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第一篇：大學(xué)部門活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

1.推進(jìn)全民健身活動(dòng);

2.促進(jìn)和諧校園;

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神;

4.活躍校園文化生活。

二、活動(dòng)日期：20xx年10月9日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場

四、活動(dòng)對象：梅州師范分院數(shù)學(xué)系14、15級學(xué)生

五、活動(dòng)人數(shù)：每班20人

六、活動(dòng)形式：以積分形式進(jìn)行比賽

七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)的前期安排

1.準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的器材，道具，獎(jiǎng)品,物品等。

2.前期宣傳

活動(dòng)流程

1、每班選出20名參賽人員并選出一個(gè)小組長和一個(gè)副組，游戲環(huán)節(jié)開始，各小組組長或副組帶領(lǐng)自己的組員去各個(gè)游戲點(diǎn)進(jìn)行游戲。

2、比賽項(xiàng)目：

①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進(jìn)行接力賽，按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進(jìn)行接力賽，按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

③20人21足：20個(gè)人參加，用按所用時(shí)間排名，用時(shí)最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

八、策劃書附錄：游戲規(guī)則

(一)雙龍戲珠

1.由各組派出4名代表,分出2對進(jìn)行接力賽。

2.兩人為一組，各組同時(shí)進(jìn)行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新?lián)炱饋砝^續(xù)前進(jìn)，(比賽進(jìn)行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規(guī))到終點(diǎn)時(shí)，將氣球傳給另外一組隊(duì)員，另外一組隊(duì)員以同樣的游戲規(guī)則，從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續(xù)游戲;如果氣球爆破或犯規(guī)，則重新回到起點(diǎn)重新開始。

4.起點(diǎn)與終點(diǎn)的距離為5米，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

(二)瞎子背瘸子

1.道具：障礙物

2.參賽人員：每個(gè)組選出三對進(jìn)行比賽。

3.規(guī)則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人當(dāng)“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

碰到2次障礙物則要重新開始。

4.用時(shí)最短時(shí)間的小組獲勝。

(三)20人21足

1.結(jié)隊(duì)方式：全隊(duì)成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊(duì)員的兩小腿(小腿下踝關(guān)節(jié)上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個(gè)具有“二十一足”的整體。

2.起跑：全隊(duì)在起跑線后結(jié)隊(duì)成預(yù)備姿式，等待起跑發(fā)令。

當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有學(xué)生做好準(zhǔn)備;發(fā)出起跑令后，學(xué)生連成一體并排向前奔跑。

3.計(jì)時(shí)與成績：在裁判發(fā)出起跑命令后開始計(jì)時(shí)，以最后一名隊(duì)員身體軀干越過終點(diǎn)線瞬間停表讀記每隊(duì)的完成時(shí)間。

最后以完成時(shí)間作為每隊(duì)的比賽成績，完成整個(gè)比賽用時(shí)最少的一方為勝，按照時(shí)間排序決定名次。

4.犯規(guī)

①起跑時(shí)隊(duì)伍中任一隊(duì)員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī)，一次警告無效后，則取消全隊(duì)比賽資格。

②在比賽途中，如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離，視為隊(duì)伍分離犯規(guī)，則全體隊(duì)員必須回到摔倒或分離地點(diǎn)，結(jié)隊(duì)后繼續(xù)跑完剩下的距離。

其間不停表，中間重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間計(jì)算在該隊(duì)的成績之中。

5.安全事項(xiàng):比賽途中，如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離，全體隊(duì)員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動(dòng)，防止相互拖帶造成損傷。

九、注意事項(xiàng)：

1.本次活動(dòng)為積分賽

2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學(xué)，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該班其他同學(xué)冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由數(shù)學(xué)系頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

十一、競賽后勤：數(shù)學(xué)系統(tǒng)一安排。

十二、主辦單位：數(shù)學(xué)系

第二篇：義賣活動(dòng)策劃書

――“愛滿校園”

為進(jìn)一步營造與諧校園與愛心校園，學(xué)校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動(dòng)，號召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或DIY愛心制作），以班級為單位到跳蚤市場上進(jìn)行義賣。

一、 活動(dòng)目的：

1．通過此次愛心義賣活動(dòng)，讓全體學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2．豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為幸福班級營造氛圍。

3．籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷，鼓舞與激勵(lì)的同學(xué)。

二、參加人員：

全體師生

三、活動(dòng)地點(diǎn)

田徑場

四、活動(dòng)時(shí)間

1、各班動(dòng)員、組織時(shí)間：（2.7日開始）

（1）班主任介紹活動(dòng)相關(guān)情況，明確活動(dòng)目的、意義；

（2）討論、確定本班活動(dòng)開展各項(xiàng)安排；

2、義賣時(shí)間：

2月17日下午第八節(jié)課后開始（16：00---- ）

說明：

1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 ． 班級動(dòng)員工作。

2 ．各班準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理。

3 ．活動(dòng)前由學(xué)校準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語、宣傳橫幅、桌子與椅子。

