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第一篇：社團(tuán)策劃書模板

一、招新目的

為了保證院文藝部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展文藝工作，實(shí)現(xiàn)文藝部的新老交替，培養(yǎng)和壯大文藝部隊(duì)伍，鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組

文藝部部長(zhǎng)及副部

三、招新細(xì)則

(一)招新對(duì)象

20xx屆新生

(二)招新要求

1、有文藝才能，有創(chuàng)新能力。

2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3、具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

(三)招新人數(shù)

主持組 道具組 常務(wù)組 影音組 每組3人左右 約12人

(四)招新形式

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將報(bào)名表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后進(jìn)行面試，合格后經(jīng)部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入部門工作。

(五)招新時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：經(jīng)管大廳

四、招新流程

(一)前期宣傳

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知院文藝部招新的信息。

(2)各部門在花園大道散發(fā)招新表時(shí)，向新生作出口頭宣傳。

(3)將招新信息在我院網(wǎng)站上公布。

2、時(shí)間

9月(具體時(shí)間待定)

3、其他可行性措施

如果情況允許，部門成員可以走訪新生宿舍，對(duì)新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到文藝部的活動(dòng)中來，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

(二)報(bào)名面試階段

1、具體流程

報(bào)名部分

(1)9月某天(具體時(shí)間待定)早上由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排部門人員搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到某指定地點(diǎn)(待定)，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)目。

(2)由負(fù)責(zé)人安排到指定地點(diǎn)(待定)組織會(huì)場(chǎng)，在文藝部部門前張貼部門詳細(xì)介紹以及招新要求的海報(bào)。

(3)9月某日(具體時(shí)間待定)，招新工作正式開始。

(4)工作開始后，部門人員可以向有意向參加該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等，對(duì)于有志愿報(bào)名者關(guān)心的問題給予耐心細(xì)致的解答。

(5)新生可以在部門人員處領(lǐng)取招新表，認(rèn)真填寫并及時(shí)上交。

(6)晚上待招新工作結(jié)束，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點(diǎn)，最后統(tǒng)計(jì)數(shù)目，檢查是否齊全。

面試部分

(1)某日(具體時(shí)間待定)

(2)面試工作具體安排，由秘書處安排面試日期，面試時(shí)間是下午2：30―6：00。

(3)面試內(nèi)容

① 簡(jiǎn)單自我介紹(不超過兩分鐘)。

② 報(bào)名者回答問題。

(三)審核確定人員名單

1、根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定部門人選名單，并上報(bào)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

2、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審核復(fù)查后同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記。

3、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(短信通知)

(四)召開新一屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)

附錄：

面試的問題

1. 為什么你希望來我們部門工作?

2.你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情?

3.你覺得這個(gè)部門最吸引你的地方是什么?

4.你希望在工作中能夠獲得什么?

5.如果我能給你任何你想要的工作，你會(huì)選擇什么?

6.你對(duì)我們部門有多少了解?

7.假如你知道你在學(xué)生會(huì)所學(xué)的知識(shí)到了社會(huì)工作時(shí)全都沒有用，你有何感想?

8.你參加過什么公益活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?你對(duì)這些活動(dòng)有何感想?

9.和別的學(xué)生相比，你有何優(yōu)勢(shì)?

10你對(duì)今后大學(xué)生活又怎樣的理解和期望?

11.你為什么不去其他部門面試?

12.假如你是一名村官，政府給了你很多錢，你要給百姓辦的第一件是事是什么?

13. 如果你跟胡見面，你會(huì)跟他講什么?

14.你談?wù)劶尤脒@個(gè)部門的動(dòng)機(jī)?

15.你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?

16.你是否參加過一些比賽，最這些比賽中你獲得的最大成就是什么?

17.你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作?

18.你如何看待缺少工作經(jīng)驗(yàn)這問題?

19.你喜歡和何種人共事?

20.如果另外一個(gè)部門同時(shí)錄用你，你將如何選擇?

21 能否介紹一下你的社會(huì)活動(dòng)能力?

