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第一篇:主題班會策劃方案
班會主題:迎元旦,展青春教育目的:讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青年形象。
教育要求:學(xué)生自己組織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。
教育形式:主題班會環(huán)境布置:中間留空地,讓學(xué)生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學(xué)生的座位。
教室同時有宣傳板報配合,表現(xiàn)班級學(xué)生面貌,抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光陰似金; 丙:時間老人領(lǐng)著我們―――― ?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;乙:當(dāng)小樹又增加一個年輪;丙:當(dāng)春天又擁抱著大地; ?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 合:讓我們共同迎接XX年年的到來! (音樂:新年快樂) 丁:新年有新的暢想,新年有新的希望。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話) 丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗; ?。菏情L輩的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望; 丙:感謝您,親愛的老師, ?。焊兄x您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:人生的足跡一步步向前延伸; 乙:新年應(yīng)是新的征程; 甲:問一問有沒有虛度年華? 乙:問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)? (才藝展示)丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念; ?。焊兄x學(xué)校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單) 甲:一張張獎狀很重很重;乙:它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?乙:它有著我們金色的理想。
甲:同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧?。ㄊ∧顺晒χ?。) 乙:我們生活在集體中,難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半:我們都有兩個家。
丙:當(dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典, ?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔; 丙:當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡:茉莉花。) 甲:請聽相聲:最佳差生。
乙:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞古箏獨(dú)奏:雪山春曉。
丙:春天正慢慢向我們走來。
看,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。
(舞蹈:虹彩妹妹。) 丁:是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那椤?/p>
讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。
請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
(詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。) 甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。
請聽小合唱:每當(dāng)我走過老師窗前。
丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀(jì)的花朵。
請聽單簧管獨(dú)奏:美麗的鮮花在開放。
?。赫埪牽彀澹捍蠹叶紒碜屢蛔尅?/p>
丙:時間是老師,生活是答卷; ?。呵趯W(xué)和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴; 丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿: 合:明天會更好。
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂; 乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲; 丙:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐; ?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強(qiáng),勇敢向前。
甲:新年是新的樂章, 乙:用我們的行動, 丙:用我們的真誠, ?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)――― 合:迎接充滿希望的XX年年! 甲、乙:XX年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂! 丙、?。鹤M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意! 教育效果:開的有聲有色,同學(xué)們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭,微笑,應(yīng)該說達(dá)到一定的要求,充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。
第二篇:主題班會的策劃書
一、活動名稱:
“大學(xué)這三年”主題班會
二、活動背景
轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué),就快結(jié)束了,我們就快要離開了,大學(xué)同窗,我們一起相處了快3個年頭了.下學(xué)期我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至。回首花樣的年華,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因?yàn)榕?,所以收獲,有過開心,有過失落。但是我們即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程。
因此,在這樣的背景下,開展“大學(xué)這三年”的主題班會活動。
三、活動目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了加美好的明天。
四、活動時間
20xx年x月x日6:30pm
五、活動地點(diǎn)
5#401
六、支持人
林歆媛、陳樹端
七、活動內(nèi)容
1.回憶――追憶往昔
三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的兩年多的時間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。班會開始,放映自大一以來班級活動的影像資料。
2.銘記――感恩母校
時光如梭。三年的朝夕相處,回憶如昨,千萬情緒不知?dú)w于何處。過去影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.游戲――默契考驗(yàn)、節(jié)奏大師
三年的朝夕相處,大家都熟知彼此,也慢慢有了默契的。每個宿舍請出最有默契的兩人來玩默契游戲(心有靈犀)。看看那個宿舍中的舍友最默契。
最近,手機(jī)游戲“節(jié)奏大師”很火爆,同學(xué)在私底下肯定都有玩過。這次我們將游戲進(jìn)行宿舍之間的友誼賽,每個宿舍都出一名同學(xué)進(jìn)行比賽,看看那個同學(xué)是真正的節(jié)奏大師吧!
