由起點就要，戴上面具及兵器，跑到中間放置得桌子前，掃清障礙即吃完桌上全部得水果(豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果)，跑到媳婦處，媳婦需要裝扮一番，穿央歌服、帶頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點，先到達者為勝。

D齊心協(xié)力

人數(shù)：18人

每隊抽6名隊員上場，2名運球，2名投球(必須得要采用背投式)，2名接球(背上捆紙簍)，限時3分鐘，限時內(nèi)投入球最多者為勝。--有競賽成效、真正體現(xiàn)出齊心協(xié)力得主題。

E合力吹汽球

要求：溝通配合能力，借著分工合做來成功任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

工具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個) 適合：全部得人

游戲辦法：

1. 分兩組，可每組必須得要要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴得必須得要借著抽到手得兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴得人 不能用手自已吹起汽球);接著二個抽到腳得人抬起抽到屁股得人去把汽球給坐破

七·野外取水獲取

飲用水的途徑通常有兩條：一條是挖掘地下水，另一種是凈化地面水。 通常雨水可以直接飲用。下雨時，可用雨布、塑料布大量收集雨水，也可用空罐頭盒、杯子、鋼盔等容器收接雨水。

當(dāng)沒有可靠的飲用水又無檢驗設(shè)備時，可以根據(jù)水的色、味、溫度、水跡，概略鑒別水質(zhì)的好壞。純凈水的在水層淺時無色透明，深時呈淺藍色?？梢杂貌ＡП虬状墒⑺^察。通常水越清水質(zhì)越好，水越渾則說明雜質(zhì)多。一般清潔的水是無味的，而被污染的水則時常帶有一些異味。地面水的水溫，因氣溫變化而變化，淺層地下受氣溫影響較小，深層地下水水溫低而恒定。如果所取樣的水不符合這些規(guī)律，則水質(zhì)一般都有問題。此外還可以用一張白紙，將水滴在上面晾干后觀察水跡。清潔的水無斑跡，如有斑跡則說明水中有雜質(zhì)，水質(zhì)差。

在野外最好不要飲用從雜草中流出的水，而以從斷崖或巖石中流出的清水為佳。飲用河流或湖泊中的水時，可在離水邊1~2米的沙地上挖個小坑，坑里滲出的水較之直接從河湖中提取的水清潔。

八·野外常見的傷病的防治

昆蟲叮咬的防治：在野外為了防止昆蟲的叮咬，人員應(yīng)穿長袖衣和褲，扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草地上坐臥。宿營時，燒點艾葉、青蒿、柏樹葉、野菊花等驅(qū)趕昆蟲。被昆蟲叮咬后，可用氨水、肥皂水、鹽水、小蘇打水、氧化鋅軟膏涂抹患處卡癢消毒。

昏劂：野外昏劂多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成的。主要表現(xiàn)為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺。遇到這種情況，不必驚慌，一般過一會兒便會蘇醒。醒來后，應(yīng)喝些熱水，并注意休息。

中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮(zhèn)靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動，應(yīng)喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫(yī)院救治。

中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口喝頭暈，渾身無力，眼前陣陣發(fā)黑。此時，慶立即在陰涼通風(fēng)處平躺，解開衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。

蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷傷有療效。

九·個人建議

1.行進在現(xiàn)成小路上，要走成一列縱隊，不要隨意拉橫排，以免使路徑拓寬;

2.如果沒有現(xiàn)成小路，而必須要踐踏草地時，方法正好與上面相反，因為一次性踐踏的草地容易恢復(fù);

3.宿營地盡量選擇在沒有或少有植物的地方;

4.能用爐具盡量不要用木材生火做飯;

5.盡量不要在野外洗衣服，如果非要洗不可，最好不用肥皂;

6.小便不要直接尿在植物上，應(yīng)該灑在泥土或石頭上，因為沒有分解的尿液對植物有很大的傷害。

最后用一句所有保護區(qū)都是使用過的標語互勉：除了腳印什么也不要留下，除了照片什么也不要帶走!

