千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《策劃書129競賽(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《策劃書129競賽(范文5篇)》。
第一篇：9策劃書
一、項(xiàng)目概況
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)正在悄然改變著我們的生活方式，從各種傳媒的報(bào)道，到人們認(rèn)識上的變化，互聯(lián)網(wǎng)已在人們的生活占有了不可或缺的地位。互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道。Internet上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了今后更好的方便大家聯(lián)系、交流，所以特別建立浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商0802班同學(xué)錄網(wǎng)站。
班級網(wǎng)站結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，功能全面，重心在以最優(yōu)化的方式創(chuàng)建班級網(wǎng)上家園。它最明顯的優(yōu)勢首先在于您展現(xiàn)班級信息的簡便，靈放，快捷，和全面，其次是可以完美地塑造班級和諧形象；再則班級網(wǎng)站將是一起走過的日子的最佳紀(jì)念方式；總之，一個(gè)優(yōu)秀的班級網(wǎng)站可以是最經(jīng)濟(jì)的方式帶來諸多的效益。
二、實(shí)施策略
建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位
是為了宣傳班級人和事學(xué)生自身才藝的展示，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會，以提升班級學(xué)生的就業(yè)率。
網(wǎng)站內(nèi)容（欄目介紹）
網(wǎng)站的板塊和風(fēng)格
網(wǎng)頁策劃
1.總體網(wǎng)頁規(guī)范：
網(wǎng)站首頁是網(wǎng)站的第一內(nèi)容頁，整個(gè)網(wǎng)站的最新、最值得推薦的內(nèi)容將在這里展示。以達(dá)到整個(gè)班級的總體形象的和諧統(tǒng)一；在內(nèi)容上，可以動態(tài)更新首頁的內(nèi)容，使整個(gè)網(wǎng)站時(shí)時(shí)充滿生機(jī)和活力。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與班級整體形象一致，要符合企業(yè)CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。（如：根據(jù)我們是給班級網(wǎng)站策劃，則在整體設(shè)計(jì)上應(yīng)該不予黯淡，如想吸引更多的客戶瀏覽，突出主題，盡量給人獨(dú)特的視覺意境，這樣才會引人注目。）
在設(shè)計(jì)布局上，注重協(xié)調(diào)各區(qū)域的主次關(guān)系，以營造高易用性與視覺舒適性的人機(jī)交互界面為終極目標(biāo)。給瀏覽者耳目一新的感覺。
在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
為了制定更全面的功能或給瀏覽者提供更便捷的渠道，網(wǎng)站應(yīng)制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。這樣可以增加訪客的“回頭率”
2.網(wǎng)站內(nèi)容（欄目介紹）
班級簡介
班級成員：即所在班級的所有學(xué)生
班級活動：我們班級到目前為止所辦的班級活動列表（可以在活動名稱下加鏈接，所指的內(nèi)容可加上班級學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，以此見證。）
班級榮譽(yù)：記錄班級從我們進(jìn)入時(shí)一直到畢業(yè)的學(xué)習(xí)成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校級開展的活動/整體考評中得到的獎(jiǎng)狀之類。
名師風(fēng)采
師資介紹：介紹在我們班級團(tuán)隊(duì)中的師資隊(duì)伍，教師的所授課教程簡介。
教師寄語：在該欄目設(shè)置類似留言板的平臺，教師在此處寫下對自己學(xué)生的寄語，鼓勵(lì)學(xué)生在在校期間對時(shí)間的充分利用。
學(xué)生風(fēng)采
風(fēng)采展示：給一些同學(xué)進(jìn)行其風(fēng)采展示的平臺，可以在該部分對同學(xué)的技能、興趣愛好，在學(xué)校舉辦的活動之中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
