千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園清理垃圾策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園清理垃圾策劃書》。
第一篇：校園垃圾分類活動策劃書
一、明確活動目的
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的`校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設計
1、連線生活
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中
（2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
（1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？
（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來
（1）設計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）
4、付諸實踐
（1）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？
（2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的？
（3）撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。
（4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
第二篇：清潔校園活動策劃書
一、班會目的
1、認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。
2、行為目的：通過班會，啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。
二、班會準備：
1、老師、學生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2、指導學生編排小品。
三、課堂步驟：
一、班主任揭題，讓學生明確本次班會的主題。
班主任講故事引入。
一位我太平鎮(zhèn)籍的大學朋友跟我說過他的這樣一件事：他的女朋友曾經(jīng)跟他許諾過，在他們畢業(yè)后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇讓他美好的未來化為烏有。
那是一個在他們畢業(yè)前的一個夜晚，他送女友去醫(yī)院看病，閑坐時，他與旁邊的一個病患者閑聊起來，當談到太平鎮(zhèn)時那病人的說得非常來勁，他說他當過兵，來過太平，太平鎮(zhèn)留給他最深的印象是太平街的街道，街道上滿地垃圾，烏黑的淤泥直鋪到豬肉攤鋪……當那病人說道這些時，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望著朋友，半餐不說一句話。
在回校的一路上，兩人依然半餐不語，許久朋友的女友問：“剛才那當兵的說的是真的?！?/p>
朋友只好點了點頭。
后來兩人變得有些生疏了。
再后來大學畢業(yè)，朋友的女友沒有跟他來太平工作，一個原本應該美好的憧憬化為了泡影。
同學們，你們幫我猜猜，我那朋友的女友為什么反悔了她的諾言沒有跟他來太平工作？
學生：嫌太平的衛(wèi)生差。
班主任：由此可見，清潔衛(wèi)生的重要。今天，我們生活在學校，也應該明白校園清潔的重要。
那么，清潔美麗的'校園應該是怎樣的呢？為了很好讓同學們認識這個問題，我想請兩位同學來做主持人，與大家共同探討。
二、認識美麗家園，清潔校園的重要性
主持人A：我認為美麗的家園應該是山清水秀，地干凈。
主持人B：我認為也是這樣。
主持人A：同學們，我們生活在校園，學習在校園，你認為清潔的校園應該是怎么樣的？
學生七嘴八舌發(fā)言
主持人B：美麗的校園應該是一個鳥語花香，環(huán)境怡人的學習場所，它更應該是一個文明衛(wèi)生的地方，這樣空氣清新，利于我們學習成長。剛才同學都談到了衛(wèi)生，可見它的重要性。
主持人A：對，講究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生后果很嚴重。
主持人B：何以見得？
主持人A：看下面的小品就知道了。
學生演示小品
《亂扔果皮的危害》
小美背包手提一袋果上。
主持人A白：小美同學提得一袋香蕉進校園，半路被幾個同學遇上。
幾個同學上。
“小美，今天的你打扮算靚了，笑容也不錯，是不是撿得馬蛋了？”康伯靠近端詳。
小美：好蛋，好蛋。
“喲，我發(fā)現(xiàn)一樣東西比小美還靚。”（低頭望袋子神秘說道）
異口同聲問：（低頭跟望）“什么東西？”
小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐給你們白吃，拿去。
眾人爭先恐后拿香蕉來吃，吃罷，康伯還一袋香蕉皮給小美。
小美拿帶仰天一甩，香蕉皮撒滿一地。
眾人：亂扔垃圾？注意衛(wèi)生。
小美：本小姐愛扔就扔，什么不衛(wèi)生的。
眾人俯首準備撿起，用腳踢。
小美：撿什么撿啦，我從來都不撿過垃圾。
康伯：不撿就不撿了，人家女生都不用講究那么多衛(wèi)生，我們男生還去顧慮什么。走，走，去教室我們的。
散開離場。
小美爸上，
小美爸：我是小美爸，從小就疼她，她愛吃零食，我就滿足她，我給她一個瓜，她就笑哈哈，嗯，今天買得點正宗的阿里山瓜子，我馬上送給她，他會夸我是個好爸爸的……喂，小美，我看見你啦……
跑過去。一步小心滑倒，不省人事。
眾人：好像昏死過去了，馬上送去醫(yī)院。
康伯上。
康伯：三天不見小美同學來上課了，不知她爸怎么樣了，我們吃了她的香蕉，丟了皮在地上，害得她爸摔得這么嚴重，今天喊幾個同學去看望她一下。
