千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《宣傳部活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《宣傳部活動策劃書》。

第一篇：宣傳部活動策劃書

服飾創(chuàng)意手繪大賽：

在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。

手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。

所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。

活動目的：

1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。

2、增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。

3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。

4、促進學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。

活動主題：

玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活

活動單位：

主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

活動形式：

面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽

活動時間、地點：

時間：20XX年12月19日

地點：教二舞臺

活動流程：

前期工作

1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準(zhǔn)備工作，商量并確定以上項目。

2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。

(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)

3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。

4、布置比賽場地(準(zhǔn)備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)

*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。

活動進行

1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。

2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。

3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。

4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。

5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進行評分。

6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。

后期工作

組織全體工作人員及參賽者進行合照。

由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。

主辦單位各成員上交活動總結(jié)

活動經(jīng)費：

項目數(shù)量費用

衣服30件360元

一等獎1個80元

二等獎1個60元

三等獎2個50元

宣傳海報2張20元

主題海報1張20元

邀請函6張6元

報名表(附規(guī)則)20張20元

礦泉水1箱20元

合計636元

報名方式：

由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。

比賽規(guī)則：

1、參賽者以個人或小組參賽。

2、比賽時間為2小時30分。

3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。

4、參賽者需自帶工具，工具不限。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)為：

1?各評委選出優(yōu)秀作品4個

2?參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個

3?綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎

4?如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果

注意事項：

1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。

畫在衣服上的可以是平時學(xué)習(xí)所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。

2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。

第二篇：2022校園讀書月宣傳活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代的發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

二、活動目標(biāo)

最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動對象：全校師生

四、閱讀書目

校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

(一)教師閱讀書目

1.中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

2.蘇霍姆林斯基論教育

3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍，如：《第五項修煉---學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店;《學(xué)會寬容》作者：蘇隸東中國民航出版社。

(二)學(xué)生閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

五、學(xué)習(xí)形式

開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進行集體學(xué)習(xí)。

六、具體實施辦法

書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(一)對學(xué)生讀書活動的具體要求：

(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。

一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首;并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;

三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本;

五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本;

堅持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

(3)充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負責(zé)班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。

(二)對學(xué)生讀書活動的具體措施：

(1)通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展

(2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

(3)認真上好閱讀課，午間休息時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

(4)建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

(5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

(6)與大隊部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

(7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

(8)學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的.書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

(9)每學(xué)期進行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。

(三)、教師讀書活動的要求及措施：

(1)鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。

(2)每年每一位教師必須認真閱讀4-5本教育論著。

(3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

(4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教育的實施能力。

(5)學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，舉行一次“教師隨筆”的評比，并在教育在線上讀書活動主題貼中，及時上傳優(yōu)秀的教師隨筆。同時，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評或者發(fā)表到有關(guān)報刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

(6)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。(類似于開心詞典這樣的綜藝性活動

第三篇：宣傳部活動策劃書

一、活動背景及意義：

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛―母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

待定

四、前期準(zhǔn)備：

1.征集感謝信(征文)，給11級各班班長、支書開會，通知活動的時間、地點、內(nèi)容以及活動的各項要求，把活動內(nèi)容通知到11級的每名同學(xué)。

2.收集關(guān)于母親節(jié)的視頻，資料，請分團委宣傳部幫忙出海報，作好活動的宣傳，讓同學(xué)們更好的了解本次活動。

3.制作切合活動過程的幻燈片，使活動的效果達到最佳。

4.借教室。

5.布置會場。

五、活動要求：

征文要積極向上，陽光，溫暖!

發(fā)倡議書，向全院學(xué)生發(fā)出倡議，為母親做一件事，用行動感恩母親。 活動參考：為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;為母親做一點力所能及的家務(wù);向母親道一聲溫馨的祝福;送給母親一份自制的小禮物;送給母親一個深情的擁抱??

六、活動流程：

1.主持人進行開場白并介紹嘉賓及評委，并闡述本次活動的目的。

2.依據(jù)流程播放視頻，讀感謝信，評比，

3.評委作出點評。

4.主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。

5.嘉賓退場。

七、人員安排：

布置黑板： 請分團委學(xué)生會布置黑板

迎賓： 學(xué)生會宣傳部全體拍照： 學(xué)生會宣傳部

主持人： 待定

幻燈片： 待定

機動人員： 待定

八、賽后安排：

1.由分團委宣傳部進行展覽宣傳。

2.將獲獎作品放在展覽板上，展期為一周。