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        班級(jí)體育團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 18:36:33

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        第一篇:班級(jí)團(tuán)建策劃書(shū)

        一、活動(dòng)目的

        相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日校會(huì)課。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        各班教室。

        四、參加人員:

        全體老師、全體同學(xué)。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

        3、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

        六、活動(dòng)過(guò)程:

        1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

        2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。

        3、交流展示評(píng)比:12/26校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開(kāi)展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

        第二篇:踏青團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

          “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

        二、活動(dòng)目的和意義:

          通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),既可以促進(jìn)員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,也可以豐富員工的業(yè)余生活,能夠在放松心情的`同時(shí)加強(qiáng)員工間的集體意識(shí),懷著感恩的心積極的投入到未來(lái)的工作當(dāng)中。熱愛(ài)公司,熱愛(ài)身邊的每一位同事,達(dá)到共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步的目的。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年x月xx日(星期x)下午1:30左右―晚上8:00左右(根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。)

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

          xx農(nóng)莊

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

          踏青/燒烤

        六、活動(dòng)對(duì)象:

          公司全體人員

        七、活動(dòng)流程

          下午1:00統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車

          1:30準(zhǔn)時(shí)啟程前往xx農(nóng)莊

          1:50左右到達(dá)xx

          2:20踏青(游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等)并進(jìn)行小游戲(十人九足、一塊五毛、善解人意等),游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品,并合影留意

          6:00烤全羊――8點(diǎn)左右集合坐車回家。

        第三篇:班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)模板

        一、活動(dòng)概述

        結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以小小跳蚤市場(chǎng)為主題的班會(huì)課?;顒?dòng)圍繞舊物交換,舊物買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行,配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

        二、活動(dòng)背景

        鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念,所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛(ài)的玩具而撒嬌,鬧脾氣時(shí),我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場(chǎng),舊物拍賣(mài)等方法以更少的錢(qián)買(mǎi)到自己喜歡的東西,同時(shí)又清理一下自己買(mǎi)來(lái)閑置在家的圖書(shū),小玩具等。

        三、活動(dòng)意義

        1.本著您的多余,我的需要的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài),從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。

        2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí),這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

        3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi)。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自優(yōu)越的家庭, 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們?cè)跐撘颇袠?shù)立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率,減少資源的浪費(fèi),這是在樹(shù)立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則。

        2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣(mài)的物品。

        3.小朋友自由交易時(shí)間。

        4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪。

        5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的感受,思考等(引申至班會(huì)課的主要意義,答出其中一兩點(diǎn)即可)。

        五、活動(dòng)要求

        1.小朋友從自己閑置的圖書(shū),文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書(shū)簽等)等物品中不超過(guò)10元的,選擇13件帶往學(xué)校,等待交易。

        2.超出類型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易,不允許帶往學(xué)校:

        3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施。

        4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹)。

        5.班會(huì)課上,小朋友可對(duì)自己將要賣(mài)的舊物進(jìn)行定價(jià)(一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮,教師或主持人可以進(jìn)行提醒),賣(mài)主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹,推銷,以求更快更好更高價(jià)的賣(mài)出商品。

        6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易。

        7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià)。

        8.活動(dòng)結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。

        第四篇:團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)

        為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升協(xié)會(huì)凝聚力,促進(jìn)企業(yè)交流,增強(qiáng)會(huì)員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì)員戶外拓展活動(dòng),方案如下:

        1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周五)―x日(周日)

        2、活動(dòng)地點(diǎn):x南x(chóng)大觀園戶外拓展基地。

        3、參與人員:協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

        4、組織方式:以分會(huì)為單位,由各分會(huì)長(zhǎng)牽頭,各分會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作。

        5、活動(dòng)日程及內(nèi)容。

        x月x日(周五)

        下午2:00集中出發(fā)

        下午5:30到達(dá)南x(chóng)并入住

        下午6:30就餐、交流

        x月x日(周六)

        上午08:30早餐

        上午09:00進(jìn)行拓展

        中午12:00午餐,稍作休息

        下午2:00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)

        下午6:30晚餐、交流

        4月13日(周日)

        08:00早餐

        09:00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12:00午餐

        14:00返深

        6、活動(dòng)費(fèi)用:x元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)

        7、其他事項(xiàng):

        1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請(qǐng)于當(dāng)天下午x點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地;

        2、若需要請(qǐng)假的`會(huì)員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng),并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

