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        企業(yè)助殘活動策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2024-08-25 21:18:34

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        第一篇:助殘活動策劃方案

        一、活動主題

        關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。

        二、活動時間

        5月11日全國助殘日期間。

        三、活動地點

        縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動地點開展宣傳教育活動。

        四、活動措施

        (一)召開專題會議。

        各縣(市)區(qū)殘工委要召開專題會議,專項部署助殘日活動,并圍繞本次全國助殘日主題,認真分析殘疾人事業(yè)在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施。

        (二)明確各部門職責。

        1、各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果,將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

        2、各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對子的殘疾人家庭走訪慰問,對幫扶單位指導檢查,確保幫扶取得實效。

        3、各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,以重度和貧困殘疾人為重點人群,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度,在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭,不斷完善殘疾人社會保障體系,提高殘疾人生活水平。

        4、各縣(市)區(qū)人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”。貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》,推動機關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營、政府優(yōu)先采購試點工作,并通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓等方式,促進殘疾人就業(yè)。

        5、各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育,倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。

        6、各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢,建立健全0―6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制,積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區(qū)和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動,提高殘疾人醫(yī)療康復服務水平。

        7、各縣(市)區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

        8、各縣(市)區(qū)殘工委領(lǐng)導要在全國助殘日期間,走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構(gòu)、特教學校、康復托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè),勉勵殘疾人自強、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。

        五、宣傳要求

        (一)各縣(市)區(qū)要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。

        (二)各級新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題,大力弘揚人道主義思想,深入宣傳各級黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施,深入報道殘疾人小康進程中取得的成就,積極報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動,及時傳播正能量,宣傳有針對性、有深度、有影響,積極創(chuàng)造友愛和諧的人文環(huán)境。

        (三)各縣(市)區(qū)文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關(guān)愛殘疾人題材和內(nèi)容,組織各級媒體在助殘日期間刊播。

        (四)各縣(市)區(qū)要注重輿論引導,創(chuàng)新推介方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開展多種形式的社會宣傳活動,充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境。

        第二篇:殘疾人活動策劃書

        活動背景

        體驗,喚起學生的真情隨著課程改革的推進,“情感、態(tài)度、價值觀”已成為目標。要實現(xiàn)對學生的精神構(gòu)建、靈魂塑造、人格養(yǎng)成。那種讓學生站在旁觀者的立場上靜態(tài)地分析別人的做法雖能讓學生知道應該怎樣,獲得理性認識,但這種間接在知識學習中獲得的情感體驗卻絕不能等同于直接在實踐活動中獲得的情感體驗。這種缺乏內(nèi)心觸動的情感只會讓學生成為“嘴里講道德,耳中聽道德,而所作所為不合乎道德標準”的兩面人。在體驗中,拉近了我們與殘疾人的距離,在帶著自身情感的感受與理解中,學生們自然而然地與殘疾人產(chǎn)生了共鳴。這種共鳴也引發(fā)了他們內(nèi)心而非表面的道德情感,引發(fā)了他們真實而非虛假的道德體驗和道德認識,使他們真正地由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變,真正學會如何做人。

        殘疾人生活中會遇到的困難,諸如“上下樓梯”“上廁所”“過馬路”“下課游戲”等許多的困難和不便。“殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的,可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。親身體驗到殘疾人的不便,嘗試模仿不同的殘疾人去生活,你們想試試嗎?”

        活動時間地點

        12月3好(禮拜五)中午與汽車系宿舍樓前

        活動安排

        1、給你10分鐘的黑暗:用黑色布條蒙上眼睛走完一段路程,用條幅隔開一段小路可以設(shè)置一些障礙比如十字路口等。分辨一些各種調(diào)味品與飲用水,摸著解開繩子上的結(jié),閉著眼睛畫畫等。