小美爸：啊喲，哎呦，疼死我了，謝謝你們來看我。我恐怕一輩子也不能到學?？茨銈兞耍t(yī)生講我得了半邊瘋了。癱瘓了，再也起不來了。哎呦，哎呦……
小美：嗚嗚嗚，是我害了我爸，如果我不亂扔香蕉皮在地上，我爸也不會成今天這個樣。嗚嗚嗚
眾人扶起，齊白：亂扔垃圾害人害己，講究衛(wèi)生利人利己。
鞠躬離場。
主持人B：哇，講究衛(wèi)生確實是重要。
主持人A：既然講究衛(wèi)生那么重要，現(xiàn)在我們響應自治區(qū)的“美麗鄉(xiāng)村，清潔廣西“號召，我們的校園應該怎樣做才美麗呢？
主持人B：下面請同學們幫出謀劃策吧。
三、怎樣才能做到美麗校園
學生發(fā)言。
1、學生談措施，其中一同學提出認真檢討垃圾來源，把矛頭指向了小賣鋪。
2、分成兩方進行辯論：一方認為應該關(guān)閉學校的小賣部，一方認為關(guān)閉無濟于事，垃圾源同樣杜絕不了。
關(guān)于學校是否關(guān)閉小賣鋪
共識：關(guān)閉小賣鋪并不能完全杜絕垃圾的產(chǎn)生，很多垃圾是同學們隨手亂扔的紙屑。關(guān)鍵是自律自覺。
主持人A：你認為是否關(guān)閉小賣鋪？
主持人B：呵呵，我拿不定注意，我想請班主任來談他的看法。
班主任：學校的小賣部出售給你們的多數(shù)是食品，同學們光顧那里的也確實是為了買零食來吃，無疑這給學校的清潔衛(wèi)生帶來了麻煩，但是，關(guān)閉它，就能杜絕垃圾的產(chǎn)生嗎？我們不能怪那些買賣零食的店鋪，怪的應當是我們的隨手亂扔廢棄物的習慣，即使世上零食滅絕，但只要我們的亂扔垃圾的習慣不改，臟亂的現(xiàn)象就永遠改變不了。
要使我們的校園美麗清潔，我建議我們在座的同學應該立志做一個愛衛(wèi)生講文明的人，用自己的心聲發(fā)出你們的維護清潔的豪言壯語。
四、學生宣誓
主持人A：下面請全班同學起立，跟我一起宣誓。
1、不亂扔廢紙
2、不亂扔食品包裝袋
3、不隨地吐痰
4、見到地面臟，要主動自覺打掃。
5、見到校園教室有廢紙隨手拾起放進垃圾桶。
6、不隨地大小便，方便你我他。
7、從小事做起，從我做起，從身邊做起，力爭做一個文明人。
齊心協(xié)力，爭創(chuàng)美麗校園，清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西！
五、班主任談對美麗校園的認識及希望。
校園是個圣潔之地，它是培養(yǎng)文明社會文明人的地方，校園不清潔，哪里來的社會清潔，校園不美麗，何來的美麗鄉(xiāng)村，美麗廣西？美麗中國？
我希望，我們在高度享受當代物質(zhì)的文明時，不要做文明社會的垃圾人，我們更不能生活在茅廁一般的垃圾堆里，行走在骯臟的道路上。
我更希望，同學們包括我不光喊口號，應該從我們的靈魂做起，從我們身邊做起，用我們的美麗靈魂和雙手創(chuàng)造出更美麗的校園。
第三篇：清潔校園活動策劃書
(一)活動主題：
環(huán)保，文明，我愛校園大清潔
(二)活動目的：
為了積極響應青年志愿者精神，為校園清潔奉獻自己愛心，保護校園環(huán)境，為大家營造一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。同時培養(yǎng)大家保護環(huán)境的意識和習慣，提升個人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動。
(三)活動對象：
藍天學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
(四)舉辦單位：
藍天學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會
(五)活動時間：
20xx年12月12日(周六)
(六)活動前期準備：
1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負責向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會員通知活動相關(guān)事宜)
2：人員安排。(召開志愿者會議，確定人員分組并分配任務)
3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再決定)
4：通訊員培訓。(對宣傳部組員進行愛心培訓，以便其寫通訊稿)
(七)具體活動內(nèi)容：
1：12月日上午在學生活動中心門口集合，進行動員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具
2：A組到井岡山，廬山，名族餐廳三個食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。
3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準備好的.標語。
4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。
5：D組清理后半段草坪上(生活園區(qū))的垃圾。
6：活動過程中由學生會以及青志協(xié)領導監(jiān)督指導。
7：整個活動期間若發(fā)現(xiàn)有同學亂丟垃圾，任何一個志愿者均有義務上前阻止。
8：活動結(jié)束后，全體志愿者回到活動中心門口集合，清點工具。
9：活動結(jié)束后當晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動。
10：活動結(jié)束當晚，在J-1-404召開總結(jié)會議，會長做總結(jié)，其他會員作補充。
11：總結(jié)會議上，表揚10名活動積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎勵。
(八)活動經(jīng)費預算：