        3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng),請(qǐng)各分會(huì)高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

        第五篇:班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)

        為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長(zhǎng)以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化,根據(jù)教育局指示精神,我校決定廣泛開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)以落實(shí)雙減政策。結(jié)合我校工作計(jì)劃工作重點(diǎn),制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神,在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開(kāi)展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),使師生真正認(rèn)識(shí):學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開(kāi)展是校園文化建設(shè)的重要組成部分;是展示校園文化內(nèi)涵的有機(jī)載體;是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇,將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn),真正列入學(xué)校工作的議事日程,予以高度重視并抓好落實(shí),力求實(shí)效。

        二、基本原則

        1.堅(jiān)持立足實(shí)際、揚(yáng)長(zhǎng)避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。

        根據(jù)本校實(shí)際情況,充分研究論證,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì),傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭(zhēng)建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù),實(shí)現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展。

        2.堅(jiān)持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。

        根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán)。保證大多數(shù)社團(tuán)由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成,人數(shù)有一定保證,爭(zhēng)取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動(dòng)中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán)。通過(guò)學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自己教育、自己管理和自己創(chuàng)新。

        三、組織管理

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張廷成校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),全體班子成員構(gòu)成。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制,分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán)。并實(shí)行每周檢查制度。

        2.加強(qiáng)計(jì)劃管理。將社團(tuán)活動(dòng)納入計(jì)劃,有序?qū)嵤W(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的`健全、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開(kāi)。嚴(yán)禁無(wú)章無(wú)法,無(wú)組織無(wú)規(guī)劃。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

        3.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán),檢查指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況,保證社團(tuán)活動(dòng)的良好秩序。將活動(dòng)實(shí)施過(guò)程納入班級(jí)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評(píng),每學(xué)期考評(píng)一次。

        四、活動(dòng)步驟活動(dòng)規(guī)劃(每學(xué)期分四個(gè)階段進(jìn)行)

        第一階段:二月末,籌備啟動(dòng)。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢(shì),確立著眼點(diǎn)、重點(diǎn)、亮點(diǎn),確定主抓人員,開(kāi)始組建學(xué)生社團(tuán)。

        第二階段:三月上旬,制定計(jì)劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》和個(gè)人《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》。

        第三階段:三月中旬―七月上旬,組織實(shí)施。按計(jì)劃組織活動(dòng)。

        第四階段:七月中旬,驗(yàn)收評(píng)比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,學(xué)校將組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)展示,評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)。

        五、幾點(diǎn)要求

        1.科學(xué)構(gòu)建。要健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),實(shí)行負(fù)責(zé)人制。學(xué)校二――六年級(jí)師生全員開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實(shí)有效的開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。除班主任外,每位任課教師均要帶團(tuán),不提倡合作帶團(tuán)??缯n教師以所任主課課程年級(jí)對(duì)待。

        2.加強(qiáng)管理。各社團(tuán)要制定好的計(jì)劃,力求具體可行、可操作、可考評(píng)、可持續(xù)。

        3.完善檔案。各社團(tuán)要加強(qiáng)活動(dòng)組織過(guò)程的檔案管理。負(fù)責(zé)人管理該組活動(dòng)檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括:組建過(guò)程資料(包括活動(dòng)記錄、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等)、學(xué)校實(shí)施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案、教材、活動(dòng)過(guò)程資料(活動(dòng)記錄、圖片、音視頻資料等)、活動(dòng)總結(jié)。

        4.保證投入。加大社團(tuán)活動(dòng)投入。學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持,提供必要的活動(dòng)空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動(dòng)器材,保證各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序有效開(kāi)展。

        5.質(zhì)量考評(píng)。對(duì)全校社團(tuán)實(shí)施質(zhì)量跟蹤考評(píng)。每學(xué)期對(duì)社團(tuán)給予等級(jí)評(píng)價(jià)。一級(jí)社團(tuán)3個(gè),二級(jí)社團(tuán)10個(gè),其它為三級(jí)社團(tuán)。評(píng)出三個(gè)級(jí)社團(tuán)賦分1-5分(5分,一級(jí)社團(tuán)4-5分,二級(jí)社團(tuán)3分,三級(jí)社團(tuán)1-2分,結(jié)果計(jì)入教師量化考評(píng)教學(xué)工作二級(jí)指標(biāo)之中。)。對(duì)一級(jí)社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參評(píng)社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評(píng)定級(jí)。

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