22.談一談你在過去生活中遇到的問題，是如何解決的 ?

23 你選擇這個(gè)部門考慮的主要問題是什么?

24.請(qǐng)給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r?

25.請(qǐng)你講出你在團(tuán)隊(duì)工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來鼓勵(lì)他人和你自己來完成這件事的?

26 請(qǐng)告訴我你在什么情況下工作最有效率?

27 請(qǐng)講一個(gè)這樣的情形：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好?

28.你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

29 哪些經(jīng)歷對(duì)你的成長(zhǎng)最有用?你怎樣確保在這兒也會(huì)有同樣的經(jīng)歷?

30.為了做好你工作份外之事，你該怎樣獲得他人的支持和幫助?

31 有些時(shí)候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。

32.請(qǐng)講述這樣一個(gè)經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時(shí)間又特別緊。你用什么方法來學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作?

33 講這樣一個(gè)故事：你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面?

34.講講你曾經(jīng)遇到的同時(shí)接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的?

35.你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)?

36.干擾是工作中常見的事。過去你用什么方法來減少工作中的干擾的?

37.你覺得你在解決問題時(shí)憑邏輯推理還是僅憑感覺?請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來談?wù)勀愕捏w會(huì)。

38.當(dāng)別人講你的時(shí)候，他們首先會(huì)提及你哪方面的素質(zhì)?

39.你認(rèn)為你的工作效率怎么樣?

40.你認(rèn)為你所受的教育對(duì)你生活的最大意義是什么?

41.介紹一下你的課外活動(dòng)。你為什么愿意從事那些課外活動(dòng)?通過那些課外活動(dòng)，你都學(xué)了些什么?

42.打擾是學(xué)習(xí)生活中司空見慣的事。當(dāng)你遇見這種情況時(shí)你會(huì)怎樣處理學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作之間的沖突?

43.你認(rèn)為這些年來同學(xué)對(duì)你怎么樣?

44.你認(rèn)為什么情況下違反有關(guān)命令是很必要的，且不會(huì)受到懲罰?

45.你在和他人打交道時(shí)，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么?

46.假如干某一項(xiàng)工作，你有很好的專業(yè)知識(shí)和技能，但是還是遇到一些問題。你該怎樣決定是否需要他人的幫助?

47.如果你進(jìn)了某個(gè)部門，你打算和你的同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)建立什么樣的關(guān)系?

48.就你的耐心而言，你認(rèn)為什么樣的人最討厭?

49. 你用什么方法來維持你和其他同學(xué)的強(qiáng)有力的關(guān)系的?

50. 請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你和你的同學(xué)在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們之間的分歧的?

招新表格

文藝部：活躍課余生活，協(xié)助藝術(shù)團(tuán)完成學(xué)院的文藝活動(dòng)。

第二篇：英語(yǔ)社團(tuán)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

二、活動(dòng)目的

1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

四、活動(dòng)時(shí)間

每周二下午第三節(jié)課

五、參加對(duì)象

三、四、五年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)安排

（一）長(zhǎng)線活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）短線活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的'：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)。

活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）感恩節(jié)（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂部的成員

3、英語(yǔ)演講比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

七、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：英語(yǔ)社團(tuán)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

英語(yǔ)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)快樂英語(yǔ)社團(tuán)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

二、活動(dòng)目的

1、通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

四、活動(dòng)時(shí)間

周五下午。

五、活動(dòng)安排

（一）長(zhǎng)線活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。

（二）短線活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)。

活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的'英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：五年級(jí)的部分學(xué)生

3、講故事比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

六、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃書范文

一、活動(dòng)目的

當(dāng)今世界，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會(huì)成功舉辦TT 向前沖、happy 譯國(guó)游活動(dòng)后，反映良好，為華科英語(yǔ)學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。本次 我翻 我譯協(xié)會(huì)首屆 “英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)”活動(dòng)旨在通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進(jìn)廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

二、活動(dòng)口號(hào)

We share, we learn!

