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        大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-03-04 10:19:53

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        第一篇:大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

        奮斗賦予生命的動力,拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒在漫無邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門檻后,曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!比松枰ㄎ?,欲使那些美好的預(yù)言成為現(xiàn)實,職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。

        一、認識自我

        1、【自我分析】

        我個性溫和,待人真誠友善,善于傾聽,樂于與他人分享,平日里主動熱心,誠實守信,遇事認真踏實,有很強的責(zé)任心,會爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤,勇于承擔(dān),及時更正,并能總結(jié)經(jīng)驗。個人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。

        2、【職業(yè)興趣】

        我是一個比較靦腆內(nèi)向的女孩,對于工作,希望能擁有一個穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神,羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體,我以作為一名醫(yī)學(xué)生而感到榮幸,也為將來成為一名醫(yī)務(wù)工作者而感到自豪。當(dāng)然,根據(jù)專業(yè),我也會選擇其他相關(guān)的行業(yè)進行嘗試,為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。

        3、【勝任能力】

        在校學(xué)生會任職期間,通過各種活動,培養(yǎng)了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經(jīng)驗,擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識上,能較快適應(yīng)新環(huán)境,積極與他人合作,培養(yǎng)團隊默契。除此之外,我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛,相信廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

        二、職業(yè)生涯條件分析

        1、【家庭環(huán)境分析】

        從家庭來說,其一,長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)是永遠不會消失的行業(yè);其二,學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識,改變不健康的生活方式。

        2、【學(xué)校環(huán)境分析】

        我所在的xx城xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史,學(xué)院環(huán)境優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施先進,實訓(xùn)基地優(yōu)越,滿足了各專業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認真貫徹“質(zhì)量立校,項目立業(yè),誠信立身”的辦學(xué)思想,踐行“行方智圓”的校訓(xùn),弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運。

        3、【社會環(huán)境分析】

        隨著人民生活的提高,國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復(fù)情況,越來越多地需要專業(yè)康復(fù)人才,才雖然康復(fù)事業(yè)從80年代進入中國,但中國目前康復(fù)人才極為緊缺,供不應(yīng)求,康復(fù)專業(yè)將在較長一段時間內(nèi)成為熱門專業(yè),其就業(yè)前景廣闊,前途光明。

        三、職業(yè)定位

        1、【具備基本素質(zhì)】

        a、掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,具備扎實的基本功。

        b、冷靜、穩(wěn)重的處事能力,面對緊急情況不慌亂。

        c、具有良好的倫理、道德素養(yǎng)。

        d、擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環(huán)關(guān)系。

        2、【我的職業(yè)定位】

        根據(jù)本人的性格特征,認真負責(zé),細心隨和,希望能夠從事本專業(yè)的工作,進入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教,傳授醫(yī)學(xué)知識。

        3、【本人目前存在差距】

        a、在大一第一學(xué)期,基礎(chǔ)知識的根基建造得不是很牢固,距離自己的。

        b、目標(biāo)甚遠。

        c、英語水平有待提高。

        d、學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng),自覺性需要增強。

        e、對自己升本工作還未做好準(zhǔn)備。

        f、動手能力也不是很好。

        (2)【縮小差距的方法】

        a、努力學(xué)習(xí),做到每天學(xué)習(xí)的新知識能及時鞏固,階段性地對知識進。

        b、行總結(jié)歸納。

        c、對于英語學(xué)習(xí),平時多聽,多看,多記,為四級備戰(zhàn)。

        d、主動了解相關(guān)專業(yè)知識信息,關(guān)注社會動態(tài)。

        e、抓住實踐機會,提高自己動手能力。

        四、具體執(zhí)行計劃

        短期計劃:

        大一:

        通過國家英語四級考試(有能力向六級進發(fā))。

        獲得計算機二級等級證書。

        參加各活動取得榮譽。

        獲得獎學(xué)金。

        假期鞏固書法。

        大二:

        拿到推拿按摩師證書。

        教師資格證。

        通過專業(yè)資格考試。

        大三:

        假期去醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識,一面在臨床鍛煉實際能力。

        中期計劃:

        1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作。

        2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。

        3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。

        4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。

        長期計劃:

        1、完成本科學(xué)歷。

        2、從事本職工作同時去學(xué)校任教。

        3、獲得職稱。

        五、評估調(diào)整

        優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的??漆t(yī)師。

        職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵,職業(yè)生涯是個動態(tài)的過程,如果在實踐過程中有不適合的目標(biāo),那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的'基礎(chǔ)上適時調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。

        六、結(jié)束語

        人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動起來,奔向明天,清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!

        第二篇:大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

        我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計包括以下四個時期:

        ⑴大學(xué)一年級:收集信息。

        學(xué)業(yè)方面:和輔導(dǎo)員計劃學(xué)習(xí)課程;參與小組項目或研究。

        擇業(yè)方面:在就業(yè)中心注冊,了解就業(yè)中心資源,與職業(yè)咨詢師接觸;通過測試和問卷,了解感興趣的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)選擇;和高年級學(xué)生或系里了解不同的專業(yè)和相關(guān)的職業(yè);學(xué)習(xí)寫簡歷,尋找暑期實習(xí)。

