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第一篇：心理健康日活動策劃書

一.活動背景

5月25日是我國的全國大學生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二.活動宗旨

在廣大學生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

三.策劃主辦單位:學院心理協(xié)會

贊助單位：、大學生精英論壇

四.活動時間：20xx年5月25日

五.活動地點：學院校區(qū)

六.活動對象：學院所有學生、學校領(lǐng)導、院團委領(lǐng)導以及其他院的同學和社會各界人士。

七.活動目的：

a.配合全國:五二五心理健康教育日的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進大學生心理健康。

b.加強校企合作

c. 以文藝演出的形式展現(xiàn)大學生的風采,豐富大學生的課余生活。

d.加強學校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學生的綜合素質(zhì)。

e.擴大心理協(xié)會在學校的影響。

八.活動主題

（一）a.5.25我愛我做陽光大學生，給心靈一片晴空大型簽名活動。

b.心語傳遞給他人的祝福。

c.對5.25的理解

1.時間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地點：行政樓前

3.道具：孔明燈

（二）a.大學生心理健康調(diào)查

b.趣味心理測試

c.發(fā)送《心理健康知識手冊》

（三）心理健康影片賞析

1.時間：5.25

2.多媒體教室

（四）心理健康知識講座

1.時間：5.24

2.地點：多媒體教室

九．文藝晚會

1.時間：5月25 日

2.地點：行政樓前

十．活動宣傳

1.前期宣傳：在學校所有學生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內(nèi)容可提及贊助商，海報背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告）

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

3.學校行政樓前設置展示板或張貼海報活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標志。

4.晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳

十一.效果預測：

此次活動預計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注，我們在整個活動過程中都將標注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻，擴大心理協(xié)會及公司在學校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏。

十二.活動關(guān)聯(lián)單位：

學院所有系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。

十三.經(jīng)費預算 ：

1.服裝道具租借 350

2.舞臺及音像租借費 150元。

4.宣傳成本：宿舍海報

5. 行政樓海報 50元

6.條幅 100元

7.孔明燈 50元

8.現(xiàn)場攝影照片沖洗 50元

9.幸運觀眾禮品 150元

10.鮮花 150元

11.請柬及節(jié)目單費 100元

12.其他費用 200元

共計：1500元

十四.贊助方式：現(xiàn)金（可由多家商家聯(lián)合贊助）

注意：

1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯(lián)系，

2：文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。

3：主持人的選拔。

學院心理協(xié)會

二零一一年五月七號

第二篇：8892親子看電影活動方案

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

時間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持：謝麗君

幼兒項目比賽：謝麗君

親子項目比賽：王麗娜

幼兒合作項目比賽：虢芷妍

家長合作項目比賽：周樂

裁判員：8位家長(名單附后)

聯(lián)絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)

音響：彭海飛

橫幅及頒獎臺：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡視：李玉嬌

發(fā)獎：羅宇翔

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

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第三篇：調(diào)查方案

一、調(diào)查目的：

進入大學后，有些同學就變得相對迷茫，相對而言有些同學帶了很多錢，但是自己卻沒有很好的消費習慣，因而大學生的消費情況就變得多樣，因此我們結(jié)合所學習的東西來詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。

二、調(diào)查對象

因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，是經(jīng)濟的的另一種分類――大學生經(jīng)濟。但是它具有普遍性，因而全體廣城的在校學生都是調(diào)查對象。

三、調(diào)查內(nèi)容

（1）大學生的基本生活情況

（2）大學生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂消費

（3）大學生的電子產(chǎn)品消費

（4）大學生的朋友圈消費

（5）大學生的其他消費

四、調(diào)查方法

① 采訪法

② 問卷調(diào)查

③ 網(wǎng)上調(diào)查

④ 電話訪問

五、 調(diào)查的組織實施計劃

1、 調(diào)查的成員分工：待定。

2、 調(diào)查的工作步驟

（1） 制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。

（2） 聯(lián)系各系學生會負責人，確認發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

（3） 進行網(wǎng)上發(fā)放問卷和電話訪問。

（4） 確認回收問卷的時間，并安排負責人認真回收。

（5） 對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析

六、調(diào)查時間和期限

目前時間待定

七、調(diào)查經(jīng)費：xxxx元

市場營銷專業(yè)大學生消費情況調(diào)查表

您好:

首先祝您身體健康,學業(yè)進步!為了能夠了解市場營銷專業(yè)的同學們的日常生活消費情況,我特請您作為訪問對象,希望您能在百忙之中抽出一點時間回答我提出的問題,謝謝!