4.寄語――輔導(dǎo)員贈言
雖然進(jìn)入了大學(xué),同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足,人生觀、價值觀也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
5.遠(yuǎn)眺――展望未來
回憶如沙漏,連貫而出;寄語如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、升本大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來。同學(xué)們把這些寫在紙上,折成紙鶴。愿希望成真。
八、活動準(zhǔn)備
1、宣傳委員將大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料做成PPT
2、生活委員準(zhǔn)備紙、若干支筆
3、主持人準(zhǔn)備班會演講搞
4、班長代表班級邀請輔導(dǎo)員
5、勞動委員安排人在主題班會結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
第三篇:主題班會策劃書
教學(xué)目的:
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》。
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
第四篇:主題班會的策劃書
一、活動目的:
二、活動主題:
三、舉辦時間:
4月x日
四、活動地點(diǎn):
A305
五、面向?qū)ο螅?/strong>
xx級會計系財務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會前準(zhǔn)備工作:
1.整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。
2.提前申請活動當(dāng)天的課室
3.確定好活動主持人
4.選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法
5.印制活動流程表,每個嘉賓一份。
6.制作好邀請函,并派發(fā)給嘉賓
7.準(zhǔn)備布置會場的用品
8.制作好PPT,準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備
七、具體流程:(按這個做ppt)
1.7:10~7:25入場時間
2.7:30~7:35主持人開場白、介紹嘉賓
3.7:35~7:45請5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得
4.7:45~7:50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解
5.7:55~8:30開展一場辯論賽,辯題(待定),賽制:正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒;正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時間三分鐘。自由辯論,時間各四分鐘;反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;評判退席;觀眾發(fā)問;評判重新入場,評判團(tuán)代表評述;主席宣布比賽結(jié)果。
6.8:30~8:40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)
7.8:40~8:45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法
8.8:45~8:50請同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想
9.8:50~9:00嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10.9:00主持人結(jié)束語,退場。
八、后期工作
1、清理會場
2、收回布置會場的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會的有關(guān)材料,并上交
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費(fèi)用(根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定)
2、布置會場的費(fèi)用
3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎品。
xx級會計系財務(wù)管理一班班委會
20xx年x月x日
第五篇:主題班會的策劃書
一、【活動主題】
“五景藥業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”&“生命在于運(yùn)動,成功在于行動”主題班會
二、【主題班會目的】
1.在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,做好規(guī)劃。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個班集體就必須團(tuán)結(jié);彼此互相配合扶持包容。
5.“生命在于運(yùn)動,成功在于行動”,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于動手動腦的良好習(xí)慣和積極健康的生活態(tài)度。
三、【主題班會單位】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班
四、【主題班會對象】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學(xué)
五、【主題班會時間】
xx年5月13日下午6:00―7:00
六、【主題班會地點(diǎn)】
一號教學(xué)樓西1301
七、【主題班會流程】
具體流程請看策劃書附件1
八、【主題班會前期準(zhǔn)備】
(1)活動前由各班長自行打印此策劃書在自班進(jìn)行本次主題班會的宣傳及落實(shí)各自班實(shí)習(xí)代表發(fā)言人的工作。(負(fù)責(zé)人:{各班班長}注意:宣傳必須提前讓同學(xué)們都有這種感覺和這種氛圍,讓他們感到本次主題班會的重要性)
(2)會場布置由2班班長負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:{陳佳偉}注意:要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙,提前開門,干凈黑板)
(4)活動現(xiàn)場紀(jì)律由各班紀(jì)律委員負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:{1班王鞏p2班王恒p3班溫翰韜p4班劉賢仁}注意:本班的人必須全部到會)
(5)相片收集1班負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:{王鞏}注意:提前準(zhǔn)備好相機(jī))
(6)各班紀(jì)律委員在會前給熊導(dǎo)上交第十一周班級考勤記錄。(負(fù)責(zé)人:{1班王鞏p2班王恒p3班溫翰韜p4班劉賢仁}注意:各班班長會前提醒自班紀(jì)律委員把第十一周考勤記錄帶到會場)
(7)1班班長{紀(jì)曉紅}負(fù)責(zé)給熊導(dǎo)打印一份策劃書,以便留檔備用,費(fèi)用由1班班費(fèi)承擔(dān)。
(8)3班班長{劉子鵬}負(fù)責(zé)四個班的督促工作,確保落實(shí)。
(9)活動總體由導(dǎo)員負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:{熊珂}注意:熊導(dǎo)負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)轉(zhuǎn))
第六篇:主題班會策劃書
班會主題:
閃亮青春,幸福傳人
班級:
七年級(1)班
活動地點(diǎn):
七年級(1)班教室
參加人員:
本班全體學(xué)生
活動過程:
班會――――《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻:什么是幸福?
走好你的人生路,幸福就會開在心中,
每個人的幸福都有不同的定義,
幸福是由自己創(chuàng)造的!
每個人心中都有幸福2字 ,大家都來說說,在自己眼中幸福是什么?
(學(xué)生回答)
2、品味一刻:確實(shí)每個同學(xué)都有不同的想法,每一種說法都是幸福的定義,一起來評評下面幾句話,認(rèn)為有沒有道理。
幸福就是一杯白開水;
幸福就是大手牽小手;
幸福就是常回家看看;
幸福就是在別人需要幫助時,伸出自己的手;
每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識,在點(diǎn)評中讓大家體會幸福的定義
3、分享一刻:讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?
延伸幸福的含義,了解幫助別人既可以使別人感到幸福,也可以使自己體會到幸福。
4、英語一刻:幸福――happy
h hard harted堅韌
a able- minded聰慧
p perseverance堅持
p philosophical達(dá)觀
y young年輕
幸福其實(shí)很簡單,對于一個面對生死存亡的時候,得到生命是幸福的;當(dāng)一個街邊的乞丐,得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中,尋求幸福,但往往幸福就在身邊,只是你不懂得去珍惜!
所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻:回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春,幸福傳承”為主題演講稿
最后:老師總結(jié)