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第一篇:大學生創(chuàng)業(yè)策劃方案
一、項目背景和市場機遇
我的創(chuàng)業(yè)計劃項目是全蝎(蝎子)養(yǎng)殖。
眾所周知,全蝎的藥用價值很高,用全蝎配成的中藥處方多達100多種。全蝎是人參再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料,是我國中醫(yī)臨床常用的動物藥材。個性是近幾年,全蝎在治療疑難病癥上發(fā)現有明顯的療效,如全蝎可治療脈管炎、血栓閉塞,蝎毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經痛等,在治療癌癥、風濕、類風濕、腰膝酸軟上效果更是突出。這些應用使蝎子的需求量急劇增加。除藥用外,全蝎還能夠制成滋補食品。隨著社會物質禮貌的進步,蝎子作為治療、保健佳品,倍受人們關注。蝎子酒、蝎子罐頭、速凍全蝎、蝎粉保健品相繼問世,“油炸全蝎”出此刻很多宴席上。此外,隨醫(yī)學的發(fā)展,蝎毒的作用被廣泛熟悉,蝎毒比黃金還貴,每千克約15萬元。1萬只成蝎每年可提毒480克,因此,蝎毒的藥用價值遠遠高于蝎子本身。
多年來,蝎子市場供給多依靠野生捕捉,但隨著化肥、農藥的超多使用,野生蝎子生態(tài)環(huán)境受到破壞,自然種群數目急劇減少,市場供不應求。目前全國產量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩(wěn)中有升。在我國蝎子有三大產區(qū),分別是北京、山東濰坊、豫北地區(qū),其中山東濰坊蝎子毒性最大,豫北地區(qū)的蝎子質量最好,品種最全。而我家正好在豫北安陽的農村地區(qū),四周環(huán)繞著風景秀美最適合全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的小山坡。每逢夏天,我總是利用空閑時間往山上捕捉野生全蝎,因此對全蝎的生活習性更是了如指掌。
二、投資分析和生產治理
在投資上,我與xx省xx府區(qū)xx合作社已取得聯系,并且在網站上觀看了很多有關他們全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的實拍圖片及視頻。在我投資條件滿足的時候,他們答應會與我建立穩(wěn)定的貿易供求關系和必要的技術支持。
他們的招牌種蝎叫“豐收一號”?!柏S收一號”種蝎具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養(yǎng)殖用戶的親睞。
按公司種蝎銷售及養(yǎng)殖經驗,養(yǎng)殖戶第一年養(yǎng)殖經濟效益100只計算
1、雌雄比例按3:1,即種蝎有350只母蝎,150只公蝎,每只全蝎每次可產40-60只幼蝎(按50只)按年產2胎、幼蝎成活率80%計算,500只全蝎年產數目為:350只×50只×2胎×80%=只
2、幼蝎經養(yǎng)殖后成為商品蝎(每公斤蝎子約為800只)計算:(只÷800只)×800元/公斤=(元)
3、500只種蝎的養(yǎng)殖本錢:
A、每組種蝎1600元;
B、養(yǎng)殖建設用度500元左釉痘
C、飼料費現以投喂他公司所帶給的黃粉蟲計算,3公斤米糠養(yǎng)黃粉蟲1公斤,米糠1.2元每公斤,3公斤計3.6元(按總本錢150元/月)×12月=1800元;
D、治理、消毒700元;
E、場地費、水電費及其它用度500元。
利潤:1組種蝎一年利潤-1600-500-1800-700―500=xx。
上述分析,比其它養(yǎng)殖、種殖業(yè)效益高出好多倍。當然,作為長期發(fā)展項目,養(yǎng)殖戶不可能將成品全部售出,可擇優(yōu)繁殖,效益自然逐年倍增,養(yǎng)殖規(guī)模后勁十足。蝎子壽命可達10年以上,可連續(xù)產仔5年以上,此為一次投資長期受益。
當然,在生產治理上我同樣能夠采用野生放養(yǎng)的辦法,我家擁有十五畝的果園,果園偶合性的分布在了適合全蝎野生放養(yǎng)的小山坡上,在必須范圍內能夠圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蝎外跑,中華加盟網至于種源,在我們當地就地取材也是相當能夠的。這樣,在適當的養(yǎng)殖密度下能夠省往超多的養(yǎng)殖經費(包括食品消耗、占地用度等),養(yǎng)殖戶僅需付出捕捉費即可,一舉兩得。
三、市場營銷和風險資金退出
在市場營銷方面,盡最大努力與全國各地建立成穩(wěn)定扎實的貿易供求網,逐步打開海外市場。不局限于全蝎的低級產品買賣,在技術和資金答應的狀況下,最大限度的對全蝎進行深加工,如全蝎保健食品、全蝎藥療食品、全蝎餐桌食品,更重要的是在蝎毒的高效提取上下功夫,注重改善蝎毒提取的設備。
在打開市場的同時,更要如履薄冰的做事,認準貿易行情,捉住機遇,迎難而上。在發(fā)展全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的基礎上,不能放棄果園經濟農作物的建設,投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”,碰到經營危機時,利用貿易伙伴網絡關系盡最大努力減少損失。
四、近期目標和遠期目標
