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        職場禮儀策劃書(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-04-21 19:16:39

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        • 文檔分類:策劃書
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《職場禮儀策劃書(推薦5篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《職場禮儀策劃書(推薦5篇)》。

        第一篇:職場禮儀策劃書

        【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高,為以后步入社會打下堅實的基礎。

        【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

        【評選內容】

        第一、二、三名團隊

        最佳親友團獎

        【參與對象】

        湖南中醫(yī)藥大學全體學生均可報名參加。

        【參與“職場新秀,你最閃亮”――職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

        1、評選條件:

        ①團隊成員積極地參加活動,配合活動的各項賽事;

        ②團隊各個成員相互團結,互幫互助,全局觀念強;

        ③擁有一定的團隊特色;

        2、評價辦法:

        ⑴初賽

        ①各院學生到各院女生部報名

        ②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

        決賽

        決賽定在2506教室舉行,每個院派出一個參賽隊。

        評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學院老師組成。

        比賽流程

        ①主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓評委及參賽選手,并由嘉賓致開場辭。

        ②各組選手進行才藝展示,內容圍繞主題,形式不限,展現(xiàn)自己的個性與風采和團隊魅力,每組用時不超過5分鐘。(評委根據(jù)第一印象和臺風給分,滿分10分)

        ③過關斬將:本環(huán)節(jié)分兩個部分

        1.互選題目

        選題隊指定答題隊后,選擇題目。答題隊答對,答題隊加相應的分數(shù),答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會,親友團答對者可獲小獎品一份。

        2、情景搶答環(huán)節(jié):

        由工作人員演示一個職場場景,其中有5處錯誤,在工作人員演示完畢之后進行搶答,指出錯誤。每答對一題得10分,答錯扣10分。

        ⑤場景問答題

        該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景,需要各代表隊隊員即興發(fā)揮,進行現(xiàn)場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘,現(xiàn)場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環(huán)節(jié)或親友團的才藝表演)。題目分別編號,每支代表隊選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評委進行打分,滿分20分,各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分,此平均分可作為額外加分

        ⑥評委提問環(huán)節(jié):每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題,分值10分。

        ⑦根據(jù)評委的評分評出一,二,三等獎。最佳親友團獎根據(jù)親友團表演和現(xiàn)場氣氛評出。

        【前期準備】

        贊助。由外聯(lián)部負責,寫外聯(lián)策劃書、申請各種經(jīng)費,包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

        宣傳。

        ⑴手工宣傳:由宣傳部負責,主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

        ⑵網(wǎng)絡宣傳:由網(wǎng)絡部負責,主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

        ⑶新聞宣傳:由新聞部負責,主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

        組織。由組織部負責,主要包括完成良好的收集申請表,匯總、申請教室話筒及音響效果等;

        監(jiān)督。由權益部負責,主要包括監(jiān)督投票過程,維護同學權益,保證的公平、公正、公開的原則;

        分組評分。分出三個組,由指定的人負責;12

        【獎項設置】

        團隊第一名

        (獎品:獎金200元,獎狀)

        團隊第二名

        (獎品:獎金150元,獎狀)

        團隊第三名

        (獎品:獎金100元,獎狀+證書)

        最佳親友團獎(獎狀)

        【資金預算】

        (一)獎項設置中的獎金550元

        (二)相關獎狀50元

        (三)活動宣傳橫幅100元

        (四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元

        共計:800元

        最后,預祝本次活動圓滿成功!

        第二篇:“雙升”和“三國殺”大賽策劃書

        “雙升”和“三國殺”大賽策劃書

        活動名稱:“雙升”和“三國殺”活動

        主辦單位:橋牌協(xié)會

        活動背景:

        為了增加在校大學生的積極性,增強大學生的團結精神,培養(yǎng)大學生的興趣愛好。學生可以接觸更多有同一興趣的人,同時加強各學院間的交流。因此我協(xié)會特舉辦“雙升”和“三國殺”大賽活動以供大家愉樂。

        “雙升”是以四人為一組,運用腦力智力的有益活動,可充分調動隊員的積極性,也可促進隊員之間的默契度,是一項非常好的腦力活動。

        “三國殺”是桌面上的游戲,融合了西方類似游戲的特點,并結合中國的時代背景,以身份為線索,以牌為形式,集合歷史、文字、美術等元素于一身,在中國大陸很受歡迎。而且可以促進同學們對三國歷史的探索積極性,使得中國優(yōu)秀文化歷史的繼承與傳播。

        第一策劃組織人:張劉華

        主要組織人:李鵬飛、劉霆、劉輝、王二強、馬振源、郭嘯、田鵬威、楊姍姍、靖婧、張珂、何志兵、李晶妹

        活動類型:比賽

        活動方式:社聯(lián)組織

        活動起止時間:5.14——5.1

        5活動地點:餐廳

        活動主題:“雙升”和“三國殺”大賽

        活動內容:

        前期用海報進行宣傳,在文體中心前張貼海報。先讓同學們得知這一活動,吸引同學們的注意力,做好充分的準備參加比賽。海報由宣傳部負責。在活動開始之前,拉橫幅、買撲克,劃分區(qū)域由技術部負責。由于“三國殺”大家比較生疏,有技術部在現(xiàn)場做講解。比賽期間則要整個協(xié)會干事全體參與。比賽規(guī)則由外聯(lián)部及其余部門共同負責撲克的分配,會場的整理等。

        活動目的的預計和影響:

        吸引更多的“雙升”和“三國殺”的愛好者,給同學們一個展現(xiàn)自我的平臺,結識更多的朋友,擴展自己的人際圈,并在比賽中獲得更多的快樂,以影響更多的人來參與這項活動。在智慧與快樂的海洋中,體會團體的力量,了解三國那段歷史,從而提高自己的素質。

        宣傳方案:海報、宣傳單

        預計參加人數(shù):三國殺:120

        雙升:150

        第三篇:商務禮儀知識大學講座策劃書

        一、活動意義:

        為了增強大一新生的課外知識,特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。

        二、活動主題:發(fā)揚歐亞學子商務熱情展示當代青年禮儀風采

        三、主辦單位:信息工程學院電子二系學生會公管部

        四、主講人:朱曉艷(信息工程學院二系學生會公寓管理部部長)

        五、活動時間:xx年11月9日下午4:00―5:30

        六、活動地點:4號教學樓303教室

        七、活動參與人員:

        1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事

        2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事

        3、信息工程學院電子二系外聯(lián)部全體干事

        4、部分大一新生(統(tǒng)專電商07級學生)

        八、活動流程:

        4:30準時開始講座,中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題,對學生的回答進行分析。在講到領帶的`問題時由學生現(xiàn)場系領帶,然后對領帶的打法進行評價、講解。

        九、策劃人員:

        策劃人:活動背景:軍訓剛剛結束,同學們對此次軍訓感受非常深刻。

        活動目的:培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞的精神,提高同學們團體合作的工作態(tài)度。

        活動名稱:軍訓感受作文大賽。

        主辦單位:人文與藝術系學習部。

        活動對象:全體大一新生。

        活動日期:xx年10月10日7:30――9:00

        活動計劃:

        一、向學校申請次此講座。

        二、宣傳工作。在校園張貼橫幅,掛海報,發(fā)傳單,通知我系的各班班長,向他們介紹次此活動,并讓班長通知各班同學。

        三、報名方式。在人文與藝術系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。

        四、布置活動場地。

        活動流程:

        1、活動開始前播放背景音樂。

        2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。

        3、學生會成員對此大賽進行監(jiān)考。

        活動評選:學習部對參賽文章進行評閱,評出獲獎名單,對其公布。

        第四篇:校園禮儀知識活動策劃書

        根據(jù)上級指導精神,切實加強學校精神文明建設,深入開展榮辱觀教育,結合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的工作計劃。

        一、指導思想

        以新時期下“八榮八恥”為指導思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀,改變陋習,樹立良好的校風,建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構建和諧校園。教育以學生為本,辦學以教師為本,提高教師思想素質水平,引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。

        二、工作目標

        在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質水平,全面提高師生的文明禮儀素質,具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學生自覺守紀,禮貌待人,校風文明,學風淳正,人人講道德,人人講禮貌。

        三、學習內容

        法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等?!鞍藰s八恥”德育教學片。

        四、方法措施

        1.認真學習中心校的關于開展指導精神,依照安排和學校的實際情況,成立活動領導組,制定本年度活動方案。

        領導組名單:

        組長

        副組長:

        組員:

        組長職責:負責安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調各方關系,傳達上級指導精神,

        副組長職責:制定方案,組織開展實施本次活動

        組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。

        2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動

        利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

        在校園醒目由、文明禮儀標語

        召開師徒動員會主題班會、隊會

        3.學習形式:

        教師:組織教師進行學習討論,并寫出不少于500字的學習筆記

        學生:組織觀看有關文明禮儀的教學片,利用集會進行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。

        五、步驟和時間安排

        本次活動分三個步驟:

        (一)制定方案、學習、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)

        (二)組織學習討論,查擺對照(x月x日-__月x日)

        (三)總結提高、規(guī)范行為

        電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。

        為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來,努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日,成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

        第五篇:校園禮儀知識活動策劃書

        一、活動目標

        教育學生學會共處、學會做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明",形成一種"人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀"的"以人為本,和諧發(fā)展"的校園文化特色。

        二、活動時間:

        2011年3月10日至4月中旬

        三、活動內容和要求

        將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。

        1、學習禮儀:3月10日-20日,政教處組織全校學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《南魯中學學生禮儀規(guī)范》。

        2、實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

        ①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習"教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習,用作業(yè)紙書寫,于4月2日(星期五)前上交給班主任,各班作統(tǒng)計,篩選出十大文明行為和陋習,填寫印發(fā)的表格,統(tǒng)一交給年級組長,年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動,讓學生以"講文明語,做文明事,當文明人"為榮。

        ②開展"告別陋習,做文明南魯中學人"為主題的大討論活動,各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論,通過討論,使學生明辨真善美與假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種"人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

        ③成立了由政教處、級部和學生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導隊"在校園巡邏檢查,及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學生"文明禮儀勸導隊",每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導成員,班主任具體負責。

        ④開展"文明校園,我的責任"為主題的自查自糾互幫互助活動,告別陋習,走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到"五個一":查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。

        3、展示禮儀:

        ①開展爭創(chuàng)細節(jié)規(guī)范示班,文明示范班,宿舍的創(chuàng)建等活動;

        ②講真實的故事--"我們身邊的禮儀故事",講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,4月12日(星期一),各班組織,班會課進行。

        ③收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一),各班組織,班會課進行。

        ④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示,在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學人的禮儀。

        4、宣傳禮儀:通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求:①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿,廣播員作好統(tǒng)計,以便加分。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/454750.html

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