紙，筆，膠水墨汁20元
筆記本40元
備用金40元
(九)備注：
1：此次活動為自愿參加。
3：活動工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子由各部長自行籌集。
4：志愿者分為ABCD四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務繁重程度來決定。
5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標語。比如“扔準咯，讓我吃個飽!”具體由宣傳部擬定。
6：活動持續(xù)時間為早上八點半到中午十一點。
7：此次活動，經(jīng)費較少，實施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。
第四篇：校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>
一、活動背景
環(huán)境保護，xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”，還xx學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這xx之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高xx學子的環(huán)保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的`學習和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：xx廣場
活動時間：20xx年x月x日9：00-11：00
（實際時間可能會因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）
五、活動流程
（一）前期準備：
1、x月x日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（x份）。
3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（x份）。
4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到x月x日，即第七周周六）。
6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7-8名男生），明確各組職責，并做好相關(guān)準備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）
1、領導小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）
1、在xx大學xx上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求xx字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。
六、活動材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、xx份環(huán)保承諾書和x份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（x把掃把，x個垃圾斗）。
第五篇：校園清潔活動策劃書
一、 活動背景：
維護校園清潔是我們每位在校學生的一份責任，我們都應為美化我們的校園盡自己的綿薄之力。為了增強我院學生的環(huán)保意識，提高我院學生的修養(yǎng)與素質(zhì)，豐富我院學生的課余生活，特策劃舉辦此次愛護校園活動。
二、 活動主題：
校園清潔行，有你一定行
三、 活動目的：
1.強化全校學生的主人翁精神，并以自己的行動來影響廣大同學們，讓同學們能自覺地維護學校的公共衛(wèi)生；
2.創(chuàng)造一個清潔文明的校園環(huán)境，建立一個溫馨舒適的學習生活環(huán)境；
3.展現(xiàn)機電工程學院熱愛校園以身作則的精神面貌；
4.讓參與進來的學生，提高與快樂同行，讓大家在活動中付出的辛苦與汗水換來內(nèi)心的愉悅、充實與滿足。
四、 主 辦 方：機電工程學院分團委
承 辦 方：機電工程學院學生會辦公室
五、 活動時間：20xx年11月29日（周四）
13：30----15：30
六、 活動地點：
七、 活動對象：
機電工程學院11級、12級學生 校內(nèi)主干道、籃球場、足球場、沙灘排球場、頤園、 秋實園、水房
八、 活動安排：
（一）前期宣傳：
1.宣傳板內(nèi)容：首先介紹一下活動類型，活動目的及活動意義，然后是活動時間，活動地點，活動對象，主辦單位，承辦單位；
2.召開各班班長、生活委員會議，讓其在各自班級通知，鼓勵大家積極參與。會議內(nèi)容：活動時間、地點，清潔區(qū)分布、清潔工具（掃帚8個、垃圾斗5個），活動總體要求，每班參與人員要求（不少于10人次）；
3.邀請相關(guān)部門開活動準備會議，涉及部門包括網(wǎng)絡部、新聞采編部、宣傳部、自律部、拾級編輯部。會議內(nèi)容：網(wǎng)絡部采集活動照片；新聞采編部采取新聞信息；拾級部為拾級報內(nèi)容準備材料；宣傳部出宣傳板；
自律部負責參與人員考勤；
4.網(wǎng)絡宣傳：
（1）. 將活動通知發(fā)布在輕院貼吧，鼓勵全校師生積極參與；
（2）. 將活動通知在學生會群及其郵箱內(nèi)發(fā)布，通知內(nèi)容：機電工程學院分團委主辦，學生會辦公室承辦的“校園清潔行--有你一定行”活動將在11月29日周四下午13:30―15:30舉行，活動開始地點圖書館前廣場，希望各部門同學積極參與，并號召本班同學積極參與到活動當中，謝謝你的協(xié)助。
（二）活動內(nèi)容：
