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第一篇：雷鋒實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

今年3月5日是第xx個(gè)學(xué)雷鋒日，也是第xx個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，深入推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全市掀起學(xué)雷鋒熱潮。團(tuán)市委決定在3月5日前后，集中開(kāi)展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)具體工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂(lè)的幸福觀為出發(fā)點(diǎn)，激勵(lì)全市青年人人爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，為推動(dòng)我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月份，3月5日當(dāng)天形成活動(dòng)高潮。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)雷鋒主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)

開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。全市各學(xué)校團(tuán)組織要圍繞如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行宣傳，就近就便組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

（二）學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

組織動(dòng)員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開(kāi)展志愿服務(wù)。著力開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂(lè)性生活需求，有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開(kāi)展以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童和留守老人為重點(diǎn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

（三）開(kāi)展青年文明號(hào)志愿服務(wù)活動(dòng)

全市各級(jí)青年文明號(hào)集體和爭(zhēng)創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實(shí)際，傳播踐行雷鋒精神，集中開(kāi)展義務(wù)便民服務(wù)。動(dòng)員各級(jí)青年文明號(hào)集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)、深入困難群體中，開(kāi)展便民利民惠民服務(wù)。

（四）開(kāi)展法律咨詢志愿服務(wù)

組織青年之聲律師專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基層，開(kāi)展志愿服務(wù)，面對(duì)面為群眾義務(wù)解答法律問(wèn)題。

（五）開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血青年志愿者行動(dòng)

組織動(dòng)員青年志愿開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，走上獻(xiàn)血車、走進(jìn)獻(xiàn)血中心，積極傳遞人間大愛(ài)。

（六）開(kāi)展心理健康講座志愿服務(wù)

組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開(kāi)展志愿服務(wù)，走進(jìn)基層一線，為廣大青年職工開(kāi)展心理健康講座，疏導(dǎo)心理壓力。

四、工作要求

（一）高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實(shí)際采取有效措施，發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）豐富載體、打造品牌。各級(jí)團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)新工作思路，豐富活動(dòng)載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用好新媒體，開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)。在積極開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)，突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。

各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團(tuán)市委宣傳部（郵箱：xx)。

聯(lián)系人：

電 話：

第二篇：殘障人士活動(dòng)策劃方案

一、策劃案主題。

生態(tài)辦公，快樂(lè)辦公；我生態(tài)，我快樂(lè)

二、活動(dòng)背景。

各學(xué)院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個(gè)大家庭后亟待整合。通過(guò)本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。

三、理念闡釋。

生態(tài)文明是當(dāng)下最時(shí)髦的一個(gè)詞，如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，當(dāng)我們每天做在辦公室里，面對(duì)著高輻射的電腦，面對(duì)室內(nèi)渾濁的空氣，如何工作的健康是一個(gè)必須面對(duì)的話題。

煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂(lè)健康的心態(tài)去面對(duì)瑣碎呢？米盧在創(chuàng)造中國(guó)足球的神話（n年以前）時(shí)，提到“快樂(lè)足球”一說(shuō)。這在工作中是同樣重要的。快樂(lè)本身就是一種工作態(tài)度。

四、活動(dòng)目的。

1、宣揚(yáng)生態(tài)辦公，快樂(lè)辦公的理念。

2、加深各學(xué)院辦公室的了解，密切協(xié)作，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善各自的工作體制與方法。子曰：三人行，必有吾師?，F(xiàn)在六“院”同行，何愁取不來(lái)真經(jīng)？

3、各學(xué)院的辦公室是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為以后精誠(chéng)協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間地點(diǎn)。

1、主辦單位：

（1）xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

（2）xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

（3）公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

（4）xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

（5）法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

（6）文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。

2、參加人員：

各學(xué)院辦公室的干部，新干事，嘉賓。

第三篇：殘障人士活動(dòng)策劃方案

一、 活動(dòng)名稱

我最公關(guān)

二、 主辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)

三、 承辦方

河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部

四、 活動(dòng)背景

河海大學(xué)校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無(wú)數(shù)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思考，創(chuàng)新的同學(xué)們踴躍報(bào)名，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來(lái)人氣最高的活動(dòng)之一，科技節(jié)就是廣大同學(xué)展示自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。

科技節(jié)主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎(chǔ)部門，應(yīng)該在科技節(jié)期間開(kāi)辦自己的特色活動(dòng)，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。

當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)積累，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識(shí)和交際經(jīng)驗(yàn)，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢華東水利學(xué)院建院六十周年契機(jī)，?？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個(gè)展示個(gè)人智慧與活力、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力、學(xué)習(xí)科技和禮儀知識(shí)的平臺(tái)，通過(guò)舉辦此活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，宣傳河海大學(xué)以及河海大學(xué)?？茀f(xié)的良好形象，向華水六十周年獻(xiàn)禮。

五、 活動(dòng)時(shí)間

初賽：20xx年11月17日

決賽：20xx年11月24日

六、 活動(dòng)具體內(nèi)容

1。 前期宣傳：

1、設(shè)計(jì)并制作手繪海報(bào)

