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第一篇:新聞報(bào)道策劃方案
一、專題報(bào)道可行性分析
1. 題材分析
滿洲里市地處中、俄、蒙三國(guó)邊界,是典型的邊疆口岸城市,歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風(fēng)格。在這里,東方文化與俄羅斯風(fēng)情的完美結(jié)合,鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術(shù)博物館等充滿異國(guó)情調(diào)的人文景觀。地理位置,俄式風(fēng)情等,都是它的地方特色,都是它“魂”的所在之處,也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機(jī)。夏日欣賞俄羅斯建筑,領(lǐng)略呼倫湖美景;冬季觀賞各式冰雕和三國(guó)選美大賽。一年兩個(gè)旅游旺季,可吸引大批游客前往。每個(gè)城市都應(yīng)該有自己的屬性,有自己在廣闊時(shí)空中的坐標(biāo)。滿洲里亦是如此,它獨(dú)特的“魂”應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著,因?yàn)楫?dāng)社會(huì)不斷發(fā)展,城市不斷復(fù)雜化的時(shí)候,如果我們丟掉了自己的個(gè)性,將會(huì)被同化大潮所淹沒(méi),以致造成身份危機(jī)。
2.受眾分析
比較喜歡異域風(fēng)情并關(guān)注城市建設(shè)喜歡旅游的那部分人。
二、報(bào)道主題
走進(jìn)滿洲里的異域風(fēng)情城市建筑
三、報(bào)道主旨
鎮(zhèn)政府在尊重傳統(tǒng)形成的建筑風(fēng)貌和民風(fēng)民俗的基礎(chǔ)上,通過(guò)挖掘當(dāng)?shù)靥厣?,在考慮群眾經(jīng)濟(jì)承受能力的基礎(chǔ)上,采取多種處理手法,使房屋在多方面充分展現(xiàn)風(fēng)格多樣地域文化,要逐步形成一鎮(zhèn)一特色的標(biāo)志性街道或主題建筑。 在城市規(guī)劃上,滿洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提,按照“擴(kuò)規(guī)模、增功能、創(chuàng)精品”的要求,投入資金4000多萬(wàn)元,編制完成了城市總體規(guī)劃、區(qū)域詳規(guī)及土地、交通等各規(guī)劃40多個(gè)。2001年為更進(jìn)一步突出城市特色,打造旅游經(jīng)濟(jì),滿洲里在經(jīng)過(guò)深入研究和廣泛的征求意見(jiàn),啟動(dòng)了城市風(fēng)貌改造工作,臨街樓房外立面統(tǒng)一為歐式風(fēng)格。2007年,按照“單位建筑特色突出、每條街道風(fēng)格各異、整體形象和諧統(tǒng)一”的原則。對(duì)市區(qū)內(nèi)162棟臨街樓房外立面進(jìn)行了歐式風(fēng)格改造,通過(guò)風(fēng)貌改造,讓外來(lái)的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺(jué),中國(guó)人到了滿洲里有種出國(guó)的感覺(jué),成為“中國(guó)人眼中的俄羅斯,俄羅斯人眼中的中國(guó)”這樣一個(gè)極具旅游吸引力特殊窗口。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年,滿洲里市接待游客470萬(wàn)人次,旅游創(chuàng)匯2.11億美元,實(shí)現(xiàn)旅游總收入25.8億元,占GDP比重達(dá)38.2%,創(chuàng)造了0.84萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,占全市從業(yè)人員總數(shù)的15%。
四、報(bào)道目的
城市特色,能讓公眾感受到城市的個(gè)性和魅力,進(jìn)而對(duì)其廣泛傳播,并對(duì)其他公眾形成強(qiáng)大的吸引力,那么一座城市便創(chuàng)出了自己的城市品牌。滿洲里市應(yīng)抓住重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇,定位準(zhǔn)確,分清主次,付出實(shí)際工作,穩(wěn)扎穩(wěn)打,果敢創(chuàng)新。在文明城市的基礎(chǔ)上逐步走向發(fā)展新型低碳生態(tài)旅游城市的道路,利用天然的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而和諧統(tǒng)一。努力樹(shù)立一個(gè)清新的城市形象。
五、報(bào)道角度
1. 帶有哥特式元素的俄羅斯建筑
2. 中俄蒙不同的建筑共存于城市建筑中
3. 具有西方特色的中式建筑的產(chǎn)生
4. 滿洲里建筑風(fēng)格的缺憾
