千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃書模板范文(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃書模板范文(范文五篇)》。
第一篇:大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃書模板范文
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年x月中旬至x月初,在xx學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
xx學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問卷打印費(fèi)約xx元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約xx元;
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約xx元;
4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[x月x日~x月xx日]
a、x月x日~x月xx日 監(jiān)管部監(jiān)管制作xxx份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。
b、x月x日~x月xx日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于xx日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定xx號)。
c、x月x日~x月xx日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2) 問卷調(diào)查階段[x月x日~x月xx日]
a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組:
大一組組長:xxx(外聯(lián)部部長)
大二組組長:xx(副會長)
大三組組長:xx(副會長)
大四組組長:xx(會長)
b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[x月x日~x月xx日]
a、x月x日~x月xx日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、x月x日~x月xx日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、x月x日~x月xx日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[x月x日~x月xx日]
a、x月x日~x月xx日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在??希瑫r(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會員,將心得體會投稿至各系系刊或??木庉嫴?。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [x月x日~x月xx日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。
第二篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
“夢想 青春 拼搏”
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)愛國主義精神,提高凝聚力,增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展,展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
__年9月——__年1月
四、活動(dòng)對象
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展,把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組 長:史國輕
副組長:王欽 張永輝
成 員:
方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷
李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超
申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽
七、活動(dòng)內(nèi)容
本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識競賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動(dòng)要求
1、各班級要充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重要意義,結(jié)合本班實(shí)際,確定參賽項(xiàng)目,精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽,并認(rèn)真選拔、培訓(xùn),推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級要按照通知要求,相互協(xié)作支持,交流經(jīng)驗(yàn),推陳出新,確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
附件:
1、中秋聯(lián)誼晚會
2、“迎新杯”籃球賽
3、“我愛你中國”朗誦比賽
4、“青寨老年公寓”志愿服務(wù)
5、“我的中國夢” 漢字聽寫大賽
6、化工食品學(xué)院冬季運(yùn)動(dòng)會
7、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念會
8、“誠信考試”活動(dòng)
9、__新春文藝晚會
2021大學(xué)生活動(dòng)策劃書范文5篇相關(guān)文章:
★ 2021實(shí)用的活動(dòng)策劃書范文5篇
★ 2021經(jīng)典節(jié)日活動(dòng)策劃方案范文5篇
★ 2021年大學(xué)生雷鋒月活動(dòng)策劃書5篇
★ 2021年五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案最新范文5篇
★ 2021年五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書模板大全5篇
★ 2021經(jīng)典戶外學(xué)校活動(dòng)策劃方案5篇
★ 2021經(jīng)典校園春季促銷活動(dòng)方案5篇
★ 關(guān)于2021年五四青年節(jié)活動(dòng)策劃范文5篇
★ 2021端午節(jié)活動(dòng)策劃書范文5篇
★ 2021大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文5篇
第三篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:
沐浴陽光、放松心情
活動(dòng)形式:
1、穿越障礙物
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3、套物品
4、看你了解我多少(主要是男生參加)