校內(nèi)主干道、籃球場、沙灘排球場、頤園、秋實園、水房
清潔內(nèi)容：主干道地面、宣傳欄、路牌、名言牌、垃圾箱表面（灰 塵）、地面垃圾、草坪及座位垃圾、樹葉;
（三） 具體流程：
1.成立機動小組以便應對突發(fā)事件；
2.提前2天擺出宣傳板；
3.活動前提前2天掛出橫幅，地點：博學路、秋實路；
4.活動前2天中午招集各班班長和生活委員開會，告知清潔區(qū)位置及分組情況（抽簽方式?jīng)Q定），具體情況見備注（1）；
5.工作人員于13：00前完成“志愿者招募處”的搭建，由賈虎負責招募志愿者。
（1）志愿者由賈虎提前通知、培訓并組織在校主干道集合。
（2）（2）活動當天志愿者由賈虎帶領志愿者進行招募，以全校學生為招募對象，登記紀錄后分配相應任務以及勞動工具。
（3）（3）活動所有志愿者在活動結(jié)束后合影紀念，并在活動新聞中突出展示。
6.周四13:20前各班在圖書館廣場前集合，由小組負責人組織，以便自律部對各班所到人員進行考勤；
7.活動負責人在活動開始前說一下活動期間需要注意的事項以及宣布各班分組情況和負責區(qū)域（抽簽方式?jīng)Q定）
8.各組去自己所負責區(qū)域集合，辦公室分別負責通知各個小組清掃的內(nèi)容以及強調(diào)一些特殊區(qū)域的紀律性；
9.網(wǎng)絡部在清掃期間收集照片，新聞采編部在清掃過程中采集新聞材料，拾級編輯部采集相關(guān)有用信息儲備拾級報素材；
10.清掃完成后各小組可自行合影留念，然后由小組負責人帶領各組成
員到圖書館前集體合影；各小組組長負責物品整理回收；各班負責人負責班級物品清點并組織人員有序退場；
11.勞動成果展示：由網(wǎng)絡部提供活動相關(guān)素材，辦公室聯(lián)系宣傳部做活動的總結(jié)性展板，展板旨在體現(xiàn)活動前后衛(wèi)生情況的改變，同時讓參與進來的同學看一下自己的勞動成果。新聞采編部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于這次活動的新聞；活動結(jié)束后，辦公室部員于12月5日寫出書面總結(jié)材料，上交給辦公室主任；
九、人員安排：
負 責 人：劉洋洋姬靜靜
前期策劃：李夢宇 岳鵬飛 崔孟迪 呂佳楠 常江松 賈虎 王亞夢
十、活動經(jīng)費預算：
1.宣傳板制作：15元×1＝15元;
2.成果展示板: 15元×1＝15元;
3.黑色垃圾袋20個： 5元;
4.總計：35元.
主 辦 方：機電工程學院分團委
承 辦 方：學生會辦公室
20xx年11月19日
第六篇：校園垃圾分類活動策劃書
一、活動簡介
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。
本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
二、活動目標
（一）知識與技能
1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。
（二）過程與方法
1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的'能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
（三）情感態(tài)度與價值觀
1.培養(yǎng)學生的探究精神。
2.樹立環(huán)保意識
三、重點難點
重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點：讓學生設計垃圾分類方案。
四、活動準備
1.組織準備：
3人一組，共分4組
一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；
一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。
2.器材準備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆、
《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備
五、活動過程
1.活動形式介紹
歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。
給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。
六、活動延續(xù)
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。
3.統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。
4.開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。
5.以小組為單位，結(jié)合同學們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學校或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。
七、注意事項
1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。
3.活動結(jié)束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。
八、背景資料
1.垃圾分類標準：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）
酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢！
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。