三、參賽人員

本次活動(dòng)的參與者是全院師生。

四、人員調(diào)配

本次活動(dòng)承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會(huì)，具體安排如下：

校譯部：對(duì)活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。

人事部：協(xié)助校譯部對(duì)活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。

外聯(lián)部：籌集活動(dòng)所需費(fèi)用。

宣傳部：活動(dòng)前期對(duì)外宣傳。

財(cái)務(wù)部：活動(dòng)財(cái)務(wù)管理及相關(guān)物品購(gòu)買。

活動(dòng)期間臨時(shí)成立 我翻 我譯協(xié)會(huì)首屆 “英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)”活動(dòng)統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動(dòng)期間一切事務(wù)。

五、準(zhǔn)備及宣傳

活動(dòng)前利用我翻我譯協(xié)會(huì)貼吧、意見箱（活動(dòng)前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個(gè)）等形式廣泛征集活動(dòng)建議。

設(shè)計(jì)制作 我翻 我譯協(xié)會(huì)首屆 “英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源交流會(huì)”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面、板報(bào)、條幅宣傳單頁(yè)及相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。

宣傳方式：

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳

利用我翻我譯協(xié)會(huì)博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息。

2、板報(bào)宣傳：

設(shè)計(jì)制作 我翻 我譯協(xié)會(huì)首屆 “英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源交流會(huì)”活動(dòng)精致版板報(bào)（置于中心噴泉）、精簡(jiǎn)板報(bào)（置于北區(qū)）各一塊，于活動(dòng)前一周安放到指定地點(diǎn)。

3、條幅宣傳：

活動(dòng)前設(shè)計(jì)出本次主題活動(dòng)的條幅1 條供活動(dòng)報(bào)名及舉辦時(shí)使用。

4、宣傳單頁(yè)：

以簡(jiǎn)單傳單方式在各個(gè)校區(qū)發(fā)，北區(qū)500 份，中區(qū)500 份。

六、活動(dòng)參與

參加活動(dòng)的同學(xué)于活動(dòng)開始前5~10 分鐘有序入場(chǎng)即可。

七、活動(dòng)時(shí)間

八、活動(dòng)項(xiàng)目

1、 活動(dòng)培訓(xùn)（6 月11 日16:00 ～17:00 ）

九、活動(dòng)流程

活動(dòng)培訓(xùn)

時(shí)間：6 月11 日16:00 ～17:00

對(duì)所有參與本次活動(dòng)的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)， 成立“ 英語(yǔ)風(fēng)采”主題活動(dòng)周統(tǒng)籌小組。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源交流會(huì)

第五篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

二、活動(dòng)目的

1、通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為后今學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、規(guī)范書寫，會(huì)正確書寫26個(gè)字母，及其正確發(fā)音。

2、學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語(yǔ)、初次見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)等等。

3、閱讀英語(yǔ)課外書。學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

五、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動(dòng)課時(shí)間。

2、地點(diǎn)：多媒體教室。

六、活動(dòng)預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語(yǔ)課外書和書寫練習(xí)本 1000元。

第六篇：社團(tuán)策劃書模板

一、 活動(dòng)背景：新學(xué)期剛開學(xué)(新生9月12號(hào)報(bào)到)，新的一歲里我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)理應(yīng)注入新的血液，本次招新主要是面對(duì)大一新生，力求更多新生加入電子商務(wù)協(xié)會(huì)，關(guān)鍵在于大力宣傳。

二、 活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：擴(kuò)大協(xié)會(huì)的力量，注入新的血液，增添新的光彩，將協(xié)會(huì)在全校做大，擴(kuò)大影響力，成為學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

三、 資源需要：

1) 商協(xié)上一屆全體成員。

2) 課桌，椅子若干。

3) 太陽(yáng)傘(或者折疊帳篷)數(shù)量根據(jù)招新點(diǎn)的多少而定

4) 招新橫幅。宣傳大海報(bào).宣傳板

四、 活動(dòng)開展：

1) 校園宣傳：

在中校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)拉上橫幅，內(nèi)容為“電子商務(wù)協(xié)會(huì)歡迎新同學(xué)”,一來突出熱情，二來可以突出電子商務(wù)協(xié)會(huì)，從而給新生留一個(gè)好印象。