        2、手語傳遞愛心:隨機選兩人一組讓一方用手語向另一方傳遞自己的意思。

        3、用心擁抱世界(雙臂殘):把雙手扎起來完成寫字、喝水、拿課本、單手穿衣服,用左手寫字,夾乒乓球

        4、讓思想飛向遠方(雙腿殘):坐在輪椅上去電話亭邊打個電話、上臺階、行走

        活動意義

        殘疾,是人類社會發(fā)展過程中不可避免要付出的代價,殘疾人也是當今社會精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)中一支重要力量,是社會的重要組成部分。殘疾人也渴望與健全人一起平等參與社會生活,共享人類文明、社會物質(zhì)與文化成果,改革開放30年來,殘疾人用自己的實際行動越來越多地博得了社會的廣泛尊重。在“平等?參與?共享”的理念下,殘疾人正在克服自身困難,盡力融入社會,殘疾人自身的精神風貌,也是一個社會文明程度的重要標志。

        通過游戲這種形式進一步融入社會,呼喚殘疾人走出家門融入社會的。 游戲這種形式是殘疾人自強自立,走出自我封閉的一種有益手段,也能使更多的人們,社會了解和關(guān)愛殘疾人,這也是社會文明進步的要求,也是構(gòu)建和諧社會的要求。

        活動準備器具

        布條、筷子、筆、紙張、繩子、各種調(diào)味品與飲用水、課本、衣服

        第三篇:殘疾人活動策劃書

        為進一步加大我市殘疾人扶貧開發(fā)工作力度,加快貧困殘疾人脫貧致富步伐,圓滿完成殘疾人扶貧基地建設(shè)任務,制定本策劃書。

        一、指導原則

        基地建設(shè)必須堅持以促進殘疾人就業(yè)和扶助殘疾人脫貧解困為原則,按照“基地與殘疾人相連接、扶持與培訓相結(jié)合、培訓與就業(yè)相結(jié)合、就業(yè)與脫貧相結(jié)合”的運作模式,以基地為載體,幫助貧特困殘疾人實現(xiàn)脫貧致富。因此,必須結(jié)合本地實際,依托社會上現(xiàn)有的、樂意扶持殘疾人的,有一定規(guī)模、有一定社會效益和經(jīng)濟效益的,能夠充分發(fā)揮輻射、帶動、示范作用的,從事特色種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)及其它類型生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)村合作社、專業(yè)戶或大型商場、超市,擇優(yōu)建設(shè)殘疾人扶貧基地。

        二、目標任務

        “十二五”末,全市爭取建立6個省級示范基地、11個市級引導基地、11個縣級指導基地,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)都有不同形式、不同規(guī)模的扶貧基地。扶持8000名殘疾人就業(yè),幫助12000名殘疾人脫貧。

        三、基本要求

        (一)農(nóng)村殘疾人扶貧基地的建立,應依托對農(nóng)村貧困殘疾人脫貧有扶持帶動作用的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社等經(jīng)濟實體。

        1、以“種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)”經(jīng)濟實體建立的殘疾人扶貧基地,應以具備特色產(chǎn)品、優(yōu)良品種、綠色生態(tài)、附加值高特點為首選,或直接安置殘疾人生產(chǎn)勞動,或與所輻射帶動的殘疾人戶簽訂扶持協(xié)議,提供種畜、種苗、基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)指導、產(chǎn)品回收和市場信息等服務。

        2、以各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,應以具備規(guī)?;a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、市場化運作、科技含量高、經(jīng)濟效益好為首選,要直接安置一定數(shù)量的殘疾人就業(yè)。對輻射帶動的殘疾人戶要簽訂扶持協(xié)議,優(yōu)先提供技術(shù)指導、產(chǎn)品回收等服務。

        3、以具有區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社建立的殘疾人扶貧基地,應以擁有區(qū)域優(yōu)勢明顯、市場競爭力強、具有專業(yè)化、規(guī)?;a(chǎn)能力,適宜殘疾人集中勞動或分戶經(jīng)營,并可為殘疾人提供基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)服務和回收的項目作為重點。

        (二)城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)基地的建立,應選擇適合殘疾人就業(yè)的勞動密集型加工業(yè)和服務業(yè)為主。

        1、依托各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,可以參照農(nóng)村殘疾人扶貧基地要求和標準建立。