5. 滿洲里的城市風(fēng)格和城市風(fēng)貌
六、報(bào)道定位:系列專題報(bào)道
1.報(bào)道進(jìn)程安排:做一個(gè)周的連續(xù)性報(bào)道,首先是走進(jìn)滿洲里,采訪居民,做幾篇人物通訊,帶出建筑的歷史和人情風(fēng)味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫,向社會(huì)公眾征集稿件,詩(shī)歌亦或散文,文體不限。然后采訪相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,了解關(guān)于滿洲里建筑的發(fā)展過(guò)程和設(shè)計(jì)理念。采寫專訪。最后,以評(píng)論收尾。
2.體裁類型:主要采用通訊、特寫、專訪、評(píng)論這幾種體裁。
七、報(bào)道要求:記者深入采訪,寫稿時(shí)以事實(shí)為依據(jù),真實(shí)可靠,注重實(shí)效,態(tài)度中立客觀。
八.媒體及人員分工
A組:負(fù)責(zé)搜集有關(guān)滿洲里城市建設(shè)的歷史文獻(xiàn)資料。
B組:全組成員共同參與多方采訪:
C組:負(fù)責(zé)各類資料的匯總以及整編篩選。
D組:負(fù)責(zé)新聞稿件的采寫,新聞?wù)掌呐臄z。
后期文稿的編輯排版全組共同完成。
第二篇:新聞報(bào)道策劃方案
一、活動(dòng)主題
“粽葉飄香,品味端午”
二、專題的選題策劃
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)端午蘊(yùn)涵的意義;
2、端午節(jié)也不失為與家人團(tuán)聚的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情;
3、體現(xiàn)端午風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)。
三、專題的角度策劃
1、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬
2、回顧歷史,追憶先人
3、回溫端午傳統(tǒng)風(fēng)俗
4、珍惜我國(guó)傳統(tǒng)文化,做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、專題的內(nèi)容策劃
1、核心信息是弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)文化。
2、在時(shí)間維度上,我們將從端午節(jié)的源起、習(xí)俗等方面設(shè)置欄目。
3、在創(chuàng)意的維度上,我們將設(shè)置一個(gè)欄目讓大家更加了解端午節(jié)的各個(gè)方面。通過(guò)我們策劃的活動(dòng),向親戚朋友們發(fā)送自己的創(chuàng)意祝福短信表達(dá)自己的思念,為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日增添一份靜謐良好的氣氛。
4、重點(diǎn)式版面是我們專題的結(jié)構(gòu)方式。每一個(gè)設(shè)置的欄目都是圍繞端午節(jié)這個(gè)主題的,反映端午節(jié)的每一個(gè)方面。
五、專題的形式設(shè)計(jì)
我們采用的是綠色背景,稍帶粽子圖案,運(yùn)用文字、圖片、動(dòng)畫等多種形式,圖文并茂,使專題顯得更為豐富多彩,給受眾帶來(lái)更多的體驗(yàn)感受。
重點(diǎn)式版面,專題的核心信息被安排在屏幕的中間地帶。周邊信息和輻射信息分別位于屏幕兩邊。
六、各個(gè)欄目的表現(xiàn)形式及具體內(nèi)容
(1)端午節(jié)的起源
(2)端午節(jié)的習(xí)俗
(3)端午節(jié)詩(shī)詞
(4)健康端午
(5)參與端午
(6)端午節(jié)祝福
七、端午節(jié)活動(dòng)
Part1:聚精會(huì)神――觀看賽龍舟錄像
端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
Part2:秀出你的手藝――包粽子
吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
Part3:眼明手快――端午小游戲
通過(guò)在端午游戲網(wǎng)站上舉行的拯救屈原游戲比賽,通關(guān)時(shí)間最短的優(yōu)勝者,將獲得美味粽子獎(jiǎng)勵(lì)。
操作說(shuō)明:
方向鍵控制移動(dòng),空格攻擊魚群。
八、端午節(jié)祝福
端午送祝福必不可少,我們征集了眾多端午創(chuàng)意短信,來(lái)傳達(dá)心意。
創(chuàng)意短信:萬(wàn)水千山粽是情,糖陷肉陷啥都行。糯米粘著紅棗香,棕葉包著朋友情。雞蛋伴著艾葉煮,平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂(lè)!