在校期間,努力學好專業(yè)知識,重點放在英語的學習上,以便將來打開國際市場交際時所用。在有必須的研究經費下,要購置兩箱蜜蜂和一套電脈沖波蜂毒采集工具,認真研究蜂毒高效采集方法,在此基礎上,改善蜂毒采集設備將其應用于蝎毒的采集工作上,申請專利,獲得專利費。
在較遠的將來,做好全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的條件下,對蝎毒進行深加工,建立起自己的生物醫(yī)藥團體,登上董事長寶座,為社會貢獻氣力,當自己“達”的時候,不忘“兼濟天下”!
五、執(zhí)行策略和應變選取
在校期間,努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規(guī)則,怎樣在潛規(guī)則中八面玲瓏,左右逢源,由于在此刻的貿易實際社會中潛規(guī)則比比皆是,假如自己不能有效地克服,將會在貿易實際社會中被打敗。這樣能夠很大程度上培養(yǎng)自己的應變潛力。
在有空閑時間時,多讀書,多實踐,注重進步自己的綜合技能,更不能松懈自己對高效蝎毒采集設備的研究。多讀醫(yī)學類書籍,深挖全蝎的藥用價值和醫(yī)學研究價值。
在機遇來臨的時候(如資金滿足了或是有了強有力的技術支持和合作伙伴),可選取性的放棄自己的二專學業(yè),由于當自己發(fā)達、有錢的時候,一樣能夠讀清華大學總裁班!
在組建規(guī)模養(yǎng)殖基地時,對員工要慎重選取,確保避免在治理過程中和養(yǎng)殖過程中的人為損失。
第二篇:大學生創(chuàng)業(yè)策劃書
一、活動主題:
自強不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的:
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,然而提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:
師范大學學生會
贊助單位:
四、活動時間:
(1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)――xx年4月17日(周日)
(2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)――xx年4月24日(周日)
五、活動地點:
(1)育才校區(qū):圖書館―大學書店校園主干道
(2)雁山校區(qū):校園主干道
六、活動形式:
(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10―20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。
(2)報名時間:育才xx年4月7日――xx年4月15日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
(4)經審核通過的商家,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場:
(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,然而通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協會具體承辦。
(3)報名時間:
(4)二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,然而保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現違反規(guī)定,將沒收其保證金。
(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
(1)活動時間:4月16日晚19:00――22:00
(2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前
(3)活動形式:
1)設置服務宣傳點:
a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。
第三篇:大學生創(chuàng)業(yè)策劃書
全區(qū)廣大有志青年:
為培養(yǎng)xx青年創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)本領,幫助青年積累創(chuàng)業(yè)經驗,實現創(chuàng)業(yè)成才,我們倡議在相關部門的支持下,籌建一個以“聯系服務青年、共同創(chuàng)業(yè)發(fā)展”為目標,能夠整合區(qū)內資源,幫助和扶持更多有志青年自主創(chuàng)業(yè)的、依法登記具有社會法人資格的社團組織――xx青年創(chuàng)業(yè)協會。
xx青年創(chuàng)業(yè)協會的定位:由xx團區(qū)委指導的公益性青年創(chuàng)業(yè)組織,致力于幫助和扶持區(qū)內青年把“創(chuàng)業(yè)熱情”轉變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)行動”、把“創(chuàng)業(yè)夢想”付之于“創(chuàng)業(yè)實踐”,努力成為培養(yǎng)青年企業(yè)家、職場精英的“發(fā)源地”。