        2、依托各種服務業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,應以技術(shù)操作要求低、屬于輔助性崗位、適合殘疾人就業(yè)為主,要安置一定數(shù)量的殘疾人上崗就業(yè)。

        (三)在扶持戶的選擇上要堅持“三有一必須”的要求:有殘疾人證,有一定的勞動能力,有脫貧致富的愿望和吃苦耐勞精神,必須是低保家庭或者年人均收入低于當?shù)仄骄健?/p>

        四、建設(shè)標準

        (一)市級基地標準

        企業(yè)年產(chǎn)值達250萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達25人以上。種養(yǎng)業(yè),或種植面積達100畝以上,或水面養(yǎng)殖面積達100畝以上,或年家禽養(yǎng)殖量達2.5萬只以上,或年家畜養(yǎng)殖達2500頭以上,分別輻射帶動殘疾人家庭達25戶以上,年培訓殘疾人達50人次以上。

        (二)縣級基地標準

        企業(yè)年產(chǎn)值達150萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達20人以上。種養(yǎng)業(yè),或種植面積達70畝以上,或水面養(yǎng)殖面積達70畝以上,或年家禽養(yǎng)殖量達2萬只以上,或年家畜養(yǎng)殖達1500頭以上,分別輻射帶動殘疾人家庭達20戶以上,年培訓殘疾人35人次以上。

        (三)城區(qū)基地標準

        企業(yè)年產(chǎn)值達200萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達20人以上,年培訓殘疾人35人次以上。

        (四)基地建設(shè)的其它相關(guān)要求

        1.安排殘疾人就業(yè)的企業(yè)要與被安置的殘疾人簽訂勞動合同,盡可能為其繳納社會養(yǎng)老和醫(yī)療保險,月工資原則上不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準;吸納殘疾人從業(yè)的企業(yè)要與殘疾人戶簽訂生產(chǎn)資料優(yōu)惠供應、免費提供技術(shù)服務、產(chǎn)品合同價回收等協(xié)議,所帶動扶持從業(yè)的殘疾人戶年人均收入不低于當?shù)仄骄健?/p>

        2.基地要在醒目位置設(shè)立宣傳欄,有管理與服務制度,有年度工作計劃和總結(jié),賬目清楚。勞動合同、幫扶協(xié)議、幫扶情況記錄、殘疾人就業(yè)、從業(yè)花名冊及收入狀況等資料齊全。

        3、殘疾人扶貧基地設(shè)立程序:單位申請、殘聯(lián)業(yè)務部門初審、殘聯(lián)理事會核定、同級殘聯(lián)授牌。牌匾統(tǒng)一表示為“xxx殘疾人扶貧基地”。授牌落款單位為“xxx殘疾人聯(lián)合會”。

        五、具體要求

        (一)要切實加強組織領(lǐng)導。各級殘聯(lián)要成立相應的殘疾人扶貧基地工作領(lǐng)導小組,以進一步加強對殘疾人扶貧基地建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導。同時要進一步明確職責,嚴格標準,規(guī)范操作,以確保扶貧基地建設(shè)工作落到實處。

        (二)要建立健全管理制度。制定針對殘疾人的優(yōu)惠政策。管理制度和優(yōu)惠政策及措施要上墻。

        (三)要建立扶持殘疾人工作臺帳?;匾蟹龀重毨埣踩说姆桨?,明確扶持方式、人數(shù)和預期扶持效果;有年度工作計劃、總結(jié)、培訓方案,有用工(幫扶)協(xié)議、幫扶情況記錄;有安置、扶持殘疾人花名冊、殘疾證復印件及其收入狀況等資料。

        (四)要給予一定的資金補助?;亻_展的養(yǎng)殖、種植、加工及崗前、崗中的培訓,檔案資料要齊全,培訓經(jīng)費不足部分,可由各縣(市)區(qū)殘聯(lián)給予適當?shù)难a助,從保障金中列支。

        (五)要及時申請驗收。按照2013年簽訂的目標責任書要求,各縣(市)區(qū)所要完成的不同類型的扶貧基地要在9月底前提出書面申請,10月底前市殘聯(lián)驗收結(jié)束后,對達到市級標準的進行授牌,并向省殘聯(lián)申請省級示范基地驗收。