        社會活動方面:參加協(xié)會或俱樂部活動;休閑時間,和朋友在一起。

        ⑵大學(xué)二年級:探索職業(yè)選擇。

        學(xué)業(yè)方面:選擇專業(yè)前了解各專業(yè)的信息;積極的去認識一些老師、教授;取得一個好的學(xué)業(yè)成績;加強計算機使用能力。

        擇業(yè)方面:與職業(yè)咨詢師評估和確定職業(yè)目標(biāo);更新修改簡歷;發(fā)展專業(yè)技能,做與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實習(xí)或研究項目;暑期實習(xí)工作。

        社會活動方面:參加或組織協(xié)會或俱樂部;參加學(xué)校運動隊;認識來自其他國家的學(xué)生。

        ⑶大學(xué)三年級:獲取經(jīng)驗。

        學(xué)業(yè)方面:選擇學(xué)習(xí)其他專業(yè)或雙學(xué)位,拓展職業(yè)選擇;參加行業(yè)的討論會;成為行業(yè)的學(xué)生會員;加強計算機使用能力。

        擇業(yè)方面:和職業(yè)咨詢師見面,確定興趣、目標(biāo)和價值觀;準(zhǔn)備考研或工作,留意考研信息和講座;準(zhǔn)備校園招聘;參加實習(xí)就業(yè)招聘會;留意就業(yè)中心的實習(xí)、工作機會。

        社會活動方面:參加協(xié)會或俱樂部活動;業(yè)余休閑,多和朋友在一起。

        ⑷大學(xué)四年級:做出決定。

        學(xué)業(yè)方面:積極的去認識一些老師、教授,最后選擇專業(yè),申請研究生;取得一個好的學(xué)業(yè)成績;加強計算機使用能力。

        擇業(yè)方面:分析總結(jié)四年來獲得的經(jīng)歷,確認強項和技能,以及與職業(yè)相關(guān)的價值觀;更新簡歷,參加就業(yè)技巧和面試技巧的培訓(xùn);實際練習(xí)應(yīng)聘技巧,并進行模擬錄像面試;與親朋好友和老師建立關(guān)系,抓住就業(yè)機會;參加校園招聘,同時留意校外招聘信息。

        第三篇:大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

        前言:以前的`理想,在現(xiàn)實的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望,也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠,但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃,未來仍是掌握在自己的手中!

        一、自我分析

        1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認真負責(zé),且追求完美,有“三心”DD職責(zé)心、耐心,以及細心,但是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自己堅持下去,但是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很用心持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,有不服輸?shù)木?,會化不服為動力,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,十分看重友誼,對朋友有絕對的信任。

        2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“十分愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,但是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學(xué)習(xí)。

        3、潛力方面:英語較好,掌握計算機基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事,因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

        二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

        我此刻所學(xué)的是歷史專業(yè),是當(dāng)初被調(diào)劑過來的,因此對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。因此學(xué)歷史的人,能夠在學(xué)校、黨政機關(guān)、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。

        由于近幾年本科擴招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會所需供大于求,因此就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

        三、理想職業(yè)

        我為自己定下了三個理想職業(yè):記者、修改以及藝術(shù)管理類人員,下面就分別來分析一下:

        (1)記者

        記者的條件:

        1、要有強烈的事業(yè)心和使命感。

        2、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

        3、要有較強的社會活動潛力。

        4、要有廣博的知識。

        5、要有較強的寫作潛力。

        如何做一名好記者:

        新聞記者的職責(zé)與任務(wù),能夠說是多方面的。主要有三點:

        第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應(yīng)當(dāng)包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。

        第二,忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責(zé)的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。

        第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。

        記者的職業(yè)道德:

        有職責(zé)感、追求真實準(zhǔn)確;樹立政治意識,大局意識,職責(zé)意識,堅持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔,克己奉公。

        總結(jié):所學(xué)專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業(yè)課的同時,要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎(chǔ)。

        (2)修改

        修改的職業(yè)道德守望:

        (a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù),對人民負責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作,修改在具有榮譽感的同時務(wù)必具有奉獻精神。

        (b)修改應(yīng)懷揣高度的社會職責(zé)感,選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對人類物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。

        (c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責(zé)。對稿件修改加工,要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責(zé)。

        (d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

        (e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

        分析:認真負責(zé),做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個修改所應(yīng)具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,并且,修改對于文字功底的要求很高,所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

        (3)藝術(shù)管理類人員

        這是一個新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營銷、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才,具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構(gòu)成,因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

        所需素質(zhì):良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力,要熱愛藝術(shù),善于溝通,有團隊意識等。

        1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

        2、中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

        3、本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

        4、北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好,競爭占優(yōu)勢。

        5、全國新聞類人才劇增。

        總結(jié):在校團委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,因此對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學(xué)專業(yè)和這個幾乎沒有什么關(guān)聯(lián),因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,并且時刻關(guān)注最新消息,廣泛接觸相關(guān)人員等。

        四、未來職業(yè)規(guī)劃

        今后的大學(xué)三年:

        大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞類以及各個領(lǐng)域的書籍,拓寬知識面;加強寫作潛力,能夠試著去投一些稿等;時刻關(guān)注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關(guān)系,拓展人脈,多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心,要做好工作,并且從中不斷學(xué)習(xí),提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質(zhì),開始以之為目標(biāo),努力提高自己。

        大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習(xí),或做一些兼職類的。

        大四:英語繼續(xù)學(xué)習(xí),到達專業(yè)的水平,能夠去考一下托福或雅思;韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習(xí)等;如果能得到有獎學(xué)金的出國留學(xué)的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經(jīng)濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。

        結(jié)語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,自己也沒自信能否去實現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾!

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