第三篇：旅游活動策劃書

在分局黨總支和工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為慶祝20xx年三八婦女節(jié)到來，活躍女職工工作積極性，豐富女職工文化生活，開闊女職工眼界，增強女職工凝聚力，分局女工委決定，在“三八”婦女節(jié)期間開展外出參觀活動，特制定本實施方案。

一、活動內(nèi)容及時間

本次活動將組織全局在職62名女職工，用三年時間分三批出外進行參觀學(xué)習(xí)，從20xx年開始，至20xx年結(jié)束。

二、活動要求

本著“活動工作兩不誤，保證工作正常運轉(zhuǎn)，先年長后年青”的原則，由各科室和單位負責(zé)人按規(guī)定指標安排相關(guān)人員參加活動。

三、實施步驟

分三年三批次進行：

1、20xx年為第一批，人員安排21人（人員指標分解附表）?；顒拥攸c：初步擬定為海南四星雙飛休閑五日游，具體時間另行通知。

2、20xx年為第二批，人員安排21人（人員指標分解附表）?；顒拥攸c：初步擬定為武夷山廈門單飛雙臥五日游，視當(dāng)年情況在不突破費用標準的.情況下可進行調(diào)整。

3、20xx年為第三批，人員安排20人（人員指標分解附表）?；顒拥攸c：初步擬定為古城西安華山雙臥五日游，視當(dāng)年情況在不突破費用標準的情況下可進行調(diào)整。

第四篇：實踐活動策劃書模板

綜合實踐活動是指一種以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的實踐性課程模式。

一、在思想上提高認識。

《數(shù)學(xué)課程標準》指出：數(shù)學(xué)知識源于生活，又應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)實踐活動是對這句話測驗證?，F(xiàn)在眾多教師都認識到了它在教學(xué)中的地位與作用，但課本上每學(xué)期僅有的兩個實踐活動內(nèi)容，遠遠滿足不了教學(xué)實際的需要。教師要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，接觸社會，打開學(xué)生的眼界，增加學(xué)生的信息量，使他們看到生活之中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是生活中不可缺少的有力工具。

針對一年級學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)生所學(xué)的知識，鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際，開展社會實踐活動。我們設(shè)計了兩個主題：1、對各村種植農(nóng)作物產(chǎn)值情況的調(diào)查。2、調(diào)查本班學(xué)生家長對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)校教育工作支持情況的調(diào)查。通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)實踐活動，我們認為：開展好數(shù)學(xué)實踐活動，教師任重而道遠。我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和思考，不斷探索和嘗試，構(gòu)建具有個人特色的數(shù)學(xué)實踐活動教學(xué)模式，為學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升，為學(xué)生的全面發(fā)展努力，再努力！

二、培養(yǎng)學(xué)生多方面能力

1、觀察能力。如學(xué)習(xí)了“找規(guī)律”與“觀察物體”后，學(xué)生們經(jīng)常留心觀察生活中的事物，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題與探討研究問題，觀察能力也隨之得到提高。

2、動手操作能力。

3、交流表達能力。數(shù)學(xué)實踐活動課為學(xué)生提供合作與交流的廣闊空間。數(shù)學(xué)交流主要表現(xiàn)在學(xué)會與他人合作，能與他人交流思維的過程與結(jié)果，初步形成評價與反思的意識。

4、質(zhì)疑思考能力。在開展“找找生活中的角”活動中，學(xué)生結(jié)合身邊一些物體指出角的存在。可有個別學(xué)生觀察得很細致，他們發(fā)現(xiàn)生活中許多“角”的兩條“邊”不夠直，頂點不尖，有點鈍，并提出質(zhì)疑：生活中的“角”并不像數(shù)學(xué)課本中描述的那樣規(guī)范。經(jīng)過大家激烈的探討、驗證與交流，總結(jié)出生活中物體表面的角與數(shù)學(xué)課中嚴格意義規(guī)定的角存在著一定的聯(lián)系和區(qū)別。

5、創(chuàng)造能力。傳統(tǒng)教學(xué)方法以及問題的答案往往是單一與絕對的，這不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維的特點是能從多角度、多層次與多側(cè)面地分析問題，從而產(chǎn)生許多聯(lián)想。

三、活動中教師與學(xué)生的關(guān)系

在綜合實踐活動中，教師不再是傳授者，而是促進者，作為促進者的關(guān)鍵是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗、實驗觀察、探究研討。教師成為學(xué)生最可信賴的心理支持源。在綜合實踐活動中學(xué)生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的探索的主體，一個提出問題并嘗試解決問題的研究者。師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。

四、數(shù)學(xué)實踐活動教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題

1、制定切實可行的活動計劃

教師要充分挖掘教材中可以利用的教育因素，緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實際，以及學(xué)生知識水平與認知能力的狀況，努力做到目的明確，計劃周密。