xx青年創(chuàng)業(yè)協會的目標:做出富有xx特色的創(chuàng)業(yè)扶持模式,打造xx青年創(chuàng)業(yè)的信用、資源平臺,主要工作目標為:挖掘一批創(chuàng)業(yè)青年;組建一支導師隊伍;形成一套幫帶機制;整合一批創(chuàng)投資金;加強一個基地建設;構建一個“孵化”平臺;打造一個創(chuàng)業(yè)論壇;選樹一批創(chuàng)業(yè)典型。
xx青年創(chuàng)業(yè)協會的工作職責:組織開展創(chuàng)業(yè)講堂、培訓、研討、競賽、論壇等活動,幫助全區(qū)青年提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質;發(fā)掘、表彰、推薦、宣傳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年典型,營造青年創(chuàng)業(yè)成才良好氛圍;幫助青年創(chuàng)業(yè)者加強與政府部門、科研院校、工商企業(yè)、孵化基地、金融投資等的溝通聯系和對接合作。為青年創(chuàng)業(yè)者提供政策、法律、信息、技術、資金、陣地等方面的服務;反映青年創(chuàng)業(yè)者的意愿和訴求,維護青年創(chuàng)業(yè)者的合法權益;加強與各類大學生、青年創(chuàng)業(yè)組織的交流與合作。
為了更好更快地完成協會的籌備工作,我們歡迎社會各界人士,尤其是廣大在外發(fā)展的xx籍青年、xx區(qū)大學生村干部、xx籍大學生以及在xx成功創(chuàng)業(yè)的各界青年企業(yè)家參與籌備或為籌備組提供寶貴的意見。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們積極行動起來,踴躍投身于青年創(chuàng)業(yè)的熱潮之中,乘勢而上,快馬加鞭,共同譜寫xx跨越發(fā)展新篇章!
倡議團隊:xxx
20xx年x月x日
第四篇:大學生創(chuàng)業(yè)方案策劃書
一、活動主題:自強不息 自主創(chuàng)業(yè)
二、活動目的:
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會
贊助單位:
四、活動時間:
(1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)――xx年4月17日(周日)
(2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)――xx年4月24日(周日)
五、活動地點:
(1)育才校區(qū):圖書館―大學書店校園主干道
(2)雁山校區(qū):校園主干道
六、活動形式:
1、大學生創(chuàng)業(yè)街:
(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立50―60個學生攤位,鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。
(2)報名時間:育才xx年4月7日――xx年4月13日
雁山 xx年3月16日――xx年4月20日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
(4)經審核通過的學生,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
(6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00―8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣:
(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10―20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。
(2)報名時間:育才xx年4月7日――xx年4月15日
雁山xx年3月16日――xx年4月20日
(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
(4)經審核通過的商家,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場:
(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協會具體承辦。
(3)報名時間:育才xx年4月7日――xx年4月13日
雁山xx年3月16日――xx年4月20日
(4)二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現違反規(guī)定,將沒收其保證金。
(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
(1)活動時間:4月16日晚19:00――22:00
(2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前
雁山校區(qū)孔子廣場
(3)活動形式:
1)設置服務宣傳點:
a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。
