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第一篇：殘疾人活動策劃書

為進一步加大我市殘疾人扶貧開發(fā)工作力度，加快貧困殘疾人脫貧致富步伐，圓滿完成殘疾人扶貧基地建設(shè)任務(wù)，制定本策劃書。

一、指導(dǎo)原則

基地建設(shè)必須堅持以促進殘疾人就業(yè)和扶助殘疾人脫貧解困為原則，按照“基地與殘疾人相連接、扶持與培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合、就業(yè)與脫貧相結(jié)合”的運作模式，以基地為載體，幫助貧特困殘疾人實現(xiàn)脫貧致富。因此，必須結(jié)合本地實際，依托社會上現(xiàn)有的、樂意扶持殘疾人的，有一定規(guī)模、有一定社會效益和經(jīng)濟效益的，能夠充分發(fā)揮輻射、帶動、示范作用的，從事特色種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)及其它類型生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)村合作社、專業(yè)戶或大型商場、超市，擇優(yōu)建設(shè)殘疾人扶貧基地。

二、目標(biāo)任務(wù)

“十二五”末，全市爭取建立6個省級示范基地、11個市級引導(dǎo)基地、11個縣級指導(dǎo)基地，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）都有不同形式、不同規(guī)模的扶貧基地。扶持8000名殘疾人就業(yè)，幫助12000名殘疾人脫貧。

三、基本要求

（一）農(nóng)村殘疾人扶貧基地的建立，應(yīng)依托對農(nóng)村貧困殘疾人脫貧有扶持帶動作用的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社等經(jīng)濟實體。

1、以“種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)”經(jīng)濟實體建立的殘疾人扶貧基地，應(yīng)以具備特色產(chǎn)品、優(yōu)良品種、綠色生態(tài)、附加值高特點為首選，或直接安置殘疾人生產(chǎn)勞動，或與所輻射帶動的殘疾人戶簽訂扶持協(xié)議，提供種畜、種苗、基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品回收和市場信息等服務(wù)。

2、以各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地，應(yīng)以具備規(guī)?；a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、市場化運作、科技含量高、經(jīng)濟效益好為首選，要直接安置一定數(shù)量的殘疾人就業(yè)。對輻射帶動的殘疾人戶要簽訂扶持協(xié)議，優(yōu)先提供技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品回收等服務(wù)。

3、以具有區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社建立的殘疾人扶貧基地，應(yīng)以擁有區(qū)域優(yōu)勢明顯、市場競爭力強、具有專業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn)能力，適宜殘疾人集中勞動或分戶經(jīng)營，并可為殘疾人提供基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)服務(wù)和回收的項目作為重點。

（二）城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)基地的建立，應(yīng)選擇適合殘疾人就業(yè)的勞動密集型加工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主。

1、依托各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地，可以參照農(nóng)村殘疾人扶貧基地要求和標(biāo)準(zhǔn)建立。

2、依托各種服務(wù)業(yè)建立的殘疾人扶貧基地，應(yīng)以技術(shù)操作要求低、屬于輔助性崗位、適合殘疾人就業(yè)為主，要安置一定數(shù)量的殘疾人上崗就業(yè)。

（三）在扶持戶的選擇上要堅持“三有一必須”的要求：有殘疾人證，有一定的勞動能力，有脫貧致富的愿望和吃苦耐勞精神，必須是低保家庭或者年人均收入低于當(dāng)?shù)仄骄健?/p>

四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

（一）市級基地標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)年產(chǎn)值達250萬元以上，穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達25人以上。種養(yǎng)業(yè)，或種植面積達100畝以上，或水面養(yǎng)殖面積達100畝以上，或年家禽養(yǎng)殖量達2.5萬只以上，或年家畜養(yǎng)殖達2500頭以上，分別輻射帶動殘疾人家庭達25戶以上，年培訓(xùn)殘疾人達50人次以上。

（二）縣級基地標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)年產(chǎn)值達150萬元以上，穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達20人以上。種養(yǎng)業(yè)，或種植面積達70畝以上，或水面養(yǎng)殖面積達70畝以上，或年家禽養(yǎng)殖量達2萬只以上，或年家畜養(yǎng)殖達1500頭以上，分別輻射帶動殘疾人家庭達20戶以上，年培訓(xùn)殘疾人35人次以上。

（三）城區(qū)基地標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)年產(chǎn)值達200萬元以上，穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達20人以上，年培訓(xùn)殘疾人35人次以上。

（四）基地建設(shè)的其它相關(guān)要求

1.安排殘疾人就業(yè)的企業(yè)要與被安置的殘疾人簽訂勞動合同，盡可能為其繳納社會養(yǎng)老和醫(yī)療保險,月工資原則上不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn);吸納殘疾人從業(yè)的企業(yè)要與殘疾人戶簽訂生產(chǎn)資料優(yōu)惠供應(yīng)、免費提供技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品合同價回收等協(xié)議，所帶動扶持從業(yè)的殘疾人戶年人均收入不低于當(dāng)?shù)仄骄健?/p>