1.性別:

A.女 B.男

2. 您每月的平均生活費是多少？

A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上

3.您生活的主要來源是?(多選題)

A.家庭給予 B.獎學金 C.助學金,助學貸款 D.投資理財收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請注明……)_______

4.您每月消費的主要項目是什么?(多選題)

A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網(wǎng)) C.購物(服裝,飾品) D.學習費用(書籍,培訓費等) E.娛樂,交際 F.其他

5.您每月平均的伙食開支是多少?(包括零食和水果)

A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上

6.您每月平均的學習費用(書籍,培訓費等)是多少?

A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上

7.您每月平均的娛樂(看電影,KTV,旅游),交際的費用是多少?

A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上

8.您通常采取的消費方式是:(多選題)

A.網(wǎng)購 B.去大型超市或者其他百貨商場 C.專賣店或品牌店 D.小商店,市場等小商鋪 E.其他(請注明……)___________

9.當您拿到一個時期的生活費時,您第一時間會怎么做?

A.先存一部分錢,剩下的當做本期的生活費

B.進行該時期的預算,做好消費打算

C.馬上去買自己想要的東西

D.沒安排,想怎么花就怎么花

10.當您想買某件東西時卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時,那么你會:

A.向家人要錢 B.自己存錢,以后再買 C.向同學借錢 D.放棄購買

11.您認為目前每月?lián)碛械纳钯M能滿足您的需要嗎?

A.勉強 B.剛好適合 C.綽綽有余 D.不能

12.您覺得目前大學生消費有哪些不合理的地方,對此您有何建議或意見?

_________________________________________________________________.

謝謝大家的合作,請大家把答案按序號寫在附頁上.這是采取不記名方式,大家不必按照學號來填.不勝感激!

數(shù)據(jù)分析

此次的問卷報告，發(fā)送400份，實回收100份、

大學生的生活費情況分析

從調(diào)查結(jié)果中我們了解到了大學生的主要的生活費集中在500元―800元之間，占了50%。還有一部分在800元―1200元的，而300元―500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學生的生活費其實較為平均。

―400、700―1000、1000以上，分別為28%、21%、8%。

1、近80%的學生認為自己目前的生活費滿足自己的生活需求。20%的認為不夠。

2、占60%的學生沒有什么消費觀念，有了錢就去哪去花或者是沒什么消費打算，40%的學生有自己的消費打算和理財觀念。

八：結(jié)論和建議。

通過此次的問卷調(diào)查，我們大體知道了大學生的生活費、消費情況、消費方式、并且也知道部分同學缺少理財觀念。這也給我們提出了問題，我們作為大學生應如何的掌握自己的消費觀念，增加自己的理財意識。

第四篇：心理活動策劃書

一活動前準備工作：

1活動場地：多媒體教室

2活動用品購買：獎品（薯片，飲料）材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆

一次性紙杯

3宣傳海報

4心理圖片音樂PPT制作

5微電影尋找

6場地由所有工作人員布置

二活動中：

1活動的介紹：

本環(huán)節(jié)由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內(nèi)容進行簡單的介紹。

2互動環(huán)節(jié)：

①團隊協(xié)助尋找幸福感――取之有道

游戲分為2組，每組4人。參與者用布條蒙住眼睛，端著一碗水從前臺走向教

室最后面，在同伴的聲音的指導下，杯子的水未灑出并最快到達者為勝。

②生命之重――珍惜點滴幸福。中間插入事先制作好的ppt

每個人慎重考慮自己20個身份，然后不得已作出選擇，放棄10個，最后再放

棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踴躍發(fā)言，說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的感悟?；顒舆^程中，將會插入音樂以及幻燈片觀看。

③假如生命只有3天。――珍惜點滴幸福活動過程中播放音樂

活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天，最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲，再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。

④幸福是什么

活動開場前，每人分發(fā)一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結(jié)束時由工作人員收上來，選取有創(chuàng)意較好的，由主持人與大家分享。作為此次活動的最后，并由工作人員向現(xiàn)場分發(fā)棒棒糖。

⑤微電影觀看尋找有關(guān)提升同學們幸福感的微電影兩部，一部備用。在活動環(huán)節(jié)播放。

三活動后

1各負責人將場地整理干凈。

2活動新聞稿活動照片

3活動總結(jié)

四活動經(jīng)費預算

1中性筆10*1、5=15元

2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

3礦泉水10瓶10元

4材料紙2元

5彩色紙片10元

6棒棒糖10*0、5=5元

7一次性紙杯5元總計：73元

第五篇：團日活動策劃書

一．活動背景

隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到了許多民眾，餐飲業(yè)經(jīng)營者，公益者組織的熱烈響應，為了更好對這一活動在河南大學老校區(qū)具體實施情況有一個詳細的了解，并引導全體師生養(yǎng)成健康文明，綠色低碳生活習慣，在全社會樹綠色消費，低碳消費，文明消費的文明風尚，借著由….外語學院院團委主辦的“風展團旗”活動的契機，外語學院….級.班同學將對“光盤行動”在我校踐行情況進行詳細的調(diào)查。

二．活動目的

本次活動旨在提高同學們團結(jié)協(xié)作，共同完成任務的能力，并能對”光盤行動”有一個深刻的認識，從而在今后的生活中珍惜一食一粟，踐行綠色消費，低碳消費，文明消費的現(xiàn)代化消費理念，做到厲行節(jié)約，反對鋪張。

三．活動主題

“光盤”為榮，”盛宴”為恥。今天，你“關(guān)盤”了嗎？

四．活動意義

減少浪費，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每一個現(xiàn)代人應該踐行的良好習慣；減少浪費不僅意味著減少對社會資源的過量使用，還可以為我們創(chuàng)造更過的社會財富。本次活動促使同學們在以后的生活中養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，使厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的現(xiàn)象在同學之間蔚然成風。另外在本次活動中，將充分體現(xiàn)外語學院20xx級2班同學的團結(jié)協(xié)作能力，讓同學們對我們的班級更加熱愛，加強班級凝聚力。

五．活動時間

20xx年xx月xx日12:30―13：30

六．活動地點

學五食堂 中心食堂

七．活動單位

外語學院20xx級二班全體團員

八．活動內(nèi)容，流程

活動分為以下步驟：

第一步，將團員分為四個小組，每個小組中設有一名負責人，每個小組再由負責人分工，包括攝影，拍照，采訪，記錄等。

第二步，分頭行動，開始進行調(diào)查環(huán)節(jié)，要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻，視頻內(nèi)容可以包括一些實際情況和對就餐者或工作人員的采訪，并且每個小組都要拍攝至少五張能反映本次活動主題的照片。

第三步，采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后，團員們依舊以原來劃分的小組為單位，在小組內(nèi)部交流在本次活動中學到的經(jīng)驗，或獲得的感悟，最終有每組組長將本組的交流結(jié)果總結(jié)為500字左右的書面材料。

第四步，四個小組組長合作將本次活動獲得的視頻，圖片，書面材料等統(tǒng)一整理，以作備用。

九．活動準備

物品：四臺帶有攝影，拍照功能的設備，四個筆記本，四支圓珠筆

細節(jié)準備：采訪進行之前應與餐廳工作人員做好溝通工作。

策劃人：

20xx年xx月xx日