在中心噴泉布置宣傳板一個(gè)，貼上大的宣傳海報(bào)，多的話在新校區(qū)宿舍前邊的板報(bào)區(qū)各貼上一個(gè)

海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作

2) 學(xué)生民-意調(diào)查：

可以制作一個(gè)如下的表格，在新生剛來學(xué)校時(shí)調(diào)查，調(diào)查人在調(diào)查時(shí)可以適當(dāng)?shù)亟o新生解釋一下。

電子商務(wù)協(xié)會(huì)歡迎新生民-意調(diào)查

1、 你知道什么是電子商務(wù)專業(yè)嗎?

A、有 B、沒有

2、 你知道電子商務(wù)協(xié)會(huì)嗎?

A、知道 B、不知道

2、 你知道電子商務(wù)協(xié)會(huì)的一些日?；顒?dòng)嗎?

A、知道 B、不知道

3、 你知道如何加入電子商務(wù)協(xié)會(huì)嗎?

A、知道 B、不知道

(由于個(gè)人思維有限，我們需要團(tuán)隊(duì)合作，才能更好!)

如有疑問請(qǐng)打電話：

由外聯(lián)部會(huì)全體成員分配到2019級(jí)新生各個(gè)寢室進(jìn)行調(diào)查宣傳，最好在進(jìn)行招新前一周內(nèi)完成。在招新地點(diǎn)也放一些作為臨時(shí)調(diào)查用。

3) 電子商務(wù)協(xié)會(huì)愛心咨詢處：

由于大一新生對(duì)學(xué)校不熟悉，新生報(bào)道有一定的困難，可以在新生報(bào)道的那兩天，設(shè)一個(gè)專點(diǎn)為新生解答。中校區(qū)一個(gè)，地點(diǎn)臨時(shí)決定(涼快人多的地方)提供幫助的同時(shí)，宣傳電子商務(wù)協(xié)會(huì)。

4) 招新人員安排：

由于招新在9月十九號(hào)吧!大二會(huì)員多數(shù)有課，人員安排由課表定，先安排每個(gè)點(diǎn)需要負(fù)責(zé)的崗位。

A、 每天需把桌椅拿來和送回去，最好安排寢室離的近的同學(xué)。

B、 對(duì)新生問題解答。

C、 收會(huì)費(fèi)。收費(fèi)本子，妥善保管好。

D、 收管會(huì)員花名冊(cè)。

五、 活動(dòng)策略：

在招新的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在例會(huì)上公開批評(píng)，確保招新活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅宣傳海報(bào)：60元

打?。?0元

總計(jì)：100元

此費(fèi)用為我個(gè)人預(yù)計(jì)，當(dāng)然還有其他方面開銷，比如提供飲用水等。費(fèi)用視情況而定，財(cái)務(wù)部做好計(jì)算

七、 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：

在招新過程中，人員不會(huì)定死，沒課的會(huì)成員應(yīng)積極到招新會(huì)場(chǎng)，全心全意工作一周，為電子商務(wù)協(xié)會(huì)的明天注入新的血液。

八、 活動(dòng)建議：

在招新活動(dòng)前，各部門拿調(diào)查表在新生中進(jìn)行民-意調(diào)查，擴(kuò)大知名度。

九、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：

負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)

參與者：全體執(zhí)行委員會(huì)成員

十、招新結(jié)束工作：

把有關(guān)桌椅帳篷等用品準(zhǔn)時(shí)歸還學(xué)校并做好登記

會(huì)長(zhǎng)選定日期在教室開會(huì)員大會(huì)參與者所有會(huì)員及全體新成員，會(huì)議講明協(xié)會(huì)宗旨，工作安排，回答新成員的問題，各部輪流發(fā)言

(開會(huì)之前由宣傳部做好通知，開會(huì)期間宣傳部布置好場(chǎng)地，要有會(huì)旗，宣傳大型海報(bào)。)