五月初五是端午,粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情,點(diǎn)點(diǎn)紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜,滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節(jié),分分秒秒幸福時(shí)。
九、端午節(jié)健康
鮮艾葉煙熏能殺菌
西醫(yī)研究發(fā)現(xiàn),用鮮艾葉煙熏能對(duì)金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌、大腸桿菌等細(xì)菌起到殺滅作用。建議:對(duì)患有過(guò)敏性鼻炎等過(guò)敏性體質(zhì)的兒童要慎重佩戴,以防香囊內(nèi)的芳香藥物引起患兒不適癥狀。
粽子是消暑良“藥”
在中醫(yī)里,包粽子的葦葉及荷葉均是清熱解暑的良藥,就連糯米,也具有益氣生津、清熱的藥效。棗味甘性溫,有補(bǔ)中益氣、養(yǎng)血安神的功效,栗子具有補(bǔ)氣健脾、益腎的功效。
菖蒲艾條可驅(qū)蟲祛瘟
菖蒲和艾葉,兩者皆可入中藥。這是因?yàn)榘菖c菖蒲中都含有芳香油,因而可充作殺蟲防治病蟲害的農(nóng)藥。由于天氣轉(zhuǎn)熱,空氣潮濕,蚊蟲滋生,疫病增多。利用艾草散發(fā)出來(lái)的香味,起到凈化、環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
第三篇:采訪策劃方案模板5篇
策劃方案的目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。你知道采訪策劃方案怎么寫嗎?今天小編在這給大家整理了一些采訪策劃方案,我們一起來(lái)看看吧!
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采訪策劃方案1
為慶祝岳西翠蘭入選國(guó)賓禮茶,發(fā)揮國(guó)賓禮茶宣傳效應(yīng),提高岳西翠蘭知名度,縣委、縣政府決定在合肥市召開(kāi)專題新聞發(fā)布會(huì),特制訂本活動(dòng)方案。
一、會(huì)議主題
“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”新聞發(fā)布會(huì)
二、主辦單位
中共岳西縣委,岳西縣人民政府
三、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:20__年__月__日上午9:30至11:00
地點(diǎn):合肥市天鵝湖大酒店長(zhǎng)江廳
四、會(huì)議議程
主持人:縣委副書記、縣長(zhǎng)__
1、中共岳西縣委副書記楊林建同志宣讀外交部禮賓司致安慶市委、市政府關(guān)于岳西翠蘭茶入選國(guó)賓禮茶的感謝信
2、觀看“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”電視專題片
3、安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司常務(wù)副總張余才先生介紹“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”生產(chǎn)情況
4、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)、美國(guó)研究中心副主任__教授介紹“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭” 贈(zèng)送相關(guān)情況
5、致賀辭(隨后在主持詞中帶宣讀祝賀單位)
6、安慶市政府副市長(zhǎng)__同志講話
7、省委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)講話
8、中共岳西縣委書記、縣人大常委會(huì)主任__同志講話
9、觀看“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”茶藝表演
五、接受采訪
___先生接受媒體記者采訪。
六、邀請(qǐng)來(lái)賓
1、省、市領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)專家,縣外茶葉企業(yè)
___
2、新聞媒體(由縣委宣傳部、縣廣電新聞中心確定并負(fù)責(zé)邀請(qǐng))