可以根據(jù)不同人的情況，（有些同學(xué)為了充裕課余時(shí)間，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)），在淘寶上開網(wǎng)店，可以在其的展示頁添加鏈接，給同學(xué)“商機(jī)”。
聯(lián)系方式：對一些在某方面具有強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的聯(lián)系方式（例如：QQ、email、MSN）可以供瀏覽者在線問答/發(fā)郵件咨詢。
班級論壇
班級快訊： 在此板塊可以發(fā)布班級即將舉辦的活動，如果是同校的，也可以對校友進(jìn)行開放。
班級留言： 提供了一個(gè)公共的信息發(fā)布平臺
心理在線：對于一些同學(xué)在心理上出現(xiàn)問題（不管時(shí)在學(xué)習(xí)上的或情緒上的等，如果想找同齡人溝通交流的可以運(yùn)用此平臺。）
共享空間
文件共享：這是一個(gè)共享空間，班級成員可以在此上傳一些文檔或圖片之類的，也可以時(shí)老師下發(fā)的ppt.考試復(fù)習(xí)資料以及一些考試報(bào)名的規(guī)則、通知等。 班級相冊：班級在活動中的照片，還有在組織活動中的團(tuán)體照，比如：春游、秋游、軍訓(xùn)等。還有個(gè)別同學(xué)在比賽或競賽時(shí)的/獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。
班級通訊錄：此板塊只限于班級內(nèi)部人員使用，在通訊錄里記錄每個(gè)班級成員的聯(lián)系方式以便于目前或以后的聯(lián)系
專業(yè)動態(tài)
行業(yè)新聞：班級網(wǎng)站可以根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)，對該專業(yè)的關(guān)注了解，將一些及時(shí)信息發(fā)布在我們的網(wǎng)站中，可以讓不清楚專業(yè)動向增加一些信息了解。
行業(yè)人物介紹：在該部分介紹在這方面的資深人士，以及這些資深人士所取得的成就。
行業(yè)人才要求：對于我們所在的班級所學(xué)的專業(yè)而言，在市場上存在的行業(yè)來講到底需要怎樣的人才及行業(yè)對人才的要求
行業(yè)招聘情況：網(wǎng)站安置搜索引擎，可以提供站內(nèi)搜索，當(dāng)然頁提供站外搜索的鏈接頁面。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
為節(jié)省人工，使用班級網(wǎng)頁模板進(jìn)行制作修改。
模板選擇力求新穎，炫麗。
網(wǎng)站技術(shù)解決方案
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用租用虛擬主機(jī)。購買穩(wěn)定的空間安置網(wǎng)站。
2、用Window20xx做為網(wǎng)站服務(wù)器。
3、采用個(gè)性化開發(fā)。
構(gòu)建班級網(wǎng)站的技術(shù)和實(shí)現(xiàn)方法，重點(diǎn)講述了注冊登陸，留言板，班級相冊等幾個(gè)主要功能的實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)站頁面采用Dreamweaver所見即所得的網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具，并
結(jié)合ASP技術(shù)來設(shè)計(jì)，網(wǎng)站圖片、動畫設(shè)計(jì)采用Potoshop來做，在代碼方面主要是以HTML為主的設(shè)計(jì)語言。網(wǎng)站采用的數(shù)據(jù)庫是Access
2、站點(diǎn)目錄設(shè)置及命名規(guī)范：
Jiaoji06ban
|--images (可放網(wǎng)站所有的切片，欄目分類命名) (網(wǎng)站文件夾)
|--css (網(wǎng)站文件夾)
|--*.css
|--jianjie(教技06班簡介) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
|--sofo(學(xué)習(xí)資源下載) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
|--articles(新聞動態(tài)) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
|--guesbook(留言板) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
|--poto(班級相冊) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
|--外部頻道(學(xué)習(xí)交流論壇) (網(wǎng)站文件夾)
|--*.htm(N個(gè)正文頁面)....
