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第一篇:助殘志愿活動策劃書
一、活動意圖
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習,有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間
xx年x月x日。
三、活動地點
幼兒園操場。
四、參加人員
全體師生及家長。
五、活動安排
(一)準備階段:x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標簽。
3、各班請―對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定:
A每班與家長共同商討義賣物品可以2―樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標識好每樣物品的價格。
(二)實施階段:x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二:教師進行現(xiàn)場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設立展臺,每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。
3、玩具分類擺放標價好,下午開始義賣活動。
4、公道的`價格將物品賣出。
(三)整理階段:x月x日。
1、剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示:
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
第二篇:助殘志愿活動策劃書
一、活動背景:
五月的第三個星期天是全國助殘日,為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度,為他們送去一份屬于我們的.關(guān)心與祝福,同時培養(yǎng)青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于xx年5月20日開展助殘活動,給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖。
二、活動目的:
關(guān)心社會殘疾群眾,讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福培養(yǎng)青少年的社會責任感,提高我們的道德素質(zhì),展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌,弘揚志愿者精神
三、活動主題:
關(guān)愛殘疾人群,奉獻微薄之力
四、活動對象:
崇左市助殘中心殘疾人
五、主辦單位:
廣西民族師范學院 院團委
六、協(xié)辦單位:
廣西民族師范學院 志愿者服務隊
七、活動時間:
八、活動地點:
崇左市助殘中心
九、活動準備:
1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節(jié)目
2、5月20日前在服務隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者,明確活動人數(shù)(限定每部門4人)
3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把
十、活動過程:
1、5月20號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的.購買。
2、組織部負責人于20號早上9點10分開始負責簽到工作,9點20分準時向助殘中心出發(fā)。
3、活動負責人做好帶隊工作,記者部負責活動總過程的拍攝工作。
4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。
5、活動結(jié)束后,志愿者們與殘疾人合影留念。
十一、活動經(jīng)費預算:
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共計(48元)
十二、活動注意事項:
1、各部門保持聯(lián)系,密切協(xié)調(diào),確?;顒拥捻樌M行
2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào),認真負責好本部門的工作
3、參加活動的成員要遵守紀律,服從組織的一切安排
4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌
5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全
第三篇:助殘志愿活動策劃書
一、活動主題
同在藍天下,牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學工作。
各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,推薦到特教學校或安排好隨班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感,提高中小學生的思想道德素質(zhì)。
同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學校要將各班捐助數(shù)量在學校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日(星期五)上午8:30―10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的.款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學校、各單位捐款金額,做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導
我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導小組,切實加強對活動的領(lǐng)導。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
五、活動籌備分工
1、基教科:負責活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導講話材料等。
2、安全辦:負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。
3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導等。
第四篇:殘疾人活動策劃方案
一、指導思想
為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進我校研究決定,結(jié)合今年第xx個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。
二、活動主題
關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。
三、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
成員:
四、活動對象
全校師生
五、活動時間
5月4日――5月13日
六、活動安排
1、學校成立領(lǐng)導小組,并制定方案。(5月4日)
2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日――5月7日)
4、各班組織募捐。(5月10日――5月12日)
5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)
6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結(jié),表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學生。(5月13日)
第五篇:殘疾人活動策劃方案
我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
一、時間:
20XX年6月22日(星期二)
二、地點:
垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位:
垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題:
運動,人人享有康復服務
五、活動口號:
健康,就在你身邊
六、活動目的:
通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。
七、活動內(nèi)容及方式:
通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。
八、組織工作:
北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
九、工作計劃:
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內(nèi)容,準備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。
3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
第六篇:助殘志愿活動策劃書
一、活動目的:
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題:
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的`廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。