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第一篇：打掃校園活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的'校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開展校園清潔活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

三、活動(dòng)主題：

讓我們的校園更美麗

四、活動(dòng)內(nèi)容：

打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

五、主辦單位：

院團(tuán)委

六、協(xié)辦單位：

院志愿者服務(wù)隊(duì)

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知；

（報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：15、16日，教學(xué)樓104

（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：17日am9:20，圖書館前

2、3月15日前，宣傳部完成板報(bào)宣傳，調(diào)查全校自覺(jué)維護(hù)校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問(wèn)題；

3、3月16日，秘書部申請(qǐng)借好好勞動(dòng)工具（如掃把、拖把、垃圾簍、）；

4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報(bào)組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé)人員；

5、3月16日下午前，部負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物品（鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張）

十、活動(dòng)開展：

1、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出；

2、17日上午9:20，在圖書館前，組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作；

3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開清理活動(dòng)；

4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

第二篇：校園清潔活動(dòng)策劃書

(二)活動(dòng)目的：

為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動(dòng)。

(六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1：活動(dòng)宣傳。(由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會(huì)員通知活動(dòng)相關(guān)事宜)

3;活動(dòng)工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再?zèng)Q定)

(七)具體活動(dòng)內(nèi)容：

1：12月日上午在學(xué)生活動(dòng)中心門口集合，進(jìn)行動(dòng)員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具

2：A組到井岡山，廬山，名族餐廳三個(gè)食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報(bào)，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。

3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)。

4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。

6：活動(dòng)過(guò)程中由學(xué)生會(huì)以及青志協(xié)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。

7：整個(gè)活動(dòng)期間若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾，任何一個(gè)志愿者均有義務(wù)上前阻止。

8：活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到活動(dòng)中心門口集合，清點(diǎn)工具。

9：活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動(dòng)。

10：活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚，在J-1-404召開總結(jié)會(huì)議，會(huì)長(zhǎng)做總結(jié)，其他會(huì)員作補(bǔ)充。

11：總結(jié)會(huì)議上，表?yè)P(yáng)10名活動(dòng)積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3：活動(dòng)工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子由各部長(zhǎng)自行籌集。

4：志愿者分為ABCD四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務(wù)繁重程度來(lái)決定。

5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標(biāo)語(yǔ)。比如“扔準(zhǔn)咯，讓我吃個(gè)飽!”具體由宣傳部擬定。

7：此次活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)較少，實(shí)施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。

第三篇：清潔校園活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園

二、活動(dòng)目的

1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，

2.自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

三、活動(dòng)時(shí)間20XX年3月3日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)

五、活動(dòng)形式

由勞衛(wèi)部組織，以班級(jí)為單位，學(xué)生會(huì)帶頭，組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對(duì)各個(gè)班級(jí)劃定指定清理區(qū)域。

1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語(yǔ)、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無(wú)紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

3、學(xué)生寢室：地面無(wú)紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無(wú)污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語(yǔ)和圖片整潔美觀。

（三）辦好板報(bào)，搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動(dòng)“學(xué)生行為規(guī)范的.教育和文明禮貌教育”主辦。

六、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；

2.活動(dòng)由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)負(fù)責(zé)人要及時(shí)與勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

3.參加此次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全；

4.清理違規(guī)廣告的工具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備;

5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

第四篇：打掃校園活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著氣溫的明顯回升，同學(xué)們的各種外出活動(dòng)明顯增多，社會(huì)人員的各種小廣告隨之而來(lái)。亂貼亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，給校園的干凈整潔帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，為給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、整潔舒適的'校園環(huán)境，我班決定積極配合學(xué)校安排，打掃校園，創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)目的：

美好校園是我家，整潔干凈靠大家，舒適美好的校園環(huán)境才能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)鍛煉既能清潔美化校園，又能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和大學(xué)生主人翁意識(shí)，同時(shí)積極響應(yīng)配合學(xué)校工作，更是我們大學(xué)生的一份責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的大力引導(dǎo)，一場(chǎng)清潔校園的清掃活動(dòng)在8、9號(hào)樓展開。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月11號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

8、9宿舍樓之間

五、第一組織者：

xx

六、參與人數(shù)：

20xx063班13人

七、活動(dòng)流程：

團(tuán)支部成員深入各宿舍進(jìn)行清潔校園的宣傳活動(dòng)，同時(shí)組織銅須門對(duì)各層樓道的亂貼亂畫進(jìn)行清除工作，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的艱苦戰(zhàn)斗，終于清除廣告，同時(shí)由團(tuán)支部組織同學(xué)們相互交流傾聽意見、建議等工作。

第五篇：清潔校園活動(dòng)策劃方案

一、組織機(jī)構(gòu)：

消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))

成 員：、及各班班主任。

二、活動(dòng)主題："認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生"

三、活動(dòng)內(nèi)容：

召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：

1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動(dòng)，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。

2. 11月5日，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)方案。營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長(zhǎng)作"11·9消防日"宣傳講座。

4.組織各班上好"消防安全知識(shí)"主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。

1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍。

3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對(duì)排查出來(lái)的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。