三、網(wǎng)站推廣
電子郵件推廣
電子郵件是最有效的網(wǎng)絡(luò)許可營銷方法之一。分為：廣告郵件、電子雜志兩種。前者通過廣泛發(fā)布郵件信息獲得第一注意力（主要是用寫郵件群發(fā)工具，有條件的話可以買些有這方面需求的用戶的郵箱）；后者通過用戶許可，獲得定期、定向宣傳效果，起到事半功倍的效果；每周給網(wǎng)站注冊者發(fā)送電子郵件通訊
(E-mail Newsletter)。通訊中提供行業(yè)的新聞和一些技巧，并鏈接回公司網(wǎng)站。每月制作一個(gè)有各種資源的鏈接頁面，免費(fèi)向會員的電子郵箱發(fā)送，同時(shí)放到各類電子雜志網(wǎng)站免費(fèi)讓網(wǎng)友免費(fèi)下載閱讀。切記，電子雜志的內(nèi)容質(zhì)量是關(guān)鍵，不然會被當(dāng)作垃圾郵件的。
聯(lián)盟策略（即友情鏈接聯(lián)盟）
加入友情鏈接聯(lián)盟最大的一個(gè)好處就是不僅可以提高網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的曝光率，提高網(wǎng)站的反向鏈接數(shù)量和pr值，還因?yàn)樽杂亚殒溄勇?lián)盟留下了網(wǎng)站的信息，并為自己生成了一個(gè)自助化的友情鏈接系統(tǒng)，這樣別人就可以不在通知我的情況下加好我的友情鏈接，使友情鏈接變得更加輕松。
（1） 實(shí)現(xiàn)同類網(wǎng)站互通有無，建立同盟，并做到唯我馬首是瞻。
（2） 建立同行業(yè)（文化產(chǎn)業(yè)）同類型（互動社區(qū)）的網(wǎng)站聯(lián)盟，做到互為宣傳，互為推廣；加入論壇聯(lián)盟網(wǎng)摘聯(lián)盟 圖摘聯(lián)盟。
（3） 加知名站或者用戶比較關(guān)注的網(wǎng)站的鏈接。用戶也許會通過這些而點(diǎn)進(jìn)我們的網(wǎng)站。
（4） 學(xué)生會開一些網(wǎng)店，我們可以在網(wǎng)店上加上我們要宣傳的網(wǎng)站的鏈接，訪客可以通過該鏈接訪問到我們的網(wǎng)站，進(jìn)入別的店鋪。
提供網(wǎng)絡(luò)店鋪鏈接頁面：也就是說我們網(wǎng)站專門做一個(gè)頁面，用來提供給大學(xué)生網(wǎng)店的鏈接，每當(dāng)訪客訪問我們網(wǎng)站的時(shí)候就可以找到這個(gè)鏈接頁，進(jìn)行點(diǎn)擊進(jìn)入，我們不收取費(fèi)用，但是要求申請者給我們的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，比如說和他的店鋪進(jìn)行鏈接等等。
第二篇：9策劃書
一、活動背景分析
隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運(yùn)輸、處理垃圾支出的費(fèi)用約300億元。有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。
至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時(shí)炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價(jià)。
要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因?yàn)槔旧碇皇恰胺佩e(cuò)了地方的資源”，只要處理得當(dāng)，完全可以成為巨大的社會財(cái)富。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;
一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
20xx年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標(biāo)志》。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)未來的社會建設(shè)者，更應(yīng)該參與這項(xiàng)有意義的活動，所以我們決定從了解市民對垃圾分類的認(rèn)識與實(shí)施情況入手，進(jìn)一步宣傳垃圾分類。
二、學(xué)生情況分析
1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區(qū)看到過
分類垃圾筒，但基本都沒實(shí)施過垃圾分類。
2、他們對如何進(jìn)行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態(tài)環(huán)境
的關(guān)系等這些實(shí)質(zhì)性的問題缺乏認(rèn)識，但好奇心強(qiáng)，希望進(jìn)行深入探討的愿望高漲。
3、 二年級的學(xué)生探究的意識強(qiáng)，但是不具備收集、整理資料的能
力，也沒有開展社會調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，對于統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，分析調(diào)查結(jié)果和寫調(diào)查報(bào)告都有一定的困難，需要家長的幫助以及要選擇一些可操作的活動
三、活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通過設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對信息的分析、整合能力。
3.通過學(xué)生對自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)心自然，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備：
課前學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量。了解有關(guān)垃圾的知識。
通過網(wǎng)絡(luò)，搜集了一系列的資訊，帶給學(xué)生直觀的認(rèn)識。
五、活動過程
第一階段; 查詢資料，獲取知識。
1、搜集的資料內(nèi)容：
(1)搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料;
(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?
