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第一篇：活動(dòng)策劃書格式范文
一、 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
第二篇：活動(dòng)方案策劃書范文
一、活動(dòng)背景
快節(jié)奏已經(jīng)成為了大學(xué)生活的基本基調(diào)，我們總是在忙碌中度過每一天，在忙碌中我們總是忽略了許多生活的碎片，甚至是還書的時(shí)間，也或許是忙碌得沒有了時(shí)間。
二、活動(dòng)目的
將同學(xué)們應(yīng)還的書收集起來統(tǒng)一歸還圖書館，幫助同學(xué)們及時(shí)地歸還書籍，減輕了同學(xué)們的壓力，節(jié)約了時(shí)間。而且及時(shí)地歸還書籍有利于圖書館的管理并且方便其他同學(xué)的借閱。也能體現(xiàn)出志愿者的價(jià)值。
三、主辦單位
藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊(duì)
四、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
G3食堂門口
六、活動(dòng)時(shí)間
每周周一
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.將同學(xué)們需要?dú)w還的書籍按書庫(kù)分類裝入準(zhǔn)備好的箱子內(nèi)，歸還者登記姓名。
2.志愿者大隊(duì)將收集的書籍用三輪車運(yùn)送至圖書館統(tǒng)一歸還入庫(kù)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.與圖書館聯(lián)系溝通，確定活動(dòng)的時(shí)間，內(nèi)容及具體細(xì)節(jié)。
2.場(chǎng)地申請(qǐng)。
3.前期宣傳：第一次活動(dòng)時(shí)于各個(gè)宣傳欄張貼海報(bào)，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)傳單。
4.人員分工：宣傳組負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單的設(shè)計(jì)與制作。策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)張貼與傳單派發(fā)。
5.預(yù)計(jì)需要物品：志愿者衣服、帽子，礦泉水，照相機(jī)，紙箱，海報(bào)，傳單，海報(bào)板，三輪車。
九、活動(dòng)說明
1.書籍再?gòu)幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)往圖書館間的安全由志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)意義
1.為同學(xué)們節(jié)約了時(shí)間，方便了書籍的借閱。
2.傳遞了志愿者的精神，也讓我們更加了解了志愿者的含義，領(lǐng)悟志愿者的精神，明白幫助他人的重要性，同時(shí)，也可以鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共計(jì)702元)。