        第四篇:殘疾人活動策劃書

        一、活動目的:

        通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。

        二、活動主題:

        加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益

        三、活動內(nèi)容及安排

        1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

        2、學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

        3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

        4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

        5、學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

        四、活動要求:

        1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

        2、各班要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。

        第五篇:助殘公益活動策劃方案

        一、活動主題

        共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來。

        二、活動內(nèi)容

        (一)營造 愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍

        圍繞宣傳日,學校和幼兒園要利用多種形式積極開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動,營造 愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍。制作主題展板,舉辦專題講座,同時利用學校實時廣播、主題班會、演講、征文、手抄報、條幅、電子屏等多種形式,開展愛眼護眼知識的健康宣教,讓學生充分認識近視的危害,傳播科學矯治屈光不正知識,幼兒園和小學學校要注重正確讀寫姿勢健康知識宣教。著重提高學生們愛眼護眼保護視力意識,幫助學生養(yǎng)成自覺、主動的愛眼護眼行為習慣。

        在“愛眼日”前后,邀請醫(yī)務人員走進校園,面對面開展健康教育專題講座、咨詢,為學生們答疑解惑;示范眼保健操的規(guī)范操作,教會學生做正確、規(guī)范的眼保健操。

        學校要督促學生走出教室,多參加戶外活動,利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、乒乓球等體育項目鍛煉,將學生每天鍛煉一小時制度落到實處。以全國“愛眼日”宣教活動為契機,開展學校教學衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)情況大檢查,及時改善學校教學衛(wèi)生條件,為學生提供良好的視覺環(huán)境。

        (二)向家長普及愛眼護眼保護視力健康知識

        以致家長的一封信、邀請視力防控專家專門為家長開展視力保護健康講座,調(diào)動家長參與到“愛眼日”活動中來,讓其了解家庭中科學用眼護眼知識,盡可能給學生提供良好的居家視覺環(huán)境,科學合理使用電子產(chǎn)品。教育家長關(guān)注孩子視力健康,一旦發(fā)現(xiàn)孩子近視應當及時到正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)接受規(guī)范的檢查治療,科學驗光配鏡。

        學校在開展科學用眼知識宣傳教育的同時,要切實減輕學生學業(yè)負擔,進一步強化體育課和課外鍛煉,加強學校衛(wèi)生與健康教育工作,強化視力健康管理。

        三、具體要求

        1.各縣(市、區(qū))教育局,局直屬各學校,市屬事業(yè)及各民辦學校要提高對全國“愛眼日”健康教育工作的認識,各縣(市、區(qū))教育局成立以主管局長任組長的全國“愛眼日”活動領(lǐng)導小組,督促轄區(qū)內(nèi)學校有效開展“愛眼日”活動。學校成立以校長任組長的全國“愛眼日”活動領(lǐng)導小組,明確責任,把宣傳活動落到實處。

        2.各縣(市、區(qū))教育局,局直屬各學校,市屬事業(yè)及各民辦學校依據(jù)兒童青少年近視防控健康教育核心知識(見附件),有針對性的開展近視防控知識宣教活動。要求每位學生必須掌握兒童青少年近視防控健康教育核心知識(兒童青少年版-20__),將宣傳考核的相關(guān)材料進行存檔、備查。

        3.各單位要認真組織活動,于6月12日前將此次活動總結(jié)、活動照片(至少3張)、宣傳材料上報至xx市中小學衛(wèi)生保健站郵箱。

        第六篇:全國助殘日活動策劃方案

        5月21日是第十六次“全國助殘日”,主題是“真實的了解,真摯的關(guān)愛”。商城借此節(jié)日,在商城門前組織一次面向社會的`募捐、拍賣活動,拉近消費者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽度。

        活動地點:××商城門前

        活動時間:5月20日上午-5月21日

        活動內(nèi)容: 邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

        將20日的捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學校。

        具體實施方法:

        5月20日早上由商城領(lǐng)導在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。員工捐款后,在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干),

        20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

        活動準備:

        制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”

        制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

        企劃部:××

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2436807.html

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