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第一篇：篇二助殘日活動方案

活動宗旨：

在全國第xx個助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

活動時間：

20xx年5月15日（左右待定）

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作。

2、校園環(huán)境布置。

3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。

4、背景、搭臺。

5、場地分配、學(xué)生座位安排。

活動地點(diǎn)：

操場

活動安排：

1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機(jī)）

2、兩校學(xué)生代表講話。

3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。

4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。

5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。

6、游戲：呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進(jìn)行，用時最少的一組勝出。

7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。

8、游戲：花樣傳球。

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊(duì)，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進(jìn)行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運(yùn)動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。

11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。

12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）

15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

第二篇：篇一助殘日活動方案

一、活動主題

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間

xx年5月16日下午。

四、活動地點(diǎn)

xx市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容

1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。