活動(dòng)目的:
1、為了增加班級的.活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日星期三下午15:0016:00
活動(dòng)地點(diǎn):
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員:
生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3、組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.套物品
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生),來猜出這個(gè)女生是誰,回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng):
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
第四篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃書20
【活動(dòng)目的】暑假結(jié)束,大二一開始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動(dòng)形式),到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論,并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。
【活動(dòng)細(xì)則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計(jì)一次班級活動(dòng)。
2.班級活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性。
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我。
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗(yàn)收。
5.召開小班會大家討論投票,得出方案。
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
第五篇:團(tuán)建活動(dòng)策劃書
團(tuán)建活動(dòng)策劃書
活動(dòng)目的:營造良好學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績。
活動(dòng)主題:新學(xué)期、新開始、新氛圍、新學(xué)風(fēng) 。
活動(dòng)內(nèi)容:在大一下學(xué)期開學(xué)的首月調(diào)整同學(xué)們的心態(tài)從濃烈的過年氣 氛中回歸到陣陣讀書聲里。擺正學(xué)習(xí)態(tài)度在同學(xué)們努力下把我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)好。
主要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題:
一、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,督導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識自己
在班級內(nèi)的不良現(xiàn)象與自我改正。改正睡懶覺不起床上課、遲到帶早點(diǎn)上 課影響老師手機(jī)鈴響等壞現(xiàn)象。
二、同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。大一是 個(gè)很忙碌去又不得不花精力去忙碌的重要時(shí)段鼓勵(lì)同學(xué)們要合理安排好 自己的學(xué)習(xí)時(shí)間定下自己的目標(biāo)。最基本的上課認(rèn)真。
活動(dòng)總結(jié):此次活動(dòng)為同學(xué)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活定下了計(jì)劃指明了道路表明了新學(xué)期要有新氣象新學(xué)風(fēng)的主題為今后的班級建設(shè)而努力。
為進(jìn)一步提高學(xué)院、班級凝聚力建設(shè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有特色的班集體學(xué)院近一個(gè)月來集中開展了以規(guī)范課堂秩序、建設(shè)文明寢室、創(chuàng)建和諧班級為內(nèi)容的系列活動(dòng)取得了明顯實(shí)效 。
和諧具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。它作為一種思想是
中華民族傳統(tǒng)文化精神的骨髓。在21世紀(jì)的今天創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然 而班級作為學(xué)?;镜慕M成部分創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級做起?!昂椭C 班級”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐 富多彩的活動(dòng)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)友善、民 主、平等、相互理解集體。①和諧的班級能夠促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成能夠使
學(xué)生的心靈得到舒展精神得到愜意能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績能夠健全學(xué)生的人格使他們健康、和諧成長。在一個(gè)班級中學(xué)生來自不同的家庭所有的學(xué)生都存在著性
格、思維方式、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人愛好和特長以及物質(zhì)生活條件、家庭教育環(huán)境等方面 的個(gè)體差異正如俗話所說“人性不同、各如其面”造成了組成班級成員的千差萬 別。就是這樣一些千差萬別的個(gè)體生活在同一個(gè)班級中假如沒有共同的期望各想各 的各做各的班級只能是一盤散沙。各自材質(zhì)再好由于凝結(jié)不到一塊也不能建造 理想中的高樓大廈。面對對未來充滿無限希望人人渴望成功的學(xué)生給我們創(chuàng)建和諧 班級確立創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)生成了一個(gè)勢在必行的機(jī)會。創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)自然是班級成員共同的目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。
班級目標(biāo)應(yīng)該是班級所有成員認(rèn)同。和諧班級的目標(biāo)應(yīng)該具有以下特征第一明 確的方向性。班級目標(biāo)是班級成員共同努力的方向是統(tǒng)一班級成員認(rèn)識。所在班級成 員包括班主任、班級任課教師和學(xué)生。班班級目標(biāo)不僅要服從黨和國家的教育方針而且 要適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神。 第