2、開展實踐活動要符合學(xué)生的年齡特征

初中學(xué)生，他們的主體意識逐漸增強，又有一定的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)與社會生活經(jīng)驗。因此，一般以開展"具體操作、實地測量、參觀調(diào)查、小課題試驗"等活動內(nèi)容為主，逐漸培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究與應(yīng)用的能力意識。

3、轉(zhuǎn)變教師角色，突出學(xué)生的主體地位

數(shù)學(xué)綜合實踐活動要求教師把學(xué)習(xí)的主動權(quán)與個性發(fā)展權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生唱“主角”。教師要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥慕M織者、指導(dǎo)者和參與者。

4、做好綜合實踐活動的評價工作

客觀、正確的評價具有一定的導(dǎo)向性與激勵性，因此要積極做好綜合實踐活動課的評價工作，發(fā)揮積極的激勵作用。

第五篇：大型活動策劃書

一、活動介紹

1. 活動目的：大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。

這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的法律意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的法律意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。

2. 組織機構(gòu)：主辦單位：河北電視臺《法制時代》欄目組 河北科技大學(xué)理工學(xué)院 贊助單位：中國移動通信河北有限責(zé)任公司

3. 活動時間：20XX年5月8日——5月13日

4. 活動地點：大學(xué)生活動中心三層

5. 現(xiàn)場布置：待定

6. 活動內(nèi)容：

二、前期活動

8號 周一： 1開始展覽《處罰條例》 2張貼展覽版，有海報。(法制宣傳周開始) 3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法)

4廣播站(法制宣傳周開始，走進校園) 5黑板報。

9號 周二： 1宣傳案例。(包括較易發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)利的案件) 2廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)

10號 周三：1張貼海報(關(guān)于未來兩天的具體活動) 2更換展板，展出新的案例3廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)

11號 周四：1充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽棚 4個(包括條幅，活動用品，) 2活動

活動區(qū)A, 廣播區(qū)(講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代) 活動區(qū)B，簽名區(qū)(贈送《制安條例冊》)

活動區(qū)C，互動區(qū) (①手機發(fā)送短信回答問題，②開展4月話費單換禮品活動)

12號 周五：同上 后期活動

13號 周六：法制時代走進校園 活動區(qū)撤銷繼續(xù)展出展板和海報 傳單繼續(xù)發(fā)

三、商家補償計劃

冠名權(quán)：本次活動可以冠名。(冠名費6萬)

傳單宣傳：傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標志

小冊子宣傳：主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河北電視臺、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、中國移動共同設(shè)計。

展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志) 橫幅宣傳： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。 校園廣播宣傳：

主要宣傳法律法規(guī)、《法制時代》的到來和贊助商 現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置

媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。 (各種宣傳介質(zhì)均可印有中國移動的標志)

四、經(jīng)費預(yù)算

達成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺提供經(jīng)費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經(jīng)費。

補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協(xié)議方可施行。

本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是全國首次法制節(jié)目走進大學(xué)校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。網(wǎng)絡(luò)媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業(yè)務(wù)深入人心，再次打造“中國移動”的品牌效應(yīng)，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現(xiàn)移動風(fēng)云，這是移動人的心聲，弘揚企業(yè)文化，營造學(xué)術(shù)氛圍，這是移動人共同的目標。

第六篇：活動策劃書怎么寫

為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團，通過信息技術(shù)社團活動，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺，以充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，爭做全面發(fā)展的新時代中小學(xué)生。 再結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的基礎(chǔ)的特征，擬定如下實施方案。

一、活動目的

1、通過組織信息技術(shù)社團活動，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。

3、增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺。

5、通過信息技術(shù)社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額

依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

2、電子報刊組：學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint （每級部4人，3-7年級共計20人）

3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。（每級部4人，3-7年級共計20人）

4、機器人組：電子積木、機器人足球（每級部4人，3-7年級共計20人）

5、每年級為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動的協(xié)調(diào)與考勤。

三、人員選擇

1、宣傳發(fā)動，召集學(xué)員，以自愿參與為主。

2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表

3、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員（針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組）、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。

4、確定學(xué)員，召開組員會議，選舉組長

四、活動時間安排

2、周二為：電子報刊組

3、周三為：繪畫、動畫組

4、周四為：機器人組

5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組

五、活動地點

信息技術(shù)教室（三）、信息技術(shù)教室（四）