(3)查找有關(guān)開展垃圾分類的方法。
2、查詢指導(dǎo)
(1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導(dǎo)。
向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進(jìn)行查詢，通過翻閱網(wǎng)頁，查詢相關(guān)知識。
為學(xué)生推薦的搜索引擎有：
.cn
提供搜索輸入的關(guān)鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。
(2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書店、圖書館翻閱相關(guān)書籍。 充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學(xué)館、爾雅書店等校外資源。
(3)可以請教身邊了解垃圾分類的專業(yè)人士。教師可協(xié)助學(xué)生做出請教的計(jì)劃，例如你準(zhǔn)備對他提出有關(guān)垃圾分類的哪些問題?
3、時(shí)間安排：課余時(shí)間和周六、周日。
第二階段：家庭調(diào)查
(1)課前請同學(xué)去調(diào)查了自己家中的垃圾產(chǎn)生情況
(2) 看看每家每天產(chǎn)生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產(chǎn)生多少垃圾?(出示表格)請組長做好統(tǒng)計(jì)。
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果算一算一個(gè)月，一年，要產(chǎn)生多少?全班同學(xué)的家庭一年產(chǎn)生多少?某鎮(zhèn)有1萬多戶家庭，就當(dāng)1萬戶算，一年又要產(chǎn)生多少垃圾?(學(xué)生在家長幫助下進(jìn)行估算)
(4)如果這些垃圾不及時(shí)處理，我們的家，校園，住宅小區(qū)會變成什么樣?
2、垃圾的處理
(1)假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮，你會怎樣處理?
3、設(shè)計(jì)研究方案
(1)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全球每年產(chǎn)生垃圾達(dá)100億噸，對于垃圾，
你還有什么問題?
(2)這上面幾個(gè)問題中，你對哪個(gè)問題最感興趣?
(3)寫調(diào)查報(bào)告
(4)交流匯報(bào)。
第三階段：調(diào)查社區(qū)的垃圾分類情況
(1)設(shè)計(jì)問卷
通過電腦上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料，參照別人好的問卷模式，同學(xué)們編寫問卷。
(2)實(shí)施問卷
全班分成八個(gè)小組，分別到不同區(qū)域展開調(diào)查。
(3)實(shí)地考察
對小區(qū)內(nèi)的所有垃圾筒進(jìn)行全面的搜索。
數(shù)據(jù)分析：
(4)數(shù)字統(tǒng)計(jì)
對問卷答案及垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分析結(jié)果。
(5)調(diào)查結(jié)果
第三篇：9策劃書
(一)班會目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
(二)活動地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)、班會流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢
(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。
(七)、班會后記
第四篇：9策劃書
一、公關(guān)策劃目的
1、通過本次校慶活動，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，展示我校育人成果，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)和尋求社會各界對學(xué)校的了解和支持，提升學(xué)校在社會的認(rèn)知度和美譽(yù)度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造“校園文化”氛圍，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
3、借助本次活動，發(fā)揚(yáng)以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。
4、通過十周年的校慶活動提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動階段(__年3月――__年10月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
校慶籌備委員會
名譽(yù)主任：_×、_×
主任：_×、
副主任：_×、_×、_×
下設(shè)校慶活動辦公室
主任：_×
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
校慶時(shí)間：__年3月10日
校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日――我的母校
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動校慶活動經(jīng)費(fèi)籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好?；铡⑿８?，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(__年10月――__年1月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《_×學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學(xué)校大門與德育墻，修建校慶標(biāo)志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。
7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。
9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動具體實(shí)施方案。
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(__年2月――校慶日)
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
6、隆重舉行建校50年慶典。
7、組織各類校慶相關(guān)活動。
三、總體要求
全校全體師生要充分認(rèn)識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動宗旨要求和時(shí)間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。
校慶的籌備是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
第五篇：9策劃書
一、活動背景和目的
五年大學(xué)時(shí)光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題
考研交流會
四、活動時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學(xué)
七、活動前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開會討論;
2.生活委員購置物品;
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4.場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始;
2.先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3.兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問題
九、活動后期安排
1.場地清理;
2.海報(bào)宣傳;
3.活動總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水4*1.5=6
十一、人員安排
1.策劃：
2.班級影集制作：
3.宣傳：
4.活動主持：
5.后勤：
6.班旗張貼：
7.教室申請：
8.研究生聯(lián)系：
9.迎送研究生：
