千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《創(chuàng)意活動策劃方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《創(chuàng)意活動策劃方案》。
第一篇：創(chuàng)意活動策劃方案
一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王x老師
2、燈籠展示：王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（董老師、邵老師）
4、催場：王xx老師
5、吃元宵――碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）
7、元宵節(jié)故事講述：王xx
8、米奇扮演：劉x
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規(guī)定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵――提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵――猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5―10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵――和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
第二篇：團日活動策劃書
一、活動主題
迎接亞運會，創(chuàng)造新生活。
二、活動背景
眾所周知，20xx年亞運會是在中國廣州舉辦，廣州亞運會是繼20xx年中國北京奧運會以來的又一次國際重大體育盛會。我們知道運動是無國界的，它能使我們全球人類不分彼此，沒有貧富差距，沒有身份大小，沒有地位高度緊緊融合在一起。通過亞運會的開展，亞運會精神的傳播，它將給我們人類帶來希望，我們人類將用智慧來創(chuàng)造未來的新生活。
三、活動目的
開展這次團日活動主要目的有：（1）增強當今大學生關注國家命運，心系國家的愛國主義情感。（2）傳播我國廣州亞運會精神。（3）通過亞運會聯(lián)系生活，讓大學生清楚的認識到我們國家是怎樣逐漸變得強大變得優(yōu)秀，我們要從中學到優(yōu)良作風，好的精神，貫徹到我們的日常學習生活中。（4）展示我國的魅力，使大學生感受到未來美好生活從而努力奮斗。
四、活動時間
二0一0年x月x日（星期二）。
五、活動地點
10電氣自動化（2）班（北202）。
六、活動流程
1、掌聲歡迎老師，學生會代表來我們班欣賞活動。
2、主持人宣布團日活動的開始。
3、全體參加這次活動的人員聽中國廣州亞運會主題歌。
4、由參加此次活動的同學依次進行唱與活動主題有關的歌曲
5、同學們依次進行參加與活動主題有關的的演講。
6、主持人提問讓同學們回答（有獎問答）。
7、同學們依次進行參加與活動主題有關的詩歌，詞，英文朗誦。
8、全體人員唱一首尾聲歌曲。
9、由團支書作關于這次活動的大要總結報告。
10、由學生會同學給大家點評關于這次團日活動。
11、由班主任點評關于這次團日活動。
12、歡送學生會代表。
七、活動意義
豐富大學生在校園內的文化生活，讓同學們了解到20xx我國廣州亞運會，從而產(chǎn)生對運動的喜愛，對國家的喜愛。有助于把我校建設成為文明校園，有助于把我國建設成為國際體育強國，有助于把我國建設和諧強大的社會主義國家。
策劃人：10電氣（2）班
團支書：宋海生
策劃時間：二0一0年x月x日
第三篇：觀影活動策劃書
一、活動簡介
大學生微電影節(jié)是以社聯(lián)為主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現(xiàn)人生”為主題，啟發(fā)在校大學生思考人生，發(fā)揮想象力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優(yōu)秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環(huán)節(jié)）三部分。力圖使得全院學生參與進來，并且產(chǎn)生一定社會影響。
二、活動宗旨
展現(xiàn)大學生生活，反映大學生精神世界。
三、活動主題
“尋找自我，展現(xiàn)人生”
四、參加對象
揚子津校區(qū)全體學生
五、活動時間
20xx年11月12日—20xx年12月8日
六、舉辦單位
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
參與者：
七、活動意義
1、本次首屆微電影節(jié)活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經(jīng)沉淀了的學長學姐們，更是對于大學生活，對于人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發(fā)大學生對自己的青春與人生進行思考并給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創(chuàng)意并付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關于實際內容，我們也是采取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現(xiàn)。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網(wǎng)絡上，我們不難看到其它學校優(yōu)秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節(jié)活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創(chuàng)意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯(lián)在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協(xié)會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。并且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的`氛圍，又使得活動有聲有色。
八、活動內容
1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區(qū)同學對于微電影的熱情。
2、向整個校區(qū)征集微電影作品，號召大家拍攝微電影。
3、在網(wǎng)絡上（微博、人人、菁揚網(wǎng)）宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優(yōu)秀作品以及優(yōu)秀個人。
5、閉幕晚會。
九、活動安排
1、微電影節(jié)的宣傳
a、跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。
b、網(wǎng)絡宣傳：
i、微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節(jié)的進展。