4 ．各班要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢積極參加本次活動(dòng)。

5 ．各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環(huán)保員（1-2）等。具體情況可以根據(jù)班級實(shí)際情況而定。

六、活動(dòng)要求：

1 、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺，總務(wù)處以班級為單位事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。各班級制作一張活動(dòng)宣傳海報(bào)，在義賣當(dāng)天在展臺旁懸掛展示。

2、義賣物品（要求）：

A 每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

C 義賣物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格基本在控制 1 至 20 元。

3 、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。各班主任共同帶班參與活動(dòng)。

4 、總務(wù)處（體育組協(xié)助）負(fù)責(zé)劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)營造活動(dòng)氛圍，政教處負(fù)責(zé)安全保障與活動(dòng)的`協(xié)調(diào)、評比。

5、教師展臺由團(tuán)支部林娟娟老師負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)過程：

1 、 請各班銷售人員提前20分鐘布置好義賣展臺，當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各展臺進(jìn)行消費(fèi) , 允許前來購買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

4 、義賣活動(dòng)結(jié)束后，請各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到“學(xué)校愛心基金”（由周海鴻老師統(tǒng)一管理），學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

5 、各班義賣結(jié)束后，剩余義賣品可以在班內(nèi)第二輪義賣，義賣款項(xiàng)由各班主任在班內(nèi)公示后，各班自行管理。

八、活動(dòng)評比、總結(jié)

1、請老師（由各工會(huì)選定2名非班主任教師）、學(xué)生（各班級1名）擔(dān)任本次活動(dòng)大眾評委（各教師與學(xué)生對非本年級組班級進(jìn)行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會(huì)場衛(wèi)生五個(gè)方面（各20分）打分，由團(tuán)支部匯總評分表，根據(jù)評委打分與捐款金額，評比出若干個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)”、“最具貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最旺人氣獎(jiǎng)”等優(yōu)秀班集體。

松花江中學(xué)

“愛滿校園”義賣物品登記表

班級：______________

第三篇：義賣活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真

正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、策劃主辦單位：外語系團(tuán)總支 外語系志愿者協(xié)會(huì)

1：準(zhǔn)備階段

四、活動(dòng)對象：外語系全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間: 4月14日―5月7日

六、活動(dòng)地點(diǎn): 泉城廣嘗山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動(dòng)流程：

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的`困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基矗

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人人網(wǎng)、入黨申請書優(yōu)習(xí)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。

2活動(dòng)階段：

（1） 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。

（2） 將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開創(chuàng)作。

（4） 由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6） 作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。

（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動(dòng)后期

（1）將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3 名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。

外語系團(tuán)總支 外語系志愿者協(xié)會(huì)

xx年4月6日

第四篇：大學(xué)部門活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時(shí)，希望通過此次活動(dòng)，能夠激發(fā)兩個(gè)班級成員們的進(jìn)取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍，收獲兩個(gè)班級之間的友誼。

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)隊(duì)超越，收獲友誼

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月19日中午12：30―13：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx學(xué)院東區(qū)籃球場

四、承辦單位：

教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

五、參與人員：

XX級人文教育5、6班，總共96人

六、活動(dòng)目的：

帶領(lǐng)兩個(gè)班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助。

七、活動(dòng)精神：

赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動(dòng)流程：

流程一：激情開場

1、主持人開場白。

2、團(tuán)副、主席發(fā)言。

3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

4、分組：兩個(gè)班級分成十六組，隨機(jī)分組后，各組成員互相認(rèn)識，確立隊(duì)長。各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下定隊(duì)名，口號和隊(duì)旗。

5、由各隊(duì)代表人上來介紹本隊(duì)的隊(duì)名，口號和隊(duì)旗，各隊(duì)成員一定要積極配合。

流程二：各顯神通

游戲一：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

好鄰居

1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。

2、站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個(gè)位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

無

游戲二：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

末班車

1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙，每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競賽。

2、第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上，可以疊在隊(duì)員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒鐘就算過關(guān)。

3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報(bào)紙對折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒算過關(guān)。以此類推。

4、對折最多的隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

報(bào)紙

游戲三：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

人體繩結(jié)

1、每組分成兩隊(duì)，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊(duì)最先解開就贏了，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

無

游戲四：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

飲水思源

1、將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員。

2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。

3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。

紙杯，水桶

游戲五：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。

2、聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團(tuán)，湊成聽或看到的那個(gè)數(shù)，沒有組成團(tuán)的就淘汰。

無

游戲六：

游戲名稱

游戲規(guī)則

道具

同舟共濟(jì)