二、突出的激勵(lì)性。班級目標(biāo)是集 體榮譽(yù)感的集中表現(xiàn)為開發(fā)班級成員的潛能調(diào)動(dòng)師生的積極性具有極大的鼓舞作 用。有如水和水泥把散沙般的班級成員攪拌成混凝土凝固成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)群體 團(tuán)結(jié)一致共同拚搏從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生理想。 第
三、切實(shí)的可行性。班級目標(biāo)的確
立要根據(jù)學(xué)生的需要、興趣和愿望結(jié)合學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知水平、生活體驗(yàn)和集 體發(fā)展?fàn)顟B(tài)讓每一個(gè)成員在班級建設(shè)中都能找到自己的位置把智慧、力量和熱情奉 獻(xiàn)給班集體。第
四、明顯的功能性。學(xué)校是育人的場所班級是育人的基層單位學(xué)生 是被育的對象。要把班級目標(biāo)與學(xué)生個(gè)體目標(biāo)統(tǒng)一起來集體和諧發(fā)展學(xué)生自覺進(jìn)步才能促進(jìn)班級建設(shè)更好地發(fā)展。
所以我認(rèn)為我們班創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)應(yīng)該是“團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)集體、遵守秩 序、學(xué)習(xí)快樂、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展、師生平等、共同進(jìn)步?!?發(fā)揮教育合力作用創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境
教育合力是學(xué)校、家庭、社會等各方力量有機(jī)地聯(lián)系與相互促進(jìn)所形成的影響學(xué)生成長 的教育力量。一個(gè)和諧的教育環(huán)境不單單是靠班主任或?qū)W校就能形成還必須有社會、任課教師、家庭等多方面的聯(lián)系。
1、處理好與任課教師的關(guān)系。任課教師也是班級的一分子班主任在做好自己的工 作的同時(shí)必須注意與任課教師進(jìn)行溝通。只有得到任課教師的積極支持和配合下班 級才會出現(xiàn)一股融洽、合作的氛圍班級的建設(shè)才更有活力。班主任要協(xié)調(diào)好各任課教 師之間的關(guān)系正確處理任課教師之間的矛盾這樣才能增強(qiáng)班主任的凝聚力共同搞 好班級教育教學(xué)工作。2處理好大家之間的關(guān)系。班級建設(shè)需要以學(xué)生為中心培養(yǎng)學(xué) 生的集體主義精神?,F(xiàn)在的我們大部分都是獨(dú)生子女從小就受到父母和爺爺奶奶的 溺愛形成了唯我獨(dú)尊的性格養(yǎng)成了眷戀自我的情感。這就要求同學(xué)之間互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助建立真摯的友誼促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)和進(jìn)步增強(qiáng)集體的凝聚力。在 建立友誼的過程中抵制各種不良誘惑不搞“哥們兒義氣”善交益友樂交友 不交損友。
二、建設(shè)特色班級文化創(chuàng)建和諧的班級文化
班級文化就是一個(gè)班集體由教師和學(xué)生共同承認(rèn)并遵守的一種價(jià)值觀念和審美趨 向在本質(zhì)上它反映著班級發(fā)展過程中全體成員的物質(zhì)和精神力量所達(dá)到的程度、方式 和成果。③在建設(shè)一個(gè)和諧班級過程中班級文化對形成良好的班風(fēng)對學(xué)生的成長有 著潛移默化的作用因此在建設(shè)和諧班級過程中一定要重視班級文化的建設(shè)。 積極開展“互幫互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)有勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研你追我趕互幫互學(xué)的優(yōu)良 學(xué)風(fēng)。班級成員學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)方法得當(dāng)學(xué)習(xí)成績達(dá)標(biāo)。
三、積極進(jìn)行思想教有積極上進(jìn)互助友愛力爭上游文明健康的良好的班風(fēng)
有共同的奮斗目標(biāo)。即努力成為應(yīng)用性職業(yè)型的創(chuàng)業(yè)者。各班應(yīng)始終把創(chuàng)建先進(jìn)班級 文明班級作為本班的學(xué)年目標(biāo)從實(shí)際出發(fā)制定班服困難團(tuán)結(jié)互助攜手前進(jìn)為實(shí)
現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。有濃厚的政治氛圍。班級成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東
思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想爭做合格的中國先進(jìn)文化的繼承者傳播者和建級總體計(jì)劃并在不同階段有計(jì)劃
有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生克設(shè)者關(guān)心事實(shí)政治積極參加院系班組織的活動(dòng)遵守政治紀(jì)律營造良好道德風(fēng)尚
及政治輿論環(huán)境。 積極組織各種活動(dòng)有良好的育人環(huán)境和成長氣氛。有較強(qiáng)的集體主義觀念。班級
成員要樹立集體主義為核心的價(jià)值觀要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感共同維護(hù)班集 體的利益。有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。有豐富多彩的課外活動(dòng)。使每個(gè)學(xué)生的特長都能夠在班 級充分發(fā)揮發(fā)展開展生動(dòng)活潑健康向上的第二課堂活動(dòng)做到愚教于學(xué)愚教與樂。 相對大一來說大二出現(xiàn)了許多的不良現(xiàn)象:如上課吃早點(diǎn)、遲到嚴(yán)重等這多是 不和諧的因素出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因的是什么我們應(yīng)該怎樣解決呢不要抱著無所謂 的態(tài)度和諧的班級能夠促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成能夠使學(xué)生的心靈得到舒展 精神得到愜意能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績能夠健全學(xué)生的人格使他們健康、和諧成 長。只有班級和諧校園才能和諧
大家不要被動(dòng)的接受我們班干幾個(gè)人的想法要互動(dòng)主動(dòng)地提出意見大家一起建設(shè)班 級才能真正把班級建設(shè)成有助于與我們學(xué)習(xí)生活的和諧班級。
學(xué)習(xí)部李彥汝