b.作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。
第五篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
項目名稱:“課友”手機app
負責人:xx
提交日期:20xx.4.21
摘 要
隨著手機和平板電腦等移動終端的發(fā)展,大部分大學生都有了手機等終端,其中擁有智能手機的不占少數,進行app的開發(fā)是創(chuàng)業(yè)的好項目。而在大學生日常生活中,最重要的是聽課。本產品就基于大學生授課方式相對于初高中來說的巨大轉變做出設計: 初高中課程老師固定,學生不用習慣每學期課程內容的變化和熟悉各門功課的要求,而到了大學,每學期甚至每個季節(jié)的課都不同,有的專業(yè)的同學專業(yè)課很多很雜,沒有大量的空余時間來管理其他課程,以至于得到不好的結果。本軟件的作用是為上同一門課的同學劃分交流空間,并提供資料上傳下載的專門區(qū)域以及相關課程內容推薦等多種類型的服務形式。市場是非常巨大的,有高校的地方就有我們產品的目標人群。而且現在很多大學實行多面培養(yǎng)的計劃,課程多種多樣,更需要我們的這款app產品來管理做自己的學科。
一、項目概況
項目名稱:“課友”移動端分享軟件
啟動時間:20xx.3.11
主要產品/服務:手機app的
目前進展:產品研發(fā)階段
1、主要業(yè)務:app開發(fā),發(fā)布以及廣告商的招攬。
2、盈利模式:基于中國消費者長期的消費價值觀,產品的營銷策略定位于采用免費運營模式,在取得了較多的受眾以后,以招收面向大學生受眾的廣告商鋪設廣告而收取廣告運營費用。前期需要一定的經費來進行開發(fā)和產品的宣傳工作,產品正式運營后需要考慮定期的維護和廣告商的招攬工作。
3、未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標:前期主要以投入開發(fā)為主,計劃于兩年內同等類型軟件市場占有率達30%,第3年開始考慮盈利:
二、研發(fā)小組人員的選定與要求
1、人員配置與分工:計劃選用10名人員左右的開發(fā)小組,分工如下:
5名產品開發(fā)者(其中一名管理者),2名產品企劃者與管理,2名產品推廣員以及廣告招收員,以及1名總管理者。
2、員工的獎勵制度:擬采用激勵式的管理方案,5名開發(fā)者在開發(fā)期
間享有基本工資,在開發(fā)完成后享有獎金。而產品企劃者與管理與產品推廣員將視產品的市場占有率以及app受歡迎程度來決定紅利(主要考核方式以app下載次數為指標)。
三、研究與開發(fā)
1、項目的技術可行性和成熟性分析
目前市場上還沒有此類產品,但有類似的課表app。通過對類似課表app的調研發(fā)現,該類軟件在大學生中普遍受歡迎,用戶多。但是課表軟件僅僅是提供課表和選擇該門課的同學的簡單對話交流,且對課程的年份沒有區(qū)分開,往往幾個年紀的同學混在一起,并沒有做到一個班的同學能夠相互交流的程度,所以可行性較好。
2、項目的技術創(chuàng)新性論述
(1)基本原理及關鍵技術內容
該軟件基于蘋果ios系統(tǒng)開發(fā),針對所有蘋果用戶適用,技術要求不高,僅為簡單的代碼編寫與組合,一般計算機專業(yè)的人員在經過該代碼的學習后即可編寫。
(2)技術創(chuàng)新點:本app是實用類型的軟件,受眾廣,廣大受眾能夠輕易的學會使用該軟件,不麻煩,使用方便。
3、后續(xù)研發(fā)計劃:如果在蘋果的軟件平臺上得到了較好的收益并且有了一定的資本累計,則考慮安卓和塞班等其他操作系統(tǒng)的軟件移植(一定要基于良好的收益)。
4、研發(fā)投入:每年投入研發(fā)費用超過盈利的20%。用于產品改善和員工福利及技術研發(fā)。 5 技術保密和激勵措施:關鍵技術由高層和研發(fā)團隊掌握,高薪待遇。
四、行業(yè)及市場
1、行業(yè)狀況:項目由于目前沒有相關產品的存在,所以存在一定風險和開發(fā)難度,需要時間,技術和資金的大量投入。但該app有很好的前景。
2、市場前景與預測:沒有相關產品問世,市場空白,前景廣闊。沒有相關產業(yè)與之配套,將帶動其他產業(yè)發(fā)展。
3、目標市場:主要以各個高校的學生為主要目標市場。
4、主要競爭對手:目前沒有相關app,但有類似課程表格app類軟件,相信很快會有該類軟件的出現,很快會出現競爭對手。
5、市場壁壘:主要是推廣工作的展開和廣大高校受眾的接受程度。
6、swot分析:由于暫無相關app,主要問題在產品問世后的模仿軟件沖擊。
7、銷售預測:預計前兩年因為以推廣和產品研發(fā)升級為主,不會盈利。第三年開始正常盈利。
五、營銷策略
1、價格策略:采用免費的運營模式。
2、行銷策略:發(fā)布上appstore以后,銷售前期主要通過微博等網絡推銷來主動尋求客戶。等品牌優(yōu)勢形成后考慮采用電視廣告營銷等方法。等公司實力雄厚以后再加大廣告投入,擴大客戶源。
3、激勵機制:公司起步階段對推銷員采用提純5%的獎勵模式,以促進其推銷積極性。等公司穩(wěn)定收入后,采取銷售競爭獎勵制度,依據其銷售業(yè)績劃分不同的獎金等級。
六、產品生產
1、產品生產:該產品為軟件應用類產品,采用小組工作室的生產方法。
2、生產人員配備及管理:計劃選用10名人員左右的開發(fā)小組,分工如下:5名產品開發(fā)者(其中一名管理者),2名產品企劃者與管理,2名產品推廣員以及廣告招收員,以及1名總管理者。