千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《四校聯(lián)誼策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《四校聯(lián)誼策劃書》。
第一篇：聯(lián)誼活動策劃書
一.活動主題：
娛樂放松身心，增進相互了解。
二.活動目的：
1、豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;
2、加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力;
3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三.活動意義：
1.增進兩個部門干事之間的友誼;
2.為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3.通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。
四.活動時間：
2011年11月19日(星期六上午9點到下午4點)
五、活動地點：
常州市青楓公園
出游方式：公共汽車
景點介紹：
青楓公園是常州的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。
六.活動負責(zé)人及參與人：負責(zé)人:劉建上，
參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機械學(xué)院新聞部干事
七.活動內(nèi)容：
(一)活動前期
1、通過自薦選出兩名組織人員，負責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點名;
2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;
5、部門干事自己準備游玩期間所需的點心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。
(二)活動期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校;
2、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué)，答完后就問下一個問題,答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。(游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。)
b、報紙游戲
在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報紙，當(dāng)某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。)
c、快樂傳真
選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋€人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
d、K歌賽
以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。
3、游覽青楓公園代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。
(三)活動后期
1、兩部門干事集合后一同回校;
2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責(zé)人的工作進行評價和總結(jié)。
八.經(jīng)費預(yù)算;
集體采購零食瓜果——100元
九.注意事項：
1、部門干事務(wù)必準時到場;
2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等;3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;
4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失;5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身;
6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請勿脫離團隊;
7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。
策劃人：朱曉瑩
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部
第二篇：校校聯(lián)誼活動策劃書
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)航空港校區(qū)
第三屆“校校聯(lián)誼”活動策劃書
一、活動背景
這是一個競爭與合作的社會，不會合作的人是無法適應(yīng)社會的，不會合作的團體是一個注定被淘汰的團體?！靶ＰＢ?lián)誼”則搭建了一個這樣的平臺，更好的與其他院校合作。
在此同時充分利用每一個成員的能力，為同一個目的而努力，一來可以提高效率二來團隊效果大于單個人的效果之和團隊合作越來越被現(xiàn)代企業(yè)視為工人的必備素質(zhì)
二、活動目的
每個學(xué)校都有自己的文化底蘊與文化特色，通過這次活動，將學(xué)校之間距離拉近，促進學(xué)校與學(xué)校之間的學(xué)習(xí)與交流，建立院校之間的友好關(guān)系。進一步的加強同學(xué)之間的交流與協(xié)作。
三、活動意義
促進了學(xué)校之間的的文化交流；增強了不同院校的同學(xué)間的交流與協(xié)作；提高了同學(xué)的交流能力與社交能力。
讓同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。整個聯(lián)誼活動結(jié)束后，大家獲得共同的進步，而且可以使大家的感情變得很好。
四、活動時間及地點
時間：2011年10月29日
地點：某某學(xué)校、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)航空港校區(qū)
四、參加活動對象
某某學(xué)校學(xué)生會部分成員
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)航空港校區(qū)學(xué)生會部分成員
五、主辦單位：四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)航空港校區(qū)
承辦單位：院學(xué)生會外聯(lián)部
六、活動籌備組人員名單
1、總控：蔣建華
2、院學(xué)生會外聯(lián)部全體成員
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川師范大學(xué)航空港校區(qū)院學(xué)生會外聯(lián)部
2011年10月16日
附表2
活動流程表
1、8點在四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院大門集合前往某某學(xué)校
2、9：00抵達某某學(xué)校由某某學(xué)校學(xué)生會部分成員接待進行參觀
3、11：00完成所有參觀
4、11：30就餐
5、12：30在某某學(xué)校某會議室進行交流并休息
6、14：00在某某學(xué)校門口集合回四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
7、15：00抵達學(xué)校整隊并進行參觀
8、15：10參觀致遠樓
9、15：30結(jié)束致遠樓的參觀并前往明德樓
10、15：40參觀明德樓
11、16：00完成明德樓的參觀并前往學(xué)生宿舍
12、16：10參觀學(xué)生宿舍
13、16：30完成所有參觀
14、16：50前往操場并休息、交流
15、17：00參加趣味活動
16、18：00送某某學(xué)校學(xué)生回學(xué)校
附表1
趣味活動1
一、游戲名稱：搭橋過河
二、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
三、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）
四、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
五、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）
六、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
趣味活動2
一、游戲名稱：鏈接加速
二、項目類型：團隊協(xié)作型、戶外游戲
三、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）
四、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
五、需要道具：無
六、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；
（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，
犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
策劃書
高校聯(lián)誼策劃書
外聯(lián)部聯(lián)誼策劃書（共5篇）
聯(lián)誼策劃書
校外聯(lián)策劃書
學(xué)校聯(lián)誼活動策劃書