2.基地要在醒目位置設(shè)立宣傳欄，有管理與服務(wù)制度，有年度工作計劃和總結(jié)，賬目清楚。勞動合同、幫扶協(xié)議、幫扶情況記錄、殘疾人就業(yè)、從業(yè)花名冊及收入狀況等資料齊全。

3、殘疾人扶貧基地設(shè)立程序：單位申請、殘聯(lián)業(yè)務(wù)部門初審、殘聯(lián)理事會核定、同級殘聯(lián)授牌。牌匾統(tǒng)一表示為“xxx殘疾人扶貧基地”。授牌落款單位為“xxx殘疾人聯(lián)合會”。

五、具體要求

（一）要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級殘聯(lián)要成立相應(yīng)的殘疾人扶貧基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以進一步加強對殘疾人扶貧基地建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。同時要進一步明確職責(zé)，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，以確保扶貧基地建設(shè)工作落到實處。

（二）要建立健全管理制度。制定針對殘疾人的優(yōu)惠政策。管理制度和優(yōu)惠政策及措施要上墻。

（三）要建立扶持殘疾人工作臺帳?；匾蟹龀重毨埣踩说姆桨福鞔_扶持方式、人數(shù)和預(yù)期扶持效果；有年度工作計劃、總結(jié)、培訓(xùn)方案，有用工（幫扶）協(xié)議、幫扶情況記錄；有安置、扶持殘疾人花名冊、殘疾證復(fù)印件及其收入狀況等資料。

（四）要給予一定的資金補助?；亻_展的養(yǎng)殖、種植、加工及崗前、崗中的培訓(xùn)，檔案資料要齊全，培訓(xùn)經(jīng)費不足部分，可由各縣（市）區(qū)殘聯(lián)給予適當(dāng)?shù)难a助，從保障金中列支。

（五）要及時申請驗收。按照2013年簽訂的目標(biāo)責(zé)任書要求，各縣（市）區(qū)所要完成的不同類型的扶貧基地要在9月底前提出書面申請，10月底前市殘聯(lián)驗收結(jié)束后，對達到市級標(biāo)準(zhǔn)的進行授牌，并向省殘聯(lián)申請省級示范基地驗收。

第二篇：殘疾人愛心活動策劃書

一、活動背景：

在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、活動目的和意義：

1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的.挫折；

2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。

3、給社會弱勢群更多關(guān)愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們

4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn)，為了發(fā)揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛老人”為主題的公益活動。

三、活動主題：

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

四、活動時間：

20xx年9月到20xx年一月每周末，節(jié)假日或課余時間

五、活動地點：

看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。

六 活動參與者：

愛心社成員

七 活動組織者：

中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社

八、活動內(nèi)容：

1、由社團外聯(lián)部門人員及相關(guān)社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環(huán)境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；

2、安排成社員，交代活動細節(jié)；

3、宣傳部對關(guān)愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；

4、指定具體時間、集合、活動成員；

5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；

6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。

8、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

九、活動注意事項：

1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

2、對活動有想法或建議需提前向負責(zé)人提出，以便提前作出安排；

3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚志愿者精神；

4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。

5、活動期間，為確?；顒舆^程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。

第三篇：助殘日活動方案

一、主題

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

二、活動時間：

5月10號至5月20號

三、主要活動內(nèi)容及時間安排：

1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.5月10日，我校接待縣人壽保險公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內(nèi)容。

3.5月15日，接受保險公司捐助10臺空調(diào)并安裝。

4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的.發(fā)展!

5.開展連云港好少年評比活動。

6.我校少先隊大隊部和城區(qū)學(xué)校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7.做好宣傳版塊，參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8.加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。

第四篇：助殘日活動方案

活動目的

1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，燃起對他們的同情與關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運低頭、自強不息的精神。

一、活動準(zhǔn)備

殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。

二、活動過程：

1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。

(老師分別介紹照片)(投影照片)

照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景――盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩

生活情景――洗衣服、上下樓梯

2、聽了老師的介紹，你對這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?

(學(xué)生交流感受)

3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學(xué)們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”，誰能說說自己當(dāng)時的感受?

(指名學(xué)生講述自己體驗的經(jīng)歷、感受。)

5、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因為身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

三、感受頑強

1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄

運中掙脫出來，憑著頑強的毅力、不懈的`努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創(chuàng)造奇跡的故事。

四、傳遞關(guān)愛

1、冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切。”的確，愛像三月的和風(fēng)，能

催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學(xué)來說，愛是心靈最好的慰藉。

五、談感受

這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中，他們會把對殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生，并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員，進而為促

第五篇：助殘日活動策劃方案

一、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間：

20xx年月12日

三、活動地點：

幼兒園操場

四、參加人員：

全體師生及家長

五、活動安排：

(一)準(zhǔn)備階段：月6――11日

1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。

3、各班請2――對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2―樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。

B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的.價格。

(二)實施階段：月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現(xiàn)場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。

3、玩具分類擺放標(biāo)價好，下午:40分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：月12日

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。

2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

第六篇：殘疾人愛心活動策劃書

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的.頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

三、活動內(nèi)容及安排

1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5、 學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

四、活動要求：

1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2、各班要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。