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        清理校園活動(dòng)策劃書(shū)(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-16 11:24:06

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        第一篇:清潔校園活動(dòng)策劃方案

        一. 活動(dòng)背景

        隨著社會(huì)的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息,破壞校園學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。

        迎著三月“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

        二、 活動(dòng)主題

        營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園

        三、 活動(dòng)目的

        1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開(kāi)展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園,

        2. 自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

        四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)

        五、參加人員 商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

        六、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 宿舍

        七.活動(dòng)形式 由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。

        八、活動(dòng)宣傳

        1. 以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;

        2. 在活動(dòng)中拍攝照片,將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;

        九、 注意事項(xiàng)

        1. 活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

        2. 活動(dòng)由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置,活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

        3. 參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;

        4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

        5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持環(huán)境干凈整潔。

        X部

        XX年X月X日

        第二篇:清潔校園活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)引言

        本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過(guò)這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

        二、活動(dòng)目的及意義

        本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

        三、活動(dòng)宗旨

        “游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我?!彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

        四、策劃主辦單位:管理學(xué)院心理健康部

        五、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

        六、活動(dòng)地點(diǎn):湖南科技大學(xué)

        七、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月

        八、活動(dòng)步驟

        (一)準(zhǔn)備

        1、前期: (a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;

        向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);

        c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;

        2、中期: (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

        作好宣傳工作,向各部宣傳;

        c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

        3、后期:活動(dòng)總結(jié)

        (二)活動(dòng)內(nèi)容

        游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排:

        本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn),每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.

        游戲一 有我在沒(méi)意外

        地點(diǎn):南校田徑場(chǎng)

        游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

        地點(diǎn):南校田徑場(chǎng)

        游戲三 大雜燴

        地點(diǎn):五教籃球場(chǎng)

        游戲四 尋寶

        地點(diǎn):五教

        具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

        比賽規(guī)則:

        1 、09級(jí)自愿參加,10級(jí)派出參賽選手2名,11級(jí)每班參賽選手4名,男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

        2 、比賽過(guò)程中,不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn),否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,即撤消其比賽資格。

        3 、比賽過(guò)程中,每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開(kāi)始。

        4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

        5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

        6、比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物,不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

        7、 比賽過(guò)程中,同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。

        8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門(mén)討論決定作出裁決。

        9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

        九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

        負(fù)責(zé)人:學(xué)院心理部的所有成員

        十、資源需要

        1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

        2、 場(chǎng)地布置: 劃分區(qū)域

        3、 活動(dòng)器材:

        手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

        十一、活動(dòng)預(yù)算

        海報(bào) ———————————————— 20元

        橫幅 ———————————————— 120元

        手帕四條————————————————————— 8元

        小旗四面————————————————————— 2元

        氣球二袋————————————————————— 30元

        獎(jiǎng)品 ———————————————— 300元

        共計(jì) 480元

        十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;

        2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

        3、在活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生們請(qǐng)注意安全;

        4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

        十三、具體人員分工安排:(待定)

        管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

        xx年3月4日

        游戲一 有我在沒(méi)意外

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:四人

        (三)道 具:手帕,小旗,繩

        (四)游戲規(guī)則:

        1.四小組同時(shí)參賽,路程為50米,工作人員隨同計(jì)時(shí),先完成的組先得通行證

        2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中如果踩線則需返回原點(diǎn),重新開(kāi)始

        3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類(lèi)推進(jìn)行

        4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

        注:(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,障礙語(yǔ)言提示;如:左右,上下,前后等

        (2)攙扶,牽引屬犯規(guī)

        游戲內(nèi)容:

        1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準(zhǔn)備前行

        2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線,障礙線離地30厘米

        3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,以轉(zhuǎn)后的姿勢(shì)倒著前進(jìn)

        4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺,至終點(diǎn),插穩(wěn)小旗

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時(shí),所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:二人

        (三)道 具:氣球

        (四)游戲規(guī)則:

        1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球,另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負(fù)責(zé)系氣球)

        2、另四位同學(xué)兩兩背靠背,四名同學(xué)的手須都挽在一起,組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā),前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。

        3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處,將氣球放好之后,“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處,四名同學(xué)用背夾爆氣球。

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時(shí),所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲三 大雜燴

        (一)參賽人數(shù):每組六名選手

        (二)工作人員:二人

        (三)道 具:呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

        (四)游戲規(guī)則:

        由隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

        1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò),要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān),穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。

        2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中,要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開(kāi)始,圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。

        3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線處開(kāi)始投籃,投籃次數(shù)不限,且要求自己撿球,只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò),闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者,按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

        游戲結(jié)束,全程計(jì)時(shí),所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

        游戲四 尋寶

        每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五,工作人員要求看三個(gè)通行證

        1、 拿到四張通行證后,方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

        2、 找便利貼,每張便利貼上有一個(gè)字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務(wù)臺(tái),本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式,四關(guān)全過(guò)以后,比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

        管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

        xx年3月2日

        第三篇:清潔校園活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)背景:

        在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

        活動(dòng)目的:

        策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的,旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂(lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè)相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂(lè),減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

        通過(guò)這次活動(dòng),希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽(yáng)光向上的氛圍。

        活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

        活動(dòng)地點(diǎn):①操場(chǎng)

        ②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

        ③中A階梯教室

        活動(dòng)構(gòu)成:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

        二、趣味智力競(jìng)賽

        活動(dòng)流程:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此沒(méi)有安排太多比賽項(xiàng)目,本比賽分級(jí)部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài),人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

        ①二人三足接力跑

        比賽方法:每隊(duì)6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長(zhǎng)50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級(jí)太多,將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

        ②齊心協(xié)力

        比賽方法:每隊(duì)2人,參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,每人在背后雙手交握,側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

        ③鉆地道:

        比賽方法:每隊(duì)1人,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

        ④丟沙包比賽:

        比賽方法:規(guī)定時(shí)間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人,每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)

        ⑤評(píng)選辦法:累加每個(gè)班級(jí)的積分,每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。

        程序:

        1. 介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

        2. 宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

        3. 宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

        4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

        5. 宣布比賽正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

        6. 統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)

        7. 公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

        8. 宣布大會(huì)閉幕

        9. 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

        參與成員及分工:

        ① 參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名,參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

        ② 宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳,大會(huì)的廣播,大會(huì)音樂(lè)的播放。

        ③ 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

        ④ 裁判:由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)

        ⑤ 后勤:由各個(gè)班級(jí)自愿參加,負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎(jiǎng)

        品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。

        經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

        二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂(lè))

        ①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過(guò)程,初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,并邀請(qǐng)師生共同觀看。

        ②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類(lèi):歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)。(具體問(wèn)題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽,再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

        ④分級(jí)部進(jìn)行比賽,此活動(dòng)只以高一高二為主體。

        步驟:

        第一輪:(必答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答,不可以提示,不可以商量),答對(duì)加1分,答錯(cuò)不扣分,共10題。(順序由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)

        第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問(wèn),在說(shuō)出“請(qǐng)搶答”時(shí),參賽成員才可按下?lián)尨鹌?,若在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”以前按下?lián)尨鹌?,則宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分,答錯(cuò)不扣分,共15題。

        第三輪:(班級(jí)合作回答)各班選擇一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行回答,每班有兩次請(qǐng)求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì),也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量,共10題,這10題有一定的難度。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問(wèn)題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)

        評(píng)出優(yōu)勝班級(jí):分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書(shū)。

        程序:(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

        1、 介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

        2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

        3、 比賽正式開(kāi)始,主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會(huì)成員)

        4、 為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))

        5、 競(jìng)賽結(jié)束

        參與成員及分工:

        ① 設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場(chǎng)音樂(lè)的播放。

        ② 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

        ③ 裁判均由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。(信息不完備,不再具體說(shuō)明)

        ④ 后勤:賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)數(shù)據(jù)

        由于時(shí)間倉(cāng)促,許多數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到,請(qǐng)見(jiàn)諒,此策劃只是為學(xué)?;顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,如肯賞光指點(diǎn),感激不盡!

        第四篇:清潔校園活動(dòng)方案

        為全面改善師生生活環(huán)境,保障師生身心健康,維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧校園,特結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下實(shí)施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的`管理工作,著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育,提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)衛(wèi)生清潔意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立學(xué)?!皠?chuàng)建清潔校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):胡岳湘(校長(zhǎng))

        副組長(zhǎng):干俊(政教主任)

        成員:各班主任

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx――20xx年度學(xué)年

        四、具體內(nèi)容及要求

        活動(dòng)圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展:一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動(dòng)、一次校園清潔征文活動(dòng)

        具體安排:

        1、國(guó)旗下講話(胡岳湘)

        2、主題班會(huì)(各班主任)

        3、清潔校園大掃除活動(dòng)(每月一次)(全體師生)

        4、校外清潔行動(dòng)

        5、校園清潔征文活動(dòng)(活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束)(全體師生)

        (二)具體分工及要求:

        (1)班級(jí):(各班主任負(fù)責(zé))

        要求:門(mén)窗:清潔。(玻璃用干布擦)

        室內(nèi)外墻面:墻面清潔,張貼整齊、規(guī)范。

        地面:清潔。(不要用水沖)

        課桌椅:包括桌面無(wú)涂跡、整潔。

        講臺(tái):臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔。

        衛(wèi)生角、圖書(shū)角:擺放整潔。

        (2)其他具體安排見(jiàn)附表

        注:請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求:校園環(huán)境整潔,無(wú)任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清;花壇內(nèi)無(wú)垃圾,無(wú)枯枝敗葉;無(wú)亂搭亂建;車(chē)輛停放規(guī)范有續(xù);廁所制度上墻,專(zhuān)人管理,干凈無(wú)垢。

        五、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià):

        (1)評(píng)選“清潔校園”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。(每周一評(píng))

        (2)各班活動(dòng)總結(jié)。

        (3)學(xué)校清潔周活動(dòng)總結(jié)。

        (4)對(duì)清潔活動(dòng)周表現(xiàn)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        (5)評(píng)選出優(yōu)秀征文,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        第五篇:清潔校園活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題

        “共建清潔校園,共享健康生活”

        二、活動(dòng)目的

        通過(guò)組織全校師生共同參與校園清潔活動(dòng),營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        xx

        四、參與人員

        全體師生

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域,包括教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、花園、食堂等。

        六、活動(dòng)安排

        (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.成立活動(dòng)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

        2.宣傳動(dòng)員:通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)會(huì)議等形式,向師生宣傳活動(dòng)的目的、意義和安排,鼓勵(lì)大家積極參與。

        3.準(zhǔn)備清潔工具,如掃帚、拖把、抹布、垃圾袋等。

        (二)活動(dòng)實(shí)施

        1.劃分區(qū)域:將校園劃分為若干個(gè)區(qū)域,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的清潔工作。

        2.清潔內(nèi)容

        清掃地面垃圾、落葉,清理衛(wèi)生死角。

        擦拭門(mén)窗、欄桿、墻壁等表面的灰塵和污漬。

        整理教室、辦公室內(nèi)的物品,清理雜物。

        清理花壇、綠化帶內(nèi)的垃圾和雜草。

        (三)活動(dòng)檢查

        1.成立檢查小組,對(duì)各區(qū)域的.清潔工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。

        2.對(duì)清潔工作完成出色的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未達(dá)到要求的區(qū)域要求重新清潔。

        七、注意事項(xiàng)

        1.活動(dòng)過(guò)程中,各班級(jí)要注意安全,避免發(fā)生意外事故。

        2.合理使用清潔工具,避免造成浪費(fèi)和損壞。

        3.尊重他人勞動(dòng)成果,保持校園環(huán)境的整潔,不亂扔垃圾。

        八、活動(dòng)總結(jié)

        活動(dòng)結(jié)束后,組織委員會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,為今后的校園環(huán)境維護(hù)工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

        九、活動(dòng)預(yù)算

        1.清潔工具采購(gòu)費(fèi)用:xx元

        2.宣傳費(fèi)用:xx元

        3.獎(jiǎng)品費(fèi)用:xx元

        4.其他費(fèi)用:xx元

        總計(jì):xx元

        第六篇:清潔校園活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

        2、通過(guò)活動(dòng),拓展教師的文化修養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

        3、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

        二、活動(dòng)對(duì)象:1~6年級(jí)學(xué)生

        三、活動(dòng)實(shí)施:

        1、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書(shū)籍,適當(dāng)做好讀書(shū)筆記

        三~六年級(jí)每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備讀書(shū)筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色。

        2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書(shū)以上,并精讀其中五篇文章

        3、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)

        4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

        (1)組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。

        (2)各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

        (3)全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書(shū),老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記,班級(jí)每月組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)筆記,并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書(shū)筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比及展覽活動(dòng)。

        (4)11月28日以“尋找書(shū)中的寶藏”為主題開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)。

        四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        以班級(jí)為單位,分年級(jí)組結(jié)合以上各讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其中一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)將獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2539503.html

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