1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。

2、聽命令，往報(bào)紙上站人，不允許腳在報(bào)紙外面。

3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加，哪對能堅(jiān)持到最后即為勝者。

報(bào)紙

流程三：總結(jié)活動(dòng)

各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后，大家集合，每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外，可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個(gè)人素質(zhì)的提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動(dòng)能幫助同學(xué)們在活動(dòng)中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。

第五篇：義賣活動(dòng)策劃書

一、策劃背景

歐萊雅集團(tuán)是全球最大的化妝品公司和《財(cái)富》500強(qiáng)之一，擁有巴黎歐萊雅、美寶蓮、蘭蔻、薇姿和卡詩等19個(gè)國際知名品牌。通過大型百貨商店、超市、藥房、專業(yè)發(fā)廊和免稅店等各種銷售渠道和先進(jìn)的營銷方式，歐萊雅集團(tuán)將護(hù)膚、防曬、護(hù)發(fā)、染發(fā)、彩妝、香水、衛(wèi)浴、藥房專銷化妝品和皮膚科疾病輔療護(hù)膚品等豐富多彩的“美麗”產(chǎn)品帶給世界各地的消費(fèi)者。在傳播美麗的同時(shí)，歐萊雅集團(tuán)始終不懈努力，大力支持文化、藝術(shù)、教育、科研和環(huán)保等公益項(xiàng)目，真正實(shí)踐做一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)公民的鄭重承諾。

從20xx年起，全球最大的化妝品集團(tuán)歐萊雅公司與中國青少年發(fā)展基金會(huì)合作，啟動(dòng)了“真情互動(dòng)”校園義賣系列活動(dòng)，為貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想，為推動(dòng)中國高等教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，這不僅得到了廣大學(xué)生的支持，同時(shí)也得到了社會(huì)的好評。對每個(gè)參與的大學(xué)生來說，這是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐，把愛心傳遞，在互幫互助中成長學(xué)習(xí)；對受助學(xué)生來說，這是實(shí)現(xiàn)夢想的契機(jī)，是摔倒時(shí)伸出的手，更是站起來的精神支柱，他們的勤儉自強(qiáng)、樂觀向上、積極進(jìn)取、回報(bào)社會(huì)的成長過程，成為了當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志成材的榜樣；對大眾媒體來說，這是一個(gè)宣傳公益活動(dòng)的良機(jī)，以此倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀與榮辱觀，營造關(guān)愛、感恩、和諧的社會(huì)風(fēng)氣；對各大高校來說，這是提供大學(xué)生一次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)德育的教育活動(dòng)，是為貧困生開辟綠色通道?？傊罢媲榛?dòng)”校園義賣活動(dòng)是件利人利己利社會(huì)的公益活動(dòng)。

在過去的六年間，歐萊雅校園義賣活動(dòng)共資助了1000多名的貧困大學(xué)生，活動(dòng)范圍涉及清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)和黑龍江大學(xué)等全國范圍內(nèi)的18所高校，20xx年，更有十名優(yōu)秀大學(xué)生憑借著他們自強(qiáng)不息，回報(bào)社會(huì)的精神當(dāng)選為歐萊雅“希望學(xué)子”。

今年，歐萊雅（中國）有限公司繼續(xù)與青少年發(fā)展基金會(huì)合作，把“真情互動(dòng)”校園義賣助學(xué)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步提升和擴(kuò)大，以起到“星星之火可以燎原”的作用，在社會(huì)上掀起一股關(guān)注貧困生、幫助貧困生的風(fēng)氣。今年的義賣助學(xué)計(jì)劃將以“綻放你的美麗，成就他的夢想”為主題，在中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、福建師范大學(xué)、四川大學(xué)和黑龍江大學(xué)五所高校陸續(xù)展開活動(dòng)，與此同時(shí)，歐萊雅還開創(chuàng)性地設(shè)立“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”，專門用于資助大學(xué)生社團(tuán)結(jié)合自己的專長和能力開展各項(xiàng)公益活動(dòng)，以在當(dāng)代大學(xué)生中倡導(dǎo)和弘揚(yáng)關(guān)心社會(huì)、從事公益的風(fēng)氣，真正實(shí)現(xiàn)“受助－自助－助人”的良性循環(huán)。

二、策劃宗旨

在互幫互助中激發(fā)強(qiáng)烈的道德感，形成自立自強(qiáng)的氛圍，同時(shí)以慈善活動(dòng)帶動(dòng)更多的人參與到公益活動(dòng)中，關(guān)注貧困生、幫助貧困生，更倡導(dǎo)在大學(xué)生中形成一股自立自強(qiáng)、關(guān)懷和幫助他人并積極回報(bào)社會(huì)的風(fēng)氣和精神的理念。通過義賣得到的慈善款項(xiàng)用于建立“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”，以支持大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，支持校園公益社團(tuán)開展公益活動(dòng)，讓愛心傳遞，讓真情分享。