2、在駿園廣場(chǎng)懸掛橫幅

3、在各路口發(fā)放傳單

4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息

5、制作展板擺放在致用樓，教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂

參賽人員：

1、以個(gè)人形式或團(tuán)隊(duì)報(bào)名，分成4―6人一組，共十二組。

2、11月5、6日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動(dòng)傳單， 11月7―9日在教學(xué)區(qū)及駿園食堂門口擺攤設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

3、通知各院學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳

4、接受網(wǎng)絡(luò)以及短信等方式的報(bào)名

2。 比賽流程：

1）、初賽（20xx年11月17日）

1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索

2。 賽制：在校園內(nèi)設(shè)置8個(gè)賽點(diǎn)，參賽的隊(duì)伍在比賽開(kāi)始之前拿到標(biāo)有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)并記時(shí)，依次按照地圖標(biāo)識(shí)的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān)，每關(guān)設(shè)有問(wèn)題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應(yīng)任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡，途中不能跳過(guò)任一環(huán)節(jié)，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)記下最終時(shí)間即為本環(huán)節(jié)成績(jī)。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)淘進(jìn)入決賽6組。

3。賽點(diǎn)安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點(diǎn)時(shí)間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設(shè)備、后勤設(shè)備（如飲用水等）。

賽點(diǎn)設(shè)置：

1。 小浪底廣場(chǎng)（起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺(tái)所在地）

2。 水工渦輪機(jī)紀(jì)念塔

3。 疊翠山西山腳石桌

4。 疊翠山頂觀景臺(tái)

5。 靜思橋

6。 致用樓201門口平臺(tái)

7。 愛(ài)心超市門口

8。 廉池

4?？偪刂婆_(tái)設(shè)置：

1、在三峽廣場(chǎng)設(shè)置總控制臺(tái)，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動(dòng)進(jìn)展的作用。

2、 人員設(shè)置：

（1） 應(yīng)急中心：3人將應(yīng)急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時(shí)及時(shí)與總控制臺(tái)聯(lián)系。

（2）總控接受短信：4人每人負(fù)責(zé)接受2―3個(gè)賽點(diǎn)發(fā)來(lái)的短信并及時(shí)記錄各組進(jìn)展情況，確保及時(shí)監(jiān)控。

（3）機(jī)動(dòng)人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)任務(wù)的處理

（4）部長(zhǎng) 副部長(zhǎng)總控，及時(shí)處理突發(fā)情況

5、注意事項(xiàng)：

每組選手到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時(shí)間，寫(xiě)在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時(shí)間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；

通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時(shí)間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對(duì)。

每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺(tái)發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：組于時(shí)間在賽點(diǎn)通關(guān)。主裁判員：）

工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序；

各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；

參賽人員須按照工作人員指示行動(dòng)，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)舉辦方所有；

各組完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記錄最終時(shí)間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時(shí)間無(wú)誤即視為比賽成績(jī)有效，否則視情況變更結(jié)果；

比賽過(guò)程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時(shí)懲罰或取消比賽資格；

最終解釋權(quán)歸舉辦方所有；

2）、決賽（20xx年11月24日）

1。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show

2。地點(diǎn)：思源樓二樓

3。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺(tái)演出的形式，共分為三個(gè)小部分：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)、知識(shí)問(wèn)答題。復(fù)賽通過(guò)團(tuán)隊(duì)才藝、知識(shí)水平等方面給分。

（1）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)每隊(duì)派出成員（人數(shù)不限）進(jìn)行才藝展示，形式不限，時(shí)間限定在五分鐘之內(nèi)。表演結(jié)束后由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，取所有分?jǐn)?shù)的平均分為該組的最終得分。

（2）危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對(duì)：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊(duì)伍在第二輪首先出場(chǎng)并依此類推。每組選手從事先準(zhǔn)備好的12個(gè)公關(guān)題庫(kù)中隨機(jī)抽取一個(gè)危機(jī)公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時(shí)間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行打分，取平均分為該組的最終得分。

（3）知識(shí)競(jìng)賽：

知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)每隊(duì)有10道必答題，。每題10分，分別為科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊(duì)各有一次去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案、電話求助、求助親友團(tuán)機(jī)會(huì)。按照前兩輪分?jǐn)?shù)從低到高的順序答題，一隊(duì)一題輪流回答。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計(jì)最終得分。

4?；?dòng)活動(dòng)

1）第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：

現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

2）第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：

禮儀舞蹈展示

5。頒獎(jiǎng)儀式：

根據(jù)最終得分情況以及評(píng)委評(píng)議，最終決出團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)、最佳個(gè)人獎(jiǎng)1人、最團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最有魅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

七、 活動(dòng)預(yù)期效果

危機(jī)公關(guān)是?？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動(dòng)，影響力深遠(yuǎn)。通過(guò)舉辦本次危機(jī)公關(guān)的活動(dòng)，可以在河海大學(xué)學(xué)生群體中帶來(lái)廣泛的影響力，同時(shí)宣傳?？茀f(xié)和河海大學(xué)的形象。危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以提高學(xué)生們社會(huì)交際和公共交往能力，樹(shù)立起崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科技，重視禮儀，追求文明的正確價(jià)值導(dǎo)向。同時(shí)在活動(dòng)期間，可以提高大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識(shí)?？偠灾?，危機(jī)公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以帶來(lái)多方面的積極影響。