ii、網(wǎng)絡票選的設置。
c、海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節(jié)為主題，做出系列的海報，并定期更新。
d、拍攝宣傳：特制一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e、社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，并且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節(jié)競賽單元的設置
a、微電影的申報階段：申報時間為11、12~11、14，11、14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。
b、微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11、12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業(yè)攝像機，對于設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對于每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c、制作階段：原則上，團隊自行進行后期處理與制作，但對制作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。
d、展映階段：
i、我們將精選優(yōu)秀影片在11、16~11、30日間進行展映。
ii、優(yōu)秀影片將會上傳至優(yōu)酷網(wǎng)供大家觀看分享。
e、評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，并結合網(wǎng)絡意見給出最后評選結果。
3、頒獎階段
舉辦頒獎晚會對優(yōu)秀作品、優(yōu)秀團體以及優(yōu)秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。
十、活動要求
1、作品要求
a、所有參賽作品須為作者原創(chuàng)（配樂可不是原創(chuàng)），具有著作版權并承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
b、作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現(xiàn)當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考?？梢砸詫W校為主要載體，也可以以社會為主要載體。
c、作品時長：1分鐘—15分鐘
d、作品一式兩份，可為AVI、、MP4、、RMVB、等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。
2、作品設備要求
微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業(yè)攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。
3、安全要求
一切拍攝都要以安全為前提。
第四篇：心理健康日活動策劃書
一、活動簡介：
5月25日是全國大中學生心理健康節(jié)，“5?25”即“我愛我”，成為全國高校組織開展大學生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務青年成長成才的重要載體，在全國范圍內產(chǎn)生了巨大的影響。
二、活動目的：
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院大學生的`心理健康教育。
三、活動主題：
“關注心理健康、構建和諧校園”
四、活動時間：
4月――5月
五、活動內容：
1、心理健康櫥窗展覽
2、心理美文征集主題“遇見我”
3、心理電影觀看
4、“我愛我做自己”主題班會
5、“放心去飛”主題活動
6、心理健康咨詢
7、“最陽光的笑臉”展覽
六、活動對象：
全院師生
七、主辦：
土建學院心理部
八、協(xié)辦：
土建學院團委學生會
九、具體安排：
1、櫥窗內容：人際交往，認識自我，親子交流，自我心態(tài)調節(jié)，
戀愛問題，壓力排解等
任務分配：劉霞蔚、蘇立渤負責設計，編排;寇雨敬、xxx
負責印制
經(jīng)費預算：100
活動時間：五月十日之前展出
2、心理美文征集
主題：遇見我
主題釋義：每個人心里都有個領地，其他人不可以隨意來去。這些年一個人來來去去，我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的憂郁，那一邊是大太陽高掛的畫。在記憶的慢車里穿梭，是雨水它讓人堅強。路總是越走越遠，城市和花園，我自由的標簽。在某個陽光燦爛中遇見我。
活動意義：文字是情感的宣泄和依托，那些觸碰你我內心的文章必是寫作者用情澆灌用心滋養(yǎng)的。大學是一個充滿激揚青春的地方。我們在這里體驗各種感情，激情、失落、孤獨、疲憊、厭倦、淡然、迷茫、甜蜜、溫暖、冷漠、滿足、刺激……然后逐漸成長。每個人都用自己的方式演繹著不同的感動與成長，激揚的青春，激昂的文字――――抄起蓬勃的年輕人從不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，讓我們用精妙的文
字剖白自己的內心，閃耀于明媚的青春!
征稿時間：
投稿方式：交至各班班長處，或聯(lián)系心理部xxx同學Tel:155xxxxxxxx QQ:xxxxxxxxxxxx
二等獎2名證書獎品
三等獎3名證書獎品
優(yōu)秀獎若干證書獎品
經(jīng)費預算：證書、獎品200元
宣傳費用100(傳單、海報)
評委組別：學工辦周老師詹老師心理部xxx
雨敬等等等
總預算：300
3、心靈電影觀看
影片：《美麗人生》《初戀50次》《心靈捕手》
時間：待定
地點：待定
4、心理健康主題班會
主題：5?25做自己
具體要求：每班心理委員寫活動報告，須附上照片或影響記錄。
5.20日之前交上
5、“放心去飛”主題活動
時間：某個周六周日
地點：起點草坪16:00
具體內容：參與者在風箏上寫上自己的心愿或目標，和伙伴合作把風箏方飛
工作組別：
記者站、心理部負責用相機記錄活動過程中值得紀念的瞬間，抓拍各種笑臉
宣傳部、外聯(lián)部負責在附近召集參與者
辦公室、秘書處、學習部負責招呼詢問、參加的同學
實踐部、生勞部負責現(xiàn)場的秩序，物品
經(jīng)費預算：
風箏：5×50×2=500
宣傳：120(傳單)
簽字筆：20
總計：640
6、心理健康咨詢
時間：5?25下午7:30
地點：一食堂旁石凳處
7、“最陽光的笑臉”主題展覽
具體內容：挑選“放心去飛”活動中較好的照片，洗出來做成展板放在一食堂前
主要負責：宣傳部
時間：5.30之前
經(jīng)費預算：50
總經(jīng)費：990
土建學院心理部
20xx/11/29
第五篇：創(chuàng)意活動策劃方案
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備：
1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的`菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