三、策劃主題

綻放你的美麗，成就他的.夢想。

四、總體布局

本次校園義賣活動(dòng)的總體布局為“十點(diǎn)兩個(gè)階段一條線”，旨在擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響力，豐富校園生活，展示各大高校社團(tuán)的風(fēng)采，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。

十點(diǎn)：即中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、福建師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、黑龍江大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)和重慶大學(xué)。分別在這十所高校中同時(shí)開展主題活動(dòng)。

兩個(gè)階段：即20xx―20xx年度“綻放你的美麗，成就他的夢想”主題活動(dòng)分為，歐萊雅公益社團(tuán)階段和歐萊雅社團(tuán)公益活動(dòng)階段。

一條線：活動(dòng)開展的整個(gè)過程始終圍繞“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”這條創(chuàng)意主線，

第一階段主要是“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”以資金的的形式支持得分高的社團(tuán)；第二階段主要是“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”支持的公益社團(tuán)開展公益活動(dòng)。

下面以福建師范大學(xué)為例，講解具體活動(dòng)開展過程，其它四所學(xué)校以同樣的形式開展。

五、主題活動(dòng)

第一階段：歐萊雅公益社團(tuán)階段。

活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年9月――12月。

歐萊雅校園社團(tuán)公益基金的定位：這一活動(dòng)階段的中心環(huán)節(jié)。

歐萊雅校園社團(tuán)公益基金的作用：為校園社團(tuán)展示風(fēng)采提供舞臺。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、招募?xì)W萊雅校園義賣學(xué)生和“歐萊雅優(yōu)秀社團(tuán)”評選活動(dòng)報(bào)名環(huán)節(jié)。

2、義賣學(xué)生培訓(xùn)一周。

環(huán)節(jié)3、歐萊雅“綻放你的美麗，成就他的夢想”主題活動(dòng)暨義賣活動(dòng)開幕式。

開幕式節(jié)目單：

環(huán)節(jié)4、舉辦化妝知識公益講座

環(huán)節(jié)5、圖片展示各參賽社團(tuán)的風(fēng)采（并且請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的社團(tuán)投票）環(huán)節(jié)6、評選出“歐萊雅優(yōu)秀社團(tuán)”三名，并頒發(fā)“歐萊雅校園社團(tuán)公益基金”的獎(jiǎng)金，以支持其開展活動(dòng)。

第二階段：歐萊雅社團(tuán)公益活動(dòng)階段。

活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年3月――6月。

歐萊雅校園社團(tuán)公益基金的定位：這一活動(dòng)階段的開端環(huán)節(jié)。

歐萊雅校園社團(tuán)公益基金的作用：為開展社團(tuán)公益活動(dòng)提供資金支持。

活動(dòng)內(nèi)容：

環(huán)節(jié)1、招募?xì)W萊雅校園義賣學(xué)生開始義賣活動(dòng)。

環(huán)節(jié)2、3月16日：手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日。

歐萊雅校園社團(tuán)公益基金與西部愛心聯(lián)盟合作舉辦“美麗心靈，贈(zèng)玫留香”西部捐助公益活動(dòng)。

環(huán)節(jié)3、歐萊雅校園社團(tuán)公益基金與青年者愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“手拉手，心連心”特殊教育學(xué)校文藝義演和捐助活動(dòng)。

環(huán)節(jié)4、歐萊雅“綻放你的美麗，成就他的夢想”主題活動(dòng)暨社團(tuán)公益活動(dòng)成果展閉幕式。

閉幕式節(jié)目單：

六、宣傳策略

㈠平面宣傳

1、橫幅宣傳

懸掛在學(xué)校的主干道上或食堂門口，平均日流量達(dá)到6000人次，因此通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多地學(xué)生了解義賣和贊助商的品牌與商品，也可以讓往來與地其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。

2、宣傳單宣傳。

由贊助商提供或由商家出資我方制作，宣傳單主要介紹商家的產(chǎn)品，為商家作宣傳。在生活區(qū)和食堂前等同學(xué)上課就餐必經(jīng)路段發(fā)放宣傳單。

3、報(bào)紙宣傳

在開幕式、“美麗心靈，贈(zèng)玫留香”西部捐助公益活動(dòng)、“手拉手，心連心”特殊教育學(xué)校文藝義演與捐助活動(dòng)和閉幕式，邀請海峽都市報(bào)、東南快報(bào)、福州晚報(bào)、福建日報(bào)做報(bào)道，增加媒體宣傳廣度。

㈡立體宣傳

1、廣播宣傳

要求在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。因?yàn)閺V播是一種強(qiáng)制接受宣傳手段，具有重要作用。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。