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第一篇:活動方案格式范文
一、活動名稱:
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的:
為了加強我班同學心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。
三、活動主題:
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間:
20__年5月20日周五早9:00-12:00
五、活動地點:
足球場
六、主辦單位:
環(huán)工10-2班委
七、參與對象:
環(huán)工13-14全體同學及班導師
八、活動內(nèi)容:
本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則:
1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
5互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則:
1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則:
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設(shè)置五名
4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置:
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
十一.資金預(yù)算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片10元
總計:90元
第二篇:活動策劃書格式
一、活動背景:
校園文化是大學精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校園一年一度的社團盛典,也是在培養(yǎng)提高社團成員素質(zhì)的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng),用我們的愛心和信心“盡己所能,不計報酬;幫助他人,服務(wù)社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社團,繼承和發(fā)揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。
二、活動目的:
1加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚志愿精神。
2加深當代大學生對志愿服務(wù)工作的認識和理解,在服務(wù)他人、校園的同時,自身也得到提高、完善和發(fā)展。
3通過本次活動,宣傳青年志愿者協(xié)會,讓越來越多的大學生參與到志愿服務(wù)活動中,以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。
三、活動名稱:
青年志愿者協(xié)會“社團文化節(jié)”宣傳活動
四、活動主題:
志愿力量――左手青春,右手奉獻
五、活動單位:
華北水利水電學院青年志愿者協(xié)會
六、活動時間和地點:
時間:__年4月26日――4月27日
地點:龍子湖校區(qū)文體中心
七、活動對象:
第一組織者:青年志愿者協(xié)會主席祝文龍
一般參與者:青年志愿者協(xié)會各部成員
八、宣傳方案:
1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。
2橫幅宣傳:在大學生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。
3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片,以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。
4咨詢點宣傳:在活動當天設(shè)咨詢點接受學生咨詢,從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。
5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。
6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請校外媒體進行媒體宣傳。
7內(nèi)部宣傳:大力開展協(xié)會成員在校園內(nèi)部宣傳,由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協(xié)組織,各院青協(xié)負責人展示旗幟宣傳志愿活動。
第三篇:活動策劃格式范文
一、活動背景
春季萬物復蘇,以三月份植樹節(jié)為契機,在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二、活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責任,全社會都應(yīng)積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動口號
我為校園添把綠
四、主辦單位
__學院學生團體聯(lián)合會
五、策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六、活動時間
三月十一號D三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
A三月十二日9:00進行活動
B三月十四日中午12:00D13:50
下午16:40D18:50
七、活動地點
__學院校園內(nèi)
八、工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九、活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十、報名方案
A有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會
B同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會
十一、活動經(jīng)費
活動經(jīng)費:預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計一百一十元左右
十二、活動分析
人力資源:目前__學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1、分析結(jié)果:
A協(xié)會成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動要求設(shè)備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
C請__學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2、環(huán)境因素分析
活動場地:__學院西校區(qū)教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結(jié)果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產(chǎn)生沖突
3、校園因素分析
A本次活動不違反任何法規(guī)法紀,不違反任何校規(guī)校紀
B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于__學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。
十三、活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配
辦公室:負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部:負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五、活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此,我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠,爭當護綠小使者”的精神?;顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。
同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。
十六、注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學生應(yīng)有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。
活動流程:(9點后出發(fā))――水上餐廳用餐――開始景區(qū)游玩之旅――至植樹地點參與植樹――步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)――返程
相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)
餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導游費用:80元/位活動費用:20元/套
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人
路線二:暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游
活動流程:(9點后出發(fā))――水上餐廳用餐――坐電瓶車至植樹地點參與植樹――活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館――開始景區(qū)游玩之旅――返程
相關(guān)費用內(nèi)容:(車費自理)
門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人
九、費用說明(略)
第四篇:大學活動策劃書格式
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了職業(yè)大學屆師范學院語教xx班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的屆師范學院語教xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年xx月xx日,晚上7:30
七、活動對象
屆語教xx班全體同學
八、邀請嘉賓
老師,領(lǐng)導,班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年xx月xx日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):xx
(1)熱辣舞蹈表演,表演者:xx
(2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:xx
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演,表演者:xxx
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
第五篇:活動策劃書格式范文
一、活動主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學發(fā)展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,與此同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三、活動目的
通過大家“獻愛心,送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,限度地動員班里同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力,提高同學“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況,亦觸發(fā)人們的同情心,宣揚愛心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量,選擇在三江廣場空地上進行,并且活動時間集中在中午11時至3時。
3、與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
第六篇:活動方案格式范文
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上辦公室,參加評比。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富
5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。