___
七、參會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)、縣直單位負(fù)責(zé)人及縣內(nèi)茶葉企業(yè)
___
安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司、縣內(nèi)10-20家茶葉重點(diǎn)企業(yè)(由農(nóng)委茶葉局確定并通知)。
八、工作分工
1、縣委宣傳部:負(fù)責(zé)新聞發(fā)布會(huì)的組織協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)制作、攝影圖片展、安排領(lǐng)導(dǎo)接受記者采訪等工作;
2、縣廣電新聞中心:負(fù)責(zé)“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”電視專題片及新聞發(fā)布會(huì)宣傳報(bào)道等工作;
3、縣農(nóng)委、翠蘭公司:負(fù)責(zé)茶藝表演、文字材料(賀辭、專題片解說(shuō)詞、領(lǐng)導(dǎo)介紹國(guó)賓禮茶贈(zèng)送情況講話、領(lǐng)導(dǎo)主持詞起草)、會(huì)務(wù)后勤(聯(lián)系賓館、會(huì)場(chǎng)布置、邀請(qǐng)函印制填寫、禮品購(gòu)置、食宿安排、來(lái)賓接待、匯總到會(huì)人員)等工作。
九、時(shí)間安排
總體時(shí)間:20__年10月23日—11月2日,共10天
10月23-24日:討論《活動(dòng)方案》,確定地點(diǎn);
10月29日前:1、邀請(qǐng)參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體、縣外企業(yè),發(fā)放邀請(qǐng)函;通知縣內(nèi)參會(huì)企業(yè);
2、完成電視專題片、宣傳冊(cè)制作,茶藝表演排練,禮品等
10月31日:1、完成領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話稿;
2、部分工作人員到合肥布置會(huì)場(chǎng);
3、演藝人員到會(huì)場(chǎng)排練。
11月2日: 舉行新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
采訪策劃方案2
采訪時(shí)間:20__年7月6日上午9:30
采訪地點(diǎn):八角亭
被采訪對(duì)象:__
采訪者:
策劃書:
前期準(zhǔn)備:
1、三份問(wèn)題(待結(jié)合,見(jiàn)附件一);
2、采訪必備:《大學(xué)記憶》,相機(jī)、錄音P4
3、采訪者著裝要求:班服、班徽
4、場(chǎng)景布置:
5、后續(xù)注意點(diǎn):視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范
后期整理:華中區(qū)域訪談隊(duì)
附件一:采訪流程
序:連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。流火七月,激情揮灑著,大地的汗珠,蔥綠的心境,在陽(yáng)光下,編織出堅(jiān)韌。今天我們即將采訪這樣一位堅(jiān)韌的女孩,她是第三屆素質(zhì)班的成員,本科畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)。她是誰(shuí)呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?/p>
問(wèn)題一:
1、第一次見(jiàn)到學(xué)姐,是去年華中區(qū)聚會(huì)的時(shí)候,學(xué)姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué),學(xué)姐身上有著素質(zhì)班項(xiàng)目小組人的豪氣,現(xiàn)在也了解到學(xué)姐確實(shí)在項(xiàng)目小組帶過(guò),能不能給我們講講學(xué)姐當(dāng)時(shí)所在的項(xiàng)目小組里令人難忘的事呢?你覺(jué)得在項(xiàng)目小組里面收獲最大的是什么?(校園采風(fēng)攝影大賽策劃書:愛(ài)我家園)
2、學(xué)姐是海南三亞人,三亞的風(fēng)景應(yīng)該很美吧。學(xué)姐也是學(xué)國(guó)際旅游專業(yè)的,不妨給我們描述一下三亞的風(fēng)光吧?
3、看到學(xué)姐說(shuō)認(rèn)為自己在大學(xué)里認(rèn)為最滿意的事情是節(jié)水桶,我真的挺震撼的。學(xué)姐是怎么想到節(jié)水桶這個(gè)創(chuàng)意的呢,在倡導(dǎo)節(jié)水桶的過(guò)程中學(xué)姐經(jīng)歷了哪些困難又是怎么去堅(jiān)持的呢?
4、細(xì)想一想,最滿意的事情并不需要多么偉大,細(xì)節(jié)決定成敗,節(jié)水桶看似一件小事,但從學(xué)姐身上我看到了一種高度的社會(huì)責(zé)任感。然而在當(dāng)今責(zé)任感缺失的社會(huì),人們的信仰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失,學(xué)姐對(duì)這些問(wèn)題有什么看法嗎?
5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位了吧,可以向我們講講工作后的體悟嗎?
問(wèn)題二:
1、學(xué)姐記得你寫過(guò)一份倡議書,關(guān)于節(jié)水的事情。我覺(jué)得把大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不用的.水桶做節(jié)水捅,這個(gè)主意真的很好。我想問(wèn)一下,這個(gè)工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們說(shuō)說(shuō),關(guān)于節(jié)約,學(xué)姐還做了哪些事情呢?
2、相信學(xué)姐是一個(gè)特別有責(zé)任感的人,可是對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種拜金主義,盛行,還有不久前的“小悅悅”事件,現(xiàn)在人們過(guò)多的關(guān)注與個(gè)人的利益,道德感日漸低下,學(xué)姐怎么看呢?學(xué)姐又會(huì)在今后以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?
3、學(xué)姐應(yīng)該是剛剛走上工作崗位,初次工作有什么感受呢?學(xué)姐對(duì)自己的規(guī)劃是怎樣的呢?
4、學(xué)姐是海南三亞的,三亞是一個(gè)美麗的城市,也是一個(gè)旅游勝地,一直都很想去那見(jiàn)識(shí)一下海南風(fēng)光,學(xué)姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學(xué)姐更喜歡哪兒呢?
5、我們知道學(xué)姐在第三屆是項(xiàng)目小組的,項(xiàng)目小組的培養(yǎng)強(qiáng)度特別大,可以給我們說(shuō)說(shuō)你在項(xiàng)目小組收獲最大的是什么嗎?你和項(xiàng)目小組有哪些難忘的故事呢?
問(wèn)題三:
1、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié),許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都已開(kāi)始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外,就像昨天采訪的游學(xué)超學(xué)長(zhǎng)即將開(kāi)始他的畢業(yè)旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續(xù)進(jìn)行自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),蓉姐為什么會(huì)做出這一選擇呢?
2、為了繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ),蓉姐的住宿從學(xué)校到現(xiàn)在的位置,其中肯定經(jīng)歷了許多心酸的事情,可是蓉姐依然在堅(jiān)持。支持您走過(guò)來(lái)并繼續(xù)走下去的動(dòng)力是什么呢?
3、就在前兩天大二、大三國(guó)旅和景區(qū)專業(yè)的學(xué)生剛剛從武當(dāng)山實(shí)習(xí)回來(lái),蓉姐也是國(guó)際旅游專業(yè)的,蓉姐以后準(zhǔn)備從事與本專業(yè)相關(guān)的工作嗎?你對(duì)自己的工作有什么規(guī)劃呢?
4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南,一個(gè)在外人眼中非常美麗的地方。而武漢,被人們稱之為“火爐”。蓉姐現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)選擇學(xué)校時(shí)為什么選擇了武漢呢?
5、人生當(dāng)中總是有那么多的偶然和必然,蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質(zhì)班。您在結(jié)業(yè)發(fā)言當(dāng)中說(shuō)道,素質(zhì)班對(duì)你的思維、習(xí)慣上的影響,行為上的改變,都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說(shuō)呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質(zhì)班的一些故事呢?
結(jié)束語(yǔ): 身體瘦小,卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰,這就是我們的__學(xué)姐——一個(gè)看似小家碧玉,卻有著堅(jiān)韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨(dú)立能力的女孩。非常感謝__學(xué)姐今天跟我們分享她成長(zhǎng)旅途當(dāng)中的點(diǎn)滴,這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽(yáng)炙人,但卻擋不住夏的涼意。
采訪策劃方案3
主辦單位:20__級(jí)___班團(tuán)支部
舉辦時(shí)間: 20__年5月
活動(dòng)開(kāi)展:
班級(jí)同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子,在綜合樓前集合,由負(fù)責(zé)人再次和班級(jí)同學(xué)說(shuō)明,活動(dòng)的主要目的和主要方向。之后進(jìn)行分組,每四個(gè)人一個(gè)小組,并選出各組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組組員,去校園的不同地點(diǎn),針對(duì)不同人群進(jìn)行采訪,可以選擇比自己年級(jí)高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,成績(jī)優(yōu)異工作突出的,也可以選擇采訪資深的老教師,在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)者,學(xué)術(shù)方面又頗有成績(jī)者,或者選擇采訪校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪的人群講述自己對(duì)人生責(zé)任價(jià)值的理解。在采訪的過(guò)程中,每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué),采訪時(shí)間要求一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。各小組采訪結(jié)束后,需要回到綜合樓前集合,并去教室里開(kāi)交流會(huì),由各組組長(zhǎng)發(fā)言,闡述本組的心得與體會(huì),此過(guò)程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)策劃過(guò)程
1. 活動(dòng)前用品準(zhǔn)備工作:
統(tǒng)一的帽子:由班級(jí)的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購(gòu)買。
活動(dòng)所需相機(jī):由團(tuán)支書統(tǒng)一租用。
交流會(huì)所用教室:由班長(zhǎng)向?qū)W校借用。
2. 活動(dòng)前對(duì)班級(jí)同學(xué)的工作:
由班級(jí)團(tuán)支書將本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書打印出來(lái),具體包括詳細(xì)的活動(dòng)目的意義及流程,分發(fā)給每組的組長(zhǎng),在活動(dòng)開(kāi)展的前一到兩天,由團(tuán)支書選定時(shí)間,組織各組長(zhǎng)開(kāi)討論會(huì),根據(jù)活動(dòng)的策劃,討論活動(dòng)中是否存在不足與需要改進(jìn)的地方,并由團(tuán)支書講明活動(dòng)中需要特別注意的地方,討論結(jié)束后,將活動(dòng)策劃需要改進(jìn)的地方進(jìn)行明確說(shuō)明。
以上工作結(jié)束后,各小組組長(zhǎng)需要在活動(dòng)開(kāi)始前的任意時(shí)間,找到本組的組員,說(shuō)明此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與基本要求,并明確該組所要采訪的對(duì)象,和確定各組員的分工,確保每一名同學(xué)都清楚該活動(dòng)的目的意義及主要流程,并在活動(dòng)中切實(shí)體會(huì)到人生.責(zé)任.價(jià)值的真正含義。
3. 活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題:
組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配,配合好組長(zhǎng)的工作,采訪過(guò)程中的記錄和拍攝都需要有專人負(fù)責(zé),采訪內(nèi)容記錄要求詳細(xì),活動(dòng)結(jié)束后需要將材料上交班級(jí)團(tuán)支書。
4. 活動(dòng)結(jié)束后PPT的制作:
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人,找班級(jí)會(huì)制作的同學(xué),根據(jù)活動(dòng)中留下的材料,制作ppt,并上交。
二、活動(dòng)中存在的不足
1. 由于采訪的時(shí)間過(guò)于短暫,有許多有關(guān)人生.責(zé)任.價(jià)值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會(huì)不夠深,心得不夠明確。
2. 個(gè)別小組的采訪記錄不夠詳細(xì),照片拍攝數(shù)量不夠多,分工也不是十分明確。
3. 活動(dòng)結(jié)束后,有個(gè)別組上交的活動(dòng)心得與活動(dòng)的感受不夠深刻。
4. 活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別組不夠積極,采訪過(guò)程流于形式。
三、 到會(huì)嘉賓點(diǎn)評(píng)活動(dòng)
社聯(lián)主席劉敬學(xué)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng):
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng),09級(jí)___班團(tuán)支部,認(rèn)真策劃,并積極參與實(shí)施,同學(xué)們的活動(dòng)熱情很高,每一名同學(xué)都在活動(dòng)深有體會(huì),活動(dòng)舉辦很成功。
采訪策劃方案4
活動(dòng)主題:校園采訪活動(dòng)
一、采訪宗旨:
__年崢嶸歲月,__年絢爛篇章。__大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,__年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。__大學(xué)以他們?yōu)轵湴?,他們也深?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立__周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。
二、采訪主題:
校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)
三、采訪地點(diǎn):
辦公室
四、采訪時(shí)間:
20__年10月28日
五、采訪對(duì)象:
各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
六、采訪方式:
采取預(yù)約面談方式采訪
七、采訪分工:
兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
八、采訪問(wèn)題:
1、咱們學(xué)校現(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?
3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校,咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好,得到了很多校友的支持,您覺(jué)得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義?
4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?
5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?
6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?
九、采訪需帶東西:
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)。(照相機(jī))
十、采訪后期:
整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右)
十一、注意事項(xiàng):
1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫,提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。
4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。
6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。
采訪策劃方案5
一、被采訪對(duì)象或嘉賓
被采訪者:
節(jié)目觀眾:
二、采訪主題
社團(tuán)與學(xué)習(xí)生活即:關(guān)于他參加社團(tuán)活動(dòng)的體會(huì),她在這一年多中參加的各類活動(dòng)的目的,對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活的規(guī)劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。
三、采訪活動(dòng)的意義
此種訪談?lì)惞?jié)目有利于幫助那些在如何分配社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的時(shí)間方面有困惑的同學(xué),分享他自己在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)分配時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),讓大家結(jié)合自己的情況,能夠調(diào)整自己大學(xué)生活的'狀態(tài),有效率的生活
四、采訪方式
此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪。
五、采訪時(shí)間,地點(diǎn)
選在A2的卡座,以便于可以有個(gè)適宜的交談環(huán)境。
六、采訪前期工作
工作安排:
1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件,器材。如照相機(jī),錄音筆,采訪本,攝像機(jī)(如有條件)等。
七、采訪過(guò)程
最重要的隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)采訪時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如,再談到他可以在兼顧社團(tuán)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別突出,所以請(qǐng)他分享一下自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。采訪的問(wèn)題可分為引導(dǎo)性問(wèn)題,過(guò)渡性問(wèn)題,尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告結(jié)尾。
八、采訪后期
整理收集到的資料,整理訪談問(wèn)答記錄,完成書面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無(wú)誤,成文。
九、可行性分析及備注
可行性分析:
1、由于現(xiàn)在是大一生,所以相應(yīng)的課不太多,空閑時(shí)間相對(duì)的充足,顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當(dāng),善于取舍,此次采訪易于實(shí)行。
2、此次訪談節(jié)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。既有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級(jí)學(xué)生的溝通交流,又能為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵(lì)與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎(chǔ)。備注:
采訪時(shí),以預(yù)備問(wèn)題作為基本問(wèn)題,也可即興追問(wèn)。
主持人:
視頻拍攝;
后期制作:
策劃方案:
整理問(wèn)題,聯(lián)系受訪對(duì